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同時也有123部Youtube影片,追蹤數超過844的網紅義起幸福,也在其Youtube影片中提到,為了深耕林口在地服務,明義哥的「#林口服務處」正式在林口落地生根,希望能帶以專業的服務態度貼近市民的心! 新北市議員陳明義林口服務處 早期林口的服務是借用自家姐夫在國宅所經營的麻辣麵線店舖作為當時和民眾之間的聯絡橋樑,整路下來也長達10多年之久,105年之後租用文化三路的服務處,現在更因為服務案...
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突破口英文 在 Facebook 的最佳貼文
【小孩直接叫父母的名字,你能接受嗎?】
延續前幾天關於稱謂的話題
在明白稱謂不過是個代名詞
以及隱藏在稱謂當中的權力、責任與期待後
我不禁問自己:
「那我可以接受孩子直接叫我的名字嗎?」
坦白說,當我開始想像孩子直接叫我的名字時
我的確有被冒犯的感覺
甚至覺得怎麼可以沒大沒小
但我也明白這樣的感受
來自於長期被教育下的結果
就像有一道封印刻在腦中,跟你說不可以這樣
或是應該要那樣,但,真相與真理是什麼?
這讓我想到另一則故事
「有一個非常貧窮的家庭
雖然窮,但一家人非常的相親相愛
每天粗茶淡飯卻過得很幸福
母親每週都會預備一頓豐盛的餐點
而餐桌上都會有一條新鮮又肥嫩的魚
開動後,母親總是先將魚頭夾進自己的碗裡
孩子們以為母親愛吃魚頭
還會主動幫忙夾魚頭給母親
母親只是笑笑地說謝謝
後來孩子們長大了
因著努力的學習與打拼而有一番成就
生活品質相對也改善許多
孩子們紀念著母親一直以來的付出
於是準備了豐盛的一桌菜來招待母親
其中有一鍋滿滿的魚頭,是為母親特別預備的
而當這一鍋魚頭端到母親面前時
母親的表情非常錯愕,大家感到疑惑
在孩子們的詢問下才知道
原來母親並不愛吃魚頭
而是為了將魚肉留給孩子們
選擇先將肉少刺多的魚頭吃掉」
這個故事提醒了我
我的想法與認知不一定完全正確
如同聖經裡說的
「若有人以為自己知道什麼
按他所當知道的,他仍是不知道。」
- 哥林多前書 8:2
蘇格拉底也說
「我只知道一件事,那就是我什麼都不知道。」
所以我很喜歡去質疑自己原有的想法與觀點
並且透過不同的角度去思考、微調甚至是修正
拉回小孩直呼成人名字這件事
在我原有的觀點中
直接稱呼比自己年長對象的姓名
就等同於沒禮貌、沒教養
就連我的舅舅一直以來都表示
可以叫他的英文名字就好
我也從來「不敢」這樣叫,還是以舅舅稱呼他
深深刻印在腦中的觀點與認知限制了我的行動
階級制度、縱向關係,以及人有長幼尊卑之分
已烙印在我的生命裡
當我擁有這樣的觀點
我就無法落實真正的平等在親子關係中
要突破,就需要有新觀點的加入
與舊觀點碰撞激起火花,最後整合成新的方向
我想起有認識一對母女,他們一同都在教會服事
女兒也都是直接叫媽媽的英文名字
會覺得沒禮貌嗎?
完全不會! 反而覺得還隔外的親切零距離
同時也想到國外很多家庭成員
也會直接以名字稱呼彼此
所以這件事沒有絕對的對或錯
完全是跟文化和習慣有關
再來探討那被冒犯的感受來自於何處?
以下為我腦中各種想法進行辯論的小劇場🧕🏻🆚👸🏻
🧕🏻「被冒犯是因為被小孩叫名字感覺不被尊重」
👸🏻「不被尊重的感受來自於什麼樣的觀點?」
🧕🏻「因為我比較大,在家中地位比較高
所以需要被尊重」
👸🏻「所以小孩比較小,就不需要被尊重嗎?」
🧕🏻「話不能這樣說,這是兩件事」
👸🏻「所以你覺得小孩叫你的名字
會帶給你威脅是嗎?」
🧕🏻「是的」
👸🏻「威脅到你的什麼呢?」
🧕🏻「權威」
👸🏻「所以小孩叫你的名字
會讓你有被降階的感覺是嗎?」
🧕🏻「好像是」
👸🏻「降階不好嗎?」
🧕🏻「人都想往高處爬阿,當然希望自己擁有權威」
👸🏻「不過往下走一步
就能與孩子站在平行的位置」
也能與孩子更靠近、更親密」
🧕🏻「好像也是」
👸🏻「放棄權威不容易
但能換得與孩子更多的連結
你,願意嗎?」
當我突破心防的封印
(這時好想學庫洛魔法使大喊:封印解除!)
再次想像小孩叫我名字時
那種被冒犯與不舒服的感覺就消失了
於是,身為實踐派的我當然展開行動
👩🏻「從今天開始,你們可以叫我瑋玲喔!」
🧒🏻「媽媽」
👧🏻「瑋玲」
👩🏻「恩,要叫媽媽或叫瑋玲都可以」
🧒🏻「媽媽」
👧🏻「瑋玲」
喬伊一開始完全不敢叫我的名字
只有在玩遊戲時敢 (老師點名學生的遊戲)
而唯可完全沒障礙,叫得非常的順口
我從一開始的接受,到現在能享受
喜歡孩子叫我名字的那份親暱感
也覺得自己好像變年輕了 (誤)
解除封印讓我感覺很自在也很自由
同時孩子們還是最喜歡叫我媽媽
稱謂不再是枷鎖,而是重新連結
脫去當中的權威,回歸為那份獨有的關係
「媽媽,是專屬於我的代名詞
也代表著無人可取代的身分」
稱謂沒有不好,只需要重新檢視
讓稱謂沒有束縛,只有歸屬❤️
突破口英文 在 經濟部中小企業處 Facebook 的最佳貼文
【創業大冒險】🌸9/30 ST MAKE+台日國際新創醫療研習營🌸
雖然全球疫情仍然嚴峻,但各國的「新創企業🚀」仍是生氣勃勃努力突破僵局,希望藉由新型態的「線上」連結方式,打破國境藩籬,與全球合作。
此次 ST MAKE+ 與日本專業協助新創發展的「for Startups」公司合作,「for Startups」將介紹如何協助新創進入日本市場及募資;
並邀請到日本兩家非常優秀的醫療相關“新創企業”「Qantum Operation」及「Triple W」,介紹其創新創業的歷程及未來希望尋找的國際合作夥伴,同時也邀請近期積極與新創及加速器合作之「秀傳醫療體系」,希望創造日本「新創」與台灣「醫院」互動合作火花。
📅 時間:2021年9月30日(四)13:30-15:30
📍 地點:線上進行(會議前一天mail寄送線上會議連結)
🌎 語言:全場英文演說(問答時間會有中日文翻譯陪同,亦可用中文提問)
🏢 指導單位:經濟部中小企業處
🏢 主辦單位:ST MAKE+、工業技術研究院
🏢 協辦單位:for startups、台灣區電機電子工業同業公會、林口新創園
💻 報名網址:https://pse.is/3nz96k
📫 聯絡資訊:service@stmakeplus.com 📞TEL: 03-5914901
💰 費用:免費
ST MAKE+「台日國際新創醫療研習營」9/30與你在線上相聚!🎌
#經濟部中小企業處 #STMAKE+ #林口新創園 #TEEMA #工研院服科中心 #新創 #醫療 #ForStartups #QantumOperation #TripleW #日本 #秀傳 #醫院 #加速器
【Startup Adventure】ST MAKE+ Taiwan-Japan International Startups Medical Workshop
Although the global epidemic is still severe, the " startups " of various countries are still vigorously striving to break through the deadlock, hoping to break the barriers of national borders and cooperate with the world through a new type of "online" connection method.
This time ST MAKE+ is cooperating with Japan "for Startups" company, which specializes in assisting the development of startups. "for Startups" will introduce how to assist startups in entering the Japanese market and raising funds;
In addition, two excellent medical-related“startups”,“Qantum Operation”and“Triple W”in Japan were invited to introduce their innovation and entrepreneurship history and the international partners they hope to find in the future. At the same time, they also invited to actively cooperate with startups in the near future. "Xiu Chuan Medical System" of accelerator cooperation,
Hope to create a spark of interaction and cooperation between Japanese "new creations" and Taiwan "hospitals".
💻Register link:https://pse.is/3nz96k
📅 Time:2021/09/30(Thu) 13:30-15:30
📍 Location:On-line(the meeting link will be sent the day before the meeting)
🏢 Adviser:SMEA,MOEA
🏢 Organizer:ST MAKE+、ITRI
🏢 Co-organizer:for startups、TEEMA、Startup Terrace
📫 Contact:service@stmakeplus.com 📞TEL: 03-5914901
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突破口英文 在 義起幸福 Youtube 的最佳解答
為了深耕林口在地服務,明義哥的「#林口服務處」正式在林口落地生根,希望能帶以專業的服務態度貼近市民的心!
新北市議員陳明義林口服務處
早期林口的服務是借用自家姐夫在國宅所經營的麻辣麵線店舖作為當時和民眾之間的聯絡橋樑,整路下來也長達10多年之久,105年之後租用文化三路的服務處,現在更因為服務案件的暴增又加上二個孩子長大回國後都住在林口,所以在與家人經過討論後決定以自購服務處的方式繼續為大家提供服務。
另外,繼「#五股幸福棧 」成立之後,「#林口幸福棧」正式啟動,「幸福棧」的成立其實是延續幸福保衛站的理念,希望可以先從五股、泰山、林口各區的服務處做起,提供多元化的服務
藉由政府、民間各方社會資源落實幫助到社會每個角落裡需要幫助的人;就像這次疫情嚴峻的時刻,他結合企業、宮廟幫五股、泰山、林口所有三萬二千多名學童準備防疫隔板、幫助五股、泰山、林口四百二十個社區免費消毒服務,以及多位愛心民眾所捐出的善款媒合超過500份愛心待用餐(幸福餐)……等
幸福棧就是計畫整合所有相關資源資訊一起幫助各年齡層需要幫助的民眾。
林口幸福棧位於林口區文化三路一段447巷46號,成立當天除了前監察院 #王建煊 院長、#陳建仁 部長親自到場外,市府謝副市長及許多局處首長、 洪孟楷立委、各界人士都前來祝賀
王前院長致詞時表示目前林口總人口數已突破十二萬大關,以「#無子西瓜基金會 」裡許多沒生小孩的夫妻人數在林口占比很高,所以日後在社會服務上與今天剛成立的林口幸福棧將來都會是政府在社會關懷區域的最佳的搭檔。
考量目前疫情仍為二級警戒,所以除了幸福棧揭牌儀式外,現場更提供了50箱的幸福防疫箱捐贈活動,幸福防疫箱內容是由服務處精心準備的感溫消毒器、攜帶式消毒槍、消毒酒精一加侖、防疫洗手乳一加侖、口罩二盒、防疫隔板二個所組成,預計將捐贈予林口區17個里辦公室及發展協會
明義非常感謝出席的來賓們大家聽到幸福防疫箱的構想後,大家非常踴躍地認捐,讓林口的防疫更加落實,同時亦期許疫情可早日解封,恢復正常生活。
突破口英文 在 少康戰情室 Youtube 的精選貼文
本錄影遵守防疫規範,所有人員皆經量體溫、消毒,並全程配戴口罩。
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突破口英文 在 突破口語:: 英文一問一答練習::讓你聽懂別人問話也知道怎麼回答 的推薦與評價
不要只會說「I am sorry」教會你怎麼表達不同程度的抱歉https://youtu.be/-FOLysoZg24 1hr 英文 會話聽力練習:: 不管哪個等級都好用:: 一問一 ... ... <看更多>
突破口英文 在 myClass 課程開箱直擊!10堂課突破口說障礙 - Facebook 的推薦與評價
從來沒上過這麼有趣的 英文 課 。回想起來,去年一整年講到的 英文 ,大概都沒有今天的一堂課多。 」 #myClass大人的英語課完整開箱,教你大膽說出內心話! ... <看更多>
突破口英文 在 [心得] 5.5->7突破口說魔咒感謝彭湘平英文- 看板IELTS 的推薦與評價
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又是「彭湘平英文」你沒看錯!整個網路、PTT板上就是我們才一直有高分心得文喔!而
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以下是又一個高分的同學心得文!5.5能夠到7超勵志啦!文章很長,完整記錄同學一路走
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林同學真的是近期最勵志的考生,考了超級多次雅思,口說卻一路從6.5掉到5.5,卻一直
沒有放棄,改用Anderson的建議練習後,一個月立刻衝回6.5,再花兩個多月,終於達到
了7分門檻。其他科也終於回穩,順順達標!我們來看一下同學是如何突破,中間又做了
什麼努力(還有哪些努力是正確的,哪些是錯誤的)~
---- 同學心得文 ----
英文程度 學測9級分 指考6X 國立中字輩大學畢業 目標 L: 6.5 R: 6 S: 7 W: 6
2019/7 開始準備雅思,全職考生,因為大三有補過雅思所以這個階段都是自己準備,念
之前的講義、筆記+Cambridge真題
2019/9 第一次考 L:6.5 R:7 S:6 W:6.5 這時候口說只是看個雅斯哥一眼,所以想說之後
認真念雅思哥應該就會7分了,現在想想真是個大錯,這時候有利用PTT 雅思版尋找口說
戰友
2019/12 L:7 R:7 S:6.5 W:6 這時候口說有點嚐到甜頭,想說下一次口說就會進步到7分
,可能題目不夠熟等等,雅思戰友因為時間拉有點長,有時候會遲到有點利不從心,變成
我在幫對方挑錯,但對方給的回饋變少。程度比我好的也考過7分了因此,之後沒繼續練
習。這時候加入cambly 一週3堂,有參加 Hero英文挑戰賽有領到獎學金,但對英文其實
沒什麼幫助。
2020/1 準備到這邊其實有點累,大部分時間看youtube, BBC news, BBC learning
english,接觸英文時間長很多但陷入雅思地獄中,口說分數落回6分,覺得考試有點卡流
暢度不順可能依些題目比較難這邊開始尋找北部補習班,上過一輪後發現,有些老師要求
要講一些諺語(這是錯的)。有些老師說文法錯誤不能超過3個(這也是錯的),所以又回去
上文法課。雅思哥part2 一季大約50題此時,每題我都寫一篇約250字的故事,每天上課
給cambly家教修, 一週10堂,一個半月可以搞定所有題目,(想當然這也是錯的)。
2020/3.4 S:5.5退步了,這兩個月,現在回想起來真的浪廢錢,因為準備時間快要一年
,心裡有點急,整個火起來,想說是不是被針對,每週都考一次雅思,看看分數會不會因
為考官而有所變動,結果分數就是萬年不變6。4/30 第一次在IDP考,想說可能BC 考官認
為每週考,故意給我分數打低,結果也是6。
2020/10 口說5.5,因為之前考得太累所以休息半年想說程度會慢慢提升,同時有上PTT上
面推薦家教上課,有些家教很隨便,拿BBC learning 單字就來上課,或是上起來都
cambly一樣,後來也就沒有補了。這時候很絕望,開始找廣告沒有那麼大的補習班,也就
報名彭湘平英文
2020/11 四週衝刺班加每週六口說寫作練習(免費),衝刺班因為 L.R.W. 個人沒有要求那
麼多,主要是看在口說,老師叫我不要念那麼多英文倒是出乎我意料之外,這時也放棄背
稿、背諺語。每天就是口說錄音,聽錯誤,開心上cambly沒有認真訂正,下午看netflix
,晚上運動打球,閒到讓人心虛的行程。
2020/12 口說回到6.5了,這時候可以開始認真修正,放棄背稿與諺語後變成想說什麼就
說什麼,我覺得鬆了一口氣。因為衝刺班結束,但仍持續上週六讀書會,跟cambly。期間
專注文法錯誤與發音問題。最後是part3問題,那時候雅思哥練太多,題目都背起來了,
老師就會開始追問一些題目,一開始會緊張,之後多練幾次習慣被追問其實不會被嚇到。
(Anderson註:不是要大家不要練習口說喔!是因為這位同學練習過頭了,我才會要他放
輕鬆一點,不然太像在背稿了)
2021/3 口說終於到7了,考試當天,其實有講錯超過5個錯誤,一個諺語都沒說,肢體語
言也是手在空中亂揮,穿著運動服,part2也是剛好沒那麼熟會停頓,以上種種完全跟之
前補習班說的相反。加上之前被衝刺班老師訓練追問,part 3沒那麼掉漆,就過了。其實
考完後當下覺得繞了這麼多路,還是回補習班才考過的,不如一開始就挑不對帶錯路的補
習班,浪費錢是小事,但浪費人生很虧,中間一度有點撐不下去,想說可能沒有英文慧根
,這輩子也就這樣,個人認為,台灣補習制度真的很厲害,不用特地因為英文考試而選擇
外師,選對補習班真的很重要,外師為主軸的不能說是騙錢,可能就不知道台灣學生盲點
在哪邊,考試就是有瑕疵,怎麼考試,中師還是比外師了解,就算號稱是考官或前考官,
講法有很多都很主觀。
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Anderson有時候真的很感慨,業界這麼多考官在當雅思老師(其實是不合規定的),但為
何卻有一堆考官一直在傳達不實資訊?明明是考官,卻好像不是很理解評分標準,導致好
多同學口說成績送回去複查後加分幅度高達1.0分... 真的很希望考生們不要再迷信一些
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