超夯華碩文化書團又來了!
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💗文章心得:https://bit.ly/3f4j632(有小影片唷!)
這已經是我們第五次開華碩文化的書團了, 我只能說書單太多太難選,這次我直接請廠商將最愛的新書作成套組,現在就直接推薦我們家前幾名愛書,剩下的更詳細介紹大家可以點進文章中看介紹唷!
❣️身體原來是這樣
我真的超愛這本書,裡面的寫實機關超讓人驚艷,每頁都有超多小翻頁可以學到知識,透過這本書的圖解可以讓小小孩了解身體的奧秘,大一點的孩子則能學到更多知識。
❣️病毒 Bye Bye
這本是全台唯一防疫教育立體書,非常適合現在非常時期教育孩子,12張立體機關大跨頁,生動展示了病毒的形狀、傳播方式以及防護措施,引導並激發孩子積極主動,參與防疫的行動。
書內附贈病毒貼紙,可以貼於門把、洗手台,提醒孩子要記得勤洗手,消滅病毒唷!我自己超喜歡洗手這頁,清楚教導孩子洗手步驟,上翻得連拉式翻頁也超級可愛。
❣️手指點讀雙語有聲大書II
這本是手指點讀雙語有聲大書的續集,之前的是以單字為主,這次II則改以句型,很建議可以搭配第一冊,循序漸進的學習唷!所有操作一指搞定,中英雙語輕鬆切換,只要用手按壓字的地方就可聽到清楚發音。全書有24個情景主題,292個句子,分類各個情境貼近生活,從3歲延續到國小低年級都可以使用。
利用繪本讓孩子接觸英文,我自己覺得是一個很好的方式,孩子多聽幾次後,很容易就印象深刻,不用刻意死記也能朗朗上口。加上自己就能輕易操作,在我們家點閱率超高。
❣️3D立體有聲書(會說話的龍、動物星球)
這兩本都是來自瑞士的奇幻立體繪本有聲書,超大尺寸3D立體跨頁,加入趣味的互動式機關,增加閱讀的樂趣,文字淺顯易懂,可以幫助孩子認識更多詞彙,並提升閱讀能力、語文能力。
我們家是會說話的龍,打開書本後,聲音會自動響起,立體聲環繞,能聽見響亮且清晰的龍吟,我們家兩個孩子都超愛。(文章內我有放Mia的影片唷!)
❣️樂團小夥伴
這是一本管弦交響樂有聲繪本,收錄11首世界音樂大師的曠世巨作,裡面有鋼琴、小提琴、長笛、單簧管、雙簧管、豎琴、吉他、大提琴、小號、定音鼓10種樂器所演奏的樂曲,立體聲環繞經典重現,激發孩子的音樂細胞。
❣️立體翻翻書 猜猜我是誰?
這本繪本利用動物或昆蟲的毛皮斑紋顏色或是剪影,來猜猜看是哪種動物, 看似簡單但其實是要仔細觀察動物的特徵,才猜得出來的。我覺得是可以教導孩子認識動物並增加互動的好繪本。
我文章內有Mia翻閱的影片,他看到老虎都會浮誇的假裝害怕,像2歲這個年紀的孩子,可以利用互動過程,讓他學習更多的詞彙唷!
❣️ 跟爸爸一起釣魚遊戲組
內含一本繪本和釣魚遊戲,看似簡單的釣魚遊戲,其實並不容易,因為不是磁鐵設計,而是要真的把鉤子勾進去,是進階版的訓練手眼協調。而且仔細看還可以看到每尾魚上都有數字,大一點的孩子可以進階玩基礎算數唷!
❣️嗯嗯出來了
這本也是我的愛書,希望能藉著聲光繪本克服孩子做馬桶的內心恐懼,當年我為了小飛戒尿布而選擇了這本繪本,一直延續到現在Mia使用,Mia某天自己看完繪本就說要去廁所尿尿,莫名拿了小椅子和他專屬馬桶圈,就成功半戒尿布了。
❣洗刷洗刷咕嚕咕嚕
藉由故事搭配有趣的洗腦音樂,幫助孩子學習自己刷牙。這本是小飛一歲多一直不願意乖乖刷牙,朋友推薦我買的,想當年我們就是靠這本書學習的啊!現在Mia是個超抗拒刷牙的孩子,常常都需要出動十字固定,ㄧ邊讓她聽刷牙歌一邊刷,可以延長刷牙時間,畢竟這個時期如果蛀牙可是得全麻的,要幫孩子好好照顧牙齒才行。
❣️生日快樂(可錄音)
這本有聲書結合燈光,我自己買了很多本送朋友的小孩,不但結合了孩子熱愛的吹蠟燭,還可以錄製生日祝福語,真的送禮自用兩相宜。
其他還有很多有聲遊戲書,像幸福魔法書、說話遊戲Baby Phone、超市遊戲有聲書、廚房遊戲有聲書、幼要玩繪本小車系列、神奇的放大鏡也都是我們家點播率很高的繪本,想看更多介紹就快去看文章心得吧!
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🔺飛媽特推套組:
◎手指點讀雙語有聲大書II+身體原來是這樣
◎身體原來是這樣+病毒 Bye Bye #大推必買 (這是我特別請廠商搭配的組合,我覺得很適合搭配一起)
◎3D立體有聲書:會說話的龍+動物星球
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#親子共讀 #繪本分享 華碩文化科技有限公司
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過12萬的網紅永安的心情二胡 YungAn's Erhu Fantasy,也在其Youtube影片中提到,#初音ミク #夢と葉桜 #二胡 初音未來-夢與葉櫻 二胡版 by 永安 Hatsune Miku - Dreams and Leaved Cherry Trees (Erhu Cover by YungAn) 《夢與葉櫻》(日語:夢と葉桜)是2011年7月16日由青木月光發表在niconico的和...
管弦樂器英文 在 北歐四季 Facebook 的最佳解答
【9分的音樂試卷】
今天阿雷回到家,第一句話就是說: "媽媽我今天音樂考試9分喔!" (這裡的評分制度是0-10分,所以聽到9分不要太驚訝,這等於我們的90分,算是很好的成績了!)
結果媽媽我的第一個反應居然是: "那有人考10分嗎?"(原來我是隱藏版虎媽?)
"只有1個,9分已經很好了對不對?"
"對啊對啊,很棒了!"(把虎媽心偷偷藏起來) XD
其實是這樣的,阿雷的成績在學校算是中等或中上,不是頂尖,但是也不差,我們平常也沒在管他的功課和考試,不過我一直覺得他是音樂感特別好的孩子,當下的反應是忍不住想,是什麼樣的考試,他考9分,還會有別人考到10分呢?
拿到考卷,我明白了,這個考試跟音樂感一點關係都沒有,考的是音樂知識,其實,試卷還蠻有意思的。
考卷的第一面,先是考他們不同樂器的名稱 -> 很好,學一點樂器的基本知識。
接下來,考管弦樂團的大致座位圖 -> 這個也算基本知識,當然這裡是有點簡化,但能了解這樣也很好。
考卷的第二面,先考幾個名詞定義: 什麼是指揮總譜? 什麼是交響樂? 管樂樂器的聲音是怎麼發出來的?
然後再要孩子們根據描述,寫出符合描述的樂器,比方"用手指和弓"演奏的是什麼樂器?
最後,亮出三個芬蘭非常著名指揮家(其實也是國際知名)的相片,問孩子們,哪一個是目前赫爾辛基交響樂團的指揮,喝,他居然有答對,不賴嘛!
最後,老師列出所有在音樂課裡頭學過的東西,讓孩子們用笑臉做"自我評量",對於這些課堂的活動,參與度有多高。
這樣至少讓媽媽我看到音樂課裡學什麼:
-唱歌
-玩樂器
-音樂律動
-我有沒有守規矩XD
阿雷全部都畫笑臉,看來自我評量很滿意?
就這樣,他帶回一張"媽媽我根本不知道音樂課有考試"的"9分考卷",非常興奮他的好成績,媽媽也學到音樂課在教什麼,感覺很輕鬆又很實用,還不賴!
#有趣的是,如果是數學、英文、芬蘭文、自然科學有考試,老師都會特別提醒家長,反倒是音樂課,說考就考了也沒有事先通知,也許這算是學科和術科的差別? 🙂
還好,這裡的術科時數還算多,不只是音樂課體育課手工藝課視覺藝術課,孩子們還常常有郊遊(明天又要去郊遊),逛博物館、戲劇工作坊之類的,看他上小學,日子過得很愉快,好玩的活動很多,媽媽也就放心了。
管弦樂器英文 在 北歐四季 Facebook 的最佳貼文
【中年學音樂-追夢永遠不晚,即將開始新篇章】
兩年半前,我重新拾起二十幾年沒碰的小提琴。一年半前,我如願加入了赫爾辛基程度還不錯的業餘管弦樂團。而現在,我的中年音樂學習之路,又要進入一個新篇章: 即將在地方的音樂學校,跟年輕的孩童們一起學音樂理論!
樂理,這聽起來可能是個比「拉小提琴」、或是「樂團演奏」要簡單很多的東西,在加上了「芬蘭文」這個變數之後,反而變得有點難。
僅管我最愛的是演奏本身,然而自己在過去兩年多的拾琴過程中也發現,芬蘭的年輕孩子們,雖然在程度上,不一定都特別好,但是他們的樂理基礎,都比我好很多!
不說別的,光是在管弦樂團時,看到譜上各式各樣的音色要求和樂曲術語,我常搞不清楚什麼是什麼,就算小時候學過也早就忘光,身邊的芬蘭孩子好像多少都知道! 因為芬蘭的音樂教育,著重的不是只是你的術科好不好,而是一種全方面的薰陶,所以大部分的孩子,都會在所謂的主修,或是副修之餘,也在音樂學校修好幾年的樂理。
初淺的階段,可能教的是理論、視唱、聽寫之類的東西,到了比較中高階的階段,就可以學音樂史、音樂分析、學看指揮總譜、甚至學音樂科技、作曲、編曲等等。
要強調的是,這些都不是「音樂班」的課程喔,而是芬蘭每個大城小鎮都有的、由市政府或鄉鎮政府管理的「音樂學習」,提供孩童與年輕人基礎的音樂訓練和嗜好培養。
「給所有人的嗜好學習」,就可以讓人在各大城小鎮學到這些作曲、音樂史、音樂分析、科技,可見他們音樂教育的根紮的多深多廣!
對於三十歲以上的成人(像我這種),則用「開放音樂學校」的管道,提供各種嗜好上的學習。成人的課程和兒童課程最大的不同處,就是費用貴很多,因為兒童青少年的課程,是有政府補助的,所以同樣的費用,我只夠上30分鐘,我家阿雷上了45分鐘的小提琴課都還比我便宜!
我之前一直很羨慕這些孩子們,可以多頭並進地,從各種不同的角度學習音樂,當時我並不知道,原來身為「開放音樂學校系統」的成人,一旦進入地方的音樂學校後,也同樣有權利參加這些音樂理論相關課程,而且不需要繳交額外的費用!今年發現這一點之後,我簡直有如獲至寶的感覺!
一來我本來就想學,這會能在自己城市的音樂學校學,不是正好剛剛好又很方便!
二來,居然不用另外交錢,也就是說,我跟孩童一樣,交了主修樂器的上課費用之後,其它相關課程,包括每週一次的管弦樂團、每週其它的樂理課程,全部都是包在同一個學期價格裡,原本覺得小提琴課很貴的我,這樣一來就突然覺得「划算多了」!
同時也真心覺得感激: 芬蘭政府讓音樂普及全芬蘭大城小鎮的德政,居然也造福了我這個中年重拾音樂的新移民!
上週五,上完小提琴課後,我就跟老師說: 「我也想要上音樂理論課耶!」老師說可以啊,負責的老師就在這裡-他指指旁邊一道門,「你直接跟他聊聊!」,隨後還幫我敲門,把我介紹給教音樂理論的老師。
我之前就問過祕書了,音樂理論我不知道要上哪一級比較好? 祕書說,成人的課比較快,如果你是初學者,可以學1-2統合在一起的課,如果有基礎了就從3-4開始,但詳細情形還是要直接問老師。
這位名叫尤卡的老師就問我: 「你之前學過嗎?」我說「小時候讀過幾年音樂班,某些樂理基礎應該是有的,但是我也不知道我學了多少,跟這裡又要怎麼術接,加上還有芬蘭文詞彙都不的問題… 」「我懂,沒關係,那你當時的樂器程度學到哪裡了?」我想想,這也很難說,不過當年小學畢業前的程度,跟這裡目前大部分的年輕學生比起來,算是高的,最後我就說,「當時算是已經學到有相當程度了吧…」老師說,「那你就從3-4開始吧,我想沒問題的,真的有問題再重上1-2也行。」就這樣,我成了樂理課的學生,下週就會加入。
心情是無比雀躍的,就像是家門口有寶藏一直沒發現,某天回家才發現門前埋了一桶金那樣的感覺。
大家可能覺得好笑,不過是一堂樂理課嘛,怎麼興奮成這樣?! 我想,我真的是很想要在音樂的領域中多所學習,對我來說,重拾音樂後,就像發現一個自己的舊愛,從前不懂得愛上它,現在才發現它是我的生命中如此重要的事,能夠多接近它一點、無論是用什麼形式,都讓我無比歡喜!
這兩天,我拿著從圖書館借回來的音樂理論書,從基礎的開始,一點一滴地看,有些東西看芬蘭文的看不懂,就網上查英文翻譯,用英文的先看懂了,再回頭看芬蘭文才懂,然後再盡可能把芬蘭文記起來,免得下週上樂理課時,太多雞同鴨講聽不懂也是很尷尬…
新的學習篇章,就此開始! ❤
#中年學音樂
#芬蘭音樂學校
管弦樂器英文 在 永安的心情二胡 YungAn's Erhu Fantasy Youtube 的最讚貼文
#初音ミク #夢と葉桜 #二胡
初音未來-夢與葉櫻 二胡版 by 永安
Hatsune Miku - Dreams and Leaved Cherry Trees (Erhu Cover by YungAn)
《夢與葉櫻》(日語:夢と葉桜)是2011年7月16日由青木月光發表在niconico的和風作品,由初音未來演唱,也是青木月光的第一部作品。新PV在2012年01月10日發佈,PV的原畫,是由ばず(BUZZ)負責。歌曲收錄於《V love 25 ~Aperios~》和《花楽里漫葉集 feat.初音ミク》。
葉櫻,代表夏天的季侯語,是花謝了之後開始長出嫩葉的櫻花樹。《夢與葉櫻》的旋律寧靜而優美,開頭與結尾靜謐的鋼琴,為了這首曲子譜出了基調。和風打擊樂器,清脆地點出葉櫻翠綠的生氣。之後管弦樂齊奏,讓主旋律深深地烙印在腦海裡,繚繞不去。下面就讓我們先來欣賞這首音樂:
https://youtu.be/wttmBQmONqA
http://music.163.com/#/song?id=4885285
《夢與葉櫻》是1=bE,二胡演奏時,可以把內外弦定在CG,用63弦指法演奏。因為主旋律反覆多次,所以我加入了不同的間奏來增加變化。第二次進入副歌時,我編寫了低八度的副旋律與主旋律對唱,為這首寧靜的曲子,更增添了一些寬度與淒美感。二胡演奏時,右手運弓似水,彷彿撥弄水面漣漪,奏出浪漫的流動感。左手可以加入少量的打音與滑音,增添民族音樂的氣氛。我的二胡演奏上還有很多不足的地方,請各位朋友繼續給予指點囉!
之前的二胡演奏,我大多使用『紫檀木蟒蛇皮』二胡演奏。這次比較特別,第一次使用『涂氏二胡工坊』涂明順老師所製作的『老紅木人造皮』二胡演奏。為了測試人造皮的音色表現,我改編了《夢與葉櫻》的旋律,讓二胡演奏的音域從最低音Bb3,到最高音Eb6,總計跨越了十八度音程。試奏後覺得人造皮二胡音色厚實穩重,在乾燥的空調房中錄音,聲音也不會毛噪,表現相當穩定。大家可以聽看看這首《夢與葉櫻》二胡版,感受一下人造皮二胡的音色吧!
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初音未來-夢與葉櫻 二胡版
中文:初音未來-夢與葉櫻
英文:Hatsune Miku - Dreams and Leaved Cherry Trees
日文:初音ミク-夢と葉桜
作詞:青木月光
作曲:青木月光
原曲發行:2011年7月16日
二胡錄製:2017年10月31日
簡譜:永安
二胡:永安
1=bE BPM=78
(前奏)
1753 253 23656 655 176
この川の流れるが如く
如同這河水的流動般
51123 36532 123
穏やかに音色が聞こえる
能聽見平靜的音色
51123 36532 121
吹く風が頬を撫でていく
迎面而來的風撫著臉龐
51123 36532 123
懐かしい思い出が滲む
懷念的回憶漸漸浮現
51123 36532 121
遙かなる空は
一望無際的天空
356 65 65323
胸を裂くように
像是要把胸口撕裂般
356 65 65323
忘れかけた記憶を醒ます
喚醒了快要放下的記憶
532 2123 571 213
溢れるは涙
滿溢出來的是淚水
123 21656
白い桜の花の季節は
白色櫻花的季節
352 2123 61 21253
遠く夢の中にだけ
只有在遙遠的夢中
352 23532 123
舞い散る花びらの囁いた
紛飛的花瓣細語著
352 2123 61 21253
忘れられない言葉
無法忘懷的話語
352 2123 656
(間奏)
眠れない夜を一人きり
在無法入眠的夜裡獨自一人
51123 36532 123
歩き出す ぬるい風の中
邁出步伐 在溫和的風中
51123 36532 121
いたずらにはしゃいでいたまま
就這樣頑皮地嘻鬧著
51123 36532 123
気がつけば思い出に変わる
但當回神後卻已成回憶
51123 36532 121
月も雲隠れ
月兒也躲入了雲中
356 65 65323
蒸し暑い日々の
悶熱的日子裡
356 65 65323
消したい記憶も儚くは
那想要消去的記憶也如曇花一現
532 2123 571 213
止まらない涙
止不了的淚水
123 21656
刻まれる時間は残酷に
被刻劃的時間殘酷地
一〕352 2123 61 21253
二〕657 1765 65
ヒトを縛りつけ遊ぶ
將人束縛玩弄著
一〕352 23532 123
二〕323 32 123
青々と茂る桜の葉は
綠意盎然的櫻花樹葉
一〕352 2123 61 21253
二〕657 1765 65
何も語りはしない
沉默不語
一〕352 2123 656
二〕323 323176
白い桜の花の季節は
白色櫻花的季節
一〕352 2123 61 21253
二〕657 1765 65
遠く夢の中にだけ
只有在遙遠的夢中
一〕352 23532 123
二〕323 32 123
舞い散る花びらの囁いた
紛飛的花瓣細語著
一〕352 2123 61 21253
二〕657 1765 65
忘れられない言葉
無法忘懷的話語
一〕352 2123 656
二〕323 323176
(尾奏)
657 1765 65323 323176
352 2123 61 21253
352 23532 123
352 2123 61 21253
352 2123 656
END
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