🎯 家有中小學生的父母,這些新聞值得更多注意。
◾學測英文試題中間偏易 作文要考生行銷台灣特色 / 中央社
➠ http://bit.ly/2GRVocn
◾【108學測】英文考科解答(補教協會版)
➠ http://bit.ly/2GNDhV3
「英文作文提倡台灣優質文化並行銷台灣,命題內容結合了 12 年國教課綱的核心素養,讓學生發揮創意。」
「中譯英部分的主題是高鐵,需搭配營運、職場效率、商務旅行、首選等單字,對考生來說較有挑戰性。」
從我們時代那種往往要鬼扯的道德主題,變成跟生活實際相關的內容。
要行銷台灣,表示要懂得台灣在國際上的特色;要懂特色,表示要相當程度理解,台灣為什麼會是現在這樣,而周邊的鄰國為什麼沒有這些特色。
這就是歷史,也是政治。
我常說,如果你的孩子在國際上跟人競爭,或許得到一個名校或知名公司口試的機會。
當你的台灣孩子只會說自己三皇五帝夏商周,認為自己是個小中國人,那請問,他的優勢,跟隔壁那十位「真正的」中國人,差異在哪?
與其請一個小中國人,不如請一個真的中國人,不是嗎?
🎯 台灣的優勢,在於文化混搭:
🔺 我們受美國影響多,是好萊塢電影的亞洲票房觀測站;
🔺 我們受日本影響多,動漫日劇、捷運高鐵,都是如此;
🔺 我們受中國影響多,川菜、粵菜、拜祖先、也懂儒家階級倫理那套;
🔺 新一代孩子,很多從小都是看韓星、韓劇長大的,爸爸或媽媽也可能來自世界各地。
你要找一個地方,如此混搭多元,又自成一格,擁有民主、言論自由、女性領導人、憲法保障同性婚姻,東亞就是這裡了!想到如果你的金孫喜歡男生,比起日本、韓國與中國,生活在台灣,他將幸福得多。
現實點說,在商言商,與其選一個只懂單一國家文化的人,不如選一個通吃東亞文化的,也更有機會升作主管。
大考中心的趨勢很好,應該給予鼓勵。而我們指導自己的孩子,也應該朝這樣的方向走!
🎯 我還要上班耶,自己教,會不會很花時間?
當然可以的!我們都要上班,才有收入能付孩子的學費;我們也都一樣,除了自己的專業,世界很多領域是不懂的。但要面對一個小學生或幼稚園的孩子,我們只要懂得搜尋資訊、評估品質、整合歸納,並與孩子互動,基本上問題不大。即使遇到我們也不懂的地方,帶著孩子一起搜尋並找到解答,這過程更是良好的身教。
工作坊所教的完整教案,只需要 30 分鐘,就能完成準備。不管是全家要去「台北 101」或「紅毛城」,要一起組「樂高」,還是討論與台灣息息相關,也是《海洋奇緣》的「南太平洋群島」,你都可以根據親子共同有興趣的部分,準備出獨一無二的互動課程。在一般日的晚上,或週六臨時空閒的下午,就能完成一次高品質的共同學習。
如果真的更忙,課程所學的各種技巧,也能化整為零,應用在吃便當、上下課接送、牽手到便利商店買東西的零碎時間。在小孩最渴望知識,最喜歡問為什麼的這幾年,讓他們留下與你互動的回憶,我們也順道導引孩子刻畫更深刻的思考軌跡。
❤ 【名額倒數】陪著小孩一起成長、一起學習。
「以前也偶爾設計教案讓小孩學,但其實是很燒腦的費時的一件事,上了蔡校長的課,真的可以很容易取材設計。」
素養教育,整合「親子互動」與「家長身教」,還能實際應用!在小孩最渴望知識,最喜歡問為什麼的這幾年,讓他們留下與你互動的回憶。
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以前,都下載校長的;這次,我們親手做教案!
紅毛城作文 在 新思惟國際 Facebook 的最讚貼文
『如果孩子在升學制度下,變成聽大人話的順民,到了 18 歲那年,我們跟他說「你要多一點自己的看法,才能適應素養導向的題目」,你覺得,來得及嗎?當然來不及!所以,我的作法是:提早鍛鍊,並融入生活。』
2016 年 12 月,我幫兩個孩子建立了部落格。2017 年 4 月,分享了「【小學生】帶小孩寫部落格有什麼好處?該怎麼做?以及常見問答!」一文,在網路上被廣泛分享與討論。
2018 年 3 月,我將分享一年後的長期追蹤,以及個人心得。
因為一切的內容都是以孩子為中心,寫成本文,竟涵蓋了「作文」、「素養」、「口語表達」、「堅持」等領域。
▌能輕鬆搞定作文?
一年級兒子的學校導師,親自打電話給丸子(我太太),問說,可不可以請我們家兒子寫篇作文?
這是因為學校主管希望每個班都選出優良作文來展覽,但導師覺得,這些孩子才剛過一上,注音符號才剛掌握,中文沒幾個字會寫,怎麼寫作文?走都沒走好,硬要飛,也太辛苦。於是,就沒出這寒假作業去讓家長傷腦筋。
但開學後,學校還是希望每個班級出一篇,於是老師想到,我們家兒子有在寫部落格,應該比較有機會寫出點什麼,就打電話來詢問。
老師都親自打電話了,這還有什麼好說的,當然就盡力試試看。雖然從大班開始,兒子部落格寫了一年多,至今 428 篇,但多數就是流水帳 事實陳述,我也沒把握他可以做到什麼程度。
於是,晚上問兒子想寫什麼,再參考一下他部落格最近的內容,確認了以 Mobile Legends(手機遊戲)、寫部落格、均一教育平台,這三個他最近喜歡的主題為內容,進一步幫他串接,想個「網路學習」的文章題目,大概講一下作文結構,第一段要破題,接著三段舉例時,把老師們可能會不喜歡的手機遊戲放最後,然後再作個結論就可以了。
「你先用語音輸入法寫進部落格當草稿,爸爸會幫你看,確認後,我們再花時間抄到稿紙上。」
我想,接著應該可以安靜讀兩小時的書,不用理他,畢竟作文是每個小孩共通的痛苦回憶啊,哈哈!XD
沒想到,30 分鐘他就用語音輸入法都「念」好了,加上題目與自己的名字,共 804 個字!而且完成度頗高,我只有去掉一些重複的字句,改一下分段而已。
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▌題目:如何用網路學習
大家好,低年級的上課時間短,下課後,或者寒暑假作業完成後的假期,我都會用來學習,今天就由我來向大家介紹,我如何用網路學習吧。
首先我要介紹的是均一教育平台,登入後,你就可以開始學習各種年級的數學或者是其他科目,在裡面,我喜歡一年級或是二年級的題目,平台裡有收集徽章和升級等活動,可以讓你得到奬品,鼓勵大家去努力地回答問題,讓學習更加有趣。這就是為什麼我喜歡用均一教育平台來學習各種知識的原因,尤其是數學。
接下來我要介紹的學習方法是寫部落格,配合平板電腦的語音輸入法,可以讓你學習如何完整說一件事情,寫一篇好文章,因為寫了很多篇,現在我的語文能力進步了,如果你搜尋「皮卡丘部落格」的話,你就可以看到我寫了一年多,共四百多篇的部落格,有中文與英文的文章喔。我建議大家一天寫一篇,天天練習,到最後就會像我一樣寫了好幾篇,而且長大之後,你也可以看看你小時候寫的部落格,很明顯可以看到自己的進步喔。
最後我要介紹的可能會讓人意外,是手機遊戲。大部分的人會認為,手機遊戲容易讓人沈迷,根本沒辦法教孩子做什麼事情,但是其實手機遊戲可以讓你學習許多關於全世界的資訊。如果你想加強英文,可以像我們一樣,把「無盡對決」切換成英文版,還可以學習各國文化,比如說菲律賓的英雄—拉普拉普酋長,在宿霧打敗西方的入侵者麥哲倫,或者是韓國的英雄—李舜臣,在海上打敗日本,成為民族英雄。所以,不一定玩手機遊戲就是不好的,而是我們到底學到了什麼。
另外,在打輸的時候,想辦法上網找資料與教學影片,讓自己更進步。也可以觀賞職業選手的比賽,看他們如何彼此合作。這些都能讓自己學會「如何解決問題」。
用網路學習,是很有幫助的,網路是工具,是幫助我們學習的工具,我們長大後的世界,網路的應用一定非常重要,因為他讓我們更容易找到許多我們不知道的資訊。只要有大人的協助,選擇正確的方法與資源,用網路學習很棒喔,有空你也試試看。
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為了讓各位知道,他這一年間進步了多少,以下連結,是一年前的部落格文章,還在記錄事實的階段。我因為每天幫他確認,不容易觀察到一天一天之間的微小進步。但用一年這樣比較大的時間跨度來看,進步非常明顯。
(2017/3/11)去阿嬤家(早期典型的流水帳 事實陳述式部落格)http://bit.ly/2Phuw8n
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▌能超越手寫限制
我們這一代的學習順序,是先學ㄅㄆㄇ,然後寫國字,一邊學造詞造句,直到字彙量夠大,讀過的課文夠多後,才開始寫作文。所以,「字都還不會寫,寫什麼作文?」這樣的想法很正常,連我也是這麼認為的。
但在文章打好後,我請兒子抄到稿紙上時,看他一個字一個字刻,非常之慢,才發現科技的運用,會改變很多事情。一起看看這段影片。https://youtu.be/i-q-udnM3Wc
很慢吧!每個字都要想一下,慢慢的刻上去。因為他自己也覺得太慢了,後續多次的分心,一個小時,抄不到 200 字,照這速度,全部抄完估計需要 4 小時左右。今天還要繼續搏鬥 Orz
因為我對於這個畫面中,「飛速的大腦思考鍛鍊」與「手寫超緩慢」之間的差異,感到非常震驚,所以才特別拿手機錄下來的。左邊那張印出來的 800 字作文,是他大腦 30 分鐘可以搞定的。右邊的他,則因為手部肌肉協調性還在發育,困在寫字的泥沼中,需要 4 個小時,也就是 8 個 30 分鐘才能寫完。未來還需要好幾年,他才能寫到不費力的程度。
如果我們跟過去一樣,要他先拿出紙跟筆,試著打草稿,用寫的來思考,先不要說「作文」,這種速度的寫字,連「造句」都有困難。
要不是靠著 iPad、語音輸入法、部落格、印表機,協助大腦釋放出這樣的能量,我們可能還認為「小孩子字都不會寫,寫什麼作文?」
最可怕的就是這個,在不經意中,扼殺掉他發展「系統思考」與「長篇論述」的可能性。連自己失去了什麼,都不知道。
▌孩子或許是討厭寫字,而不是討厭作文。
另一個讓小孩討厭作文、不想寫、持續逃避的原因,也和手寫有關。
因為學校都要求寫在稿紙上,我們都曾經歷過,如果老師或爸媽覺得一句話寫得不好,要我們修改,只要「字數不完全一樣」,為了補一句話進去,你就必須一直擦到段落結束處,全部重寫。萬一你補字進去後,字數多,又擠出一行,那你就要擦到文章結束了。(暈)
實證研究告訴我們,人在親眼看到努力後的作品被毀掉,尤其又是被要求要自己去毀掉剛做好的作品時,動機最低落,也最容易反抗與否認。
也是因為發現了這個細節,為了讓孩子們不害怕作文,我從大女兒四年級開始,就請他們把草稿打在部落格的編輯區上,我也進後台去做修改,用 Insert / Delete / Backspace 等鍵,代替鉛筆和橡皮擦,讓他們覺得「我們是共同在完成一個作品」,而不是「爸爸都要挑錯,害我全部擦掉做白工」。
藉由數位科技,我們讓孩子能把「寫字」與「作文」分離,專心發展大腦的思考、整理與論述功能。
▌對「素養」的鍛鍊
前陣子的新聞,提到學測的「作文」(正式名稱為「國語文寫作」,簡稱「國寫」)考法非常新穎,不再是我們的年代,出個「四季」或「責任」這樣的主題,就讓學生去寫;而是提供素材閱讀,要學生思考後,寫下自己的想法。
這次考的,第一題是科學研究的成果解讀,第二題則是新詩解析與季節感知。仔細看那題目,光是要能大量閱讀並迅速理解,就能考出學生實力,更何況最後又要言之有物,難度更高。
因為方向改變頗大,大考中心也提前提供了參考試卷,提供了多種示範,甚至連人工智慧、猶太人屠殺、科學革命等,都一一入題。
這樣的趨勢是正確的,孩子將能直接以大人世界吸收資訊、反芻、提出論點的方式來學習並評估。
尤其台灣是明顯「考試引導教學」的社會,學測帶頭改變,自有指標意義。避免孩子成為考試機器,而是成為具有「素養(literacy)」的現代公民,這個十二年國教的目標,也更可能達成。
看看素養的定義,這次的「國寫」題目,的確非常契合。
「素養的定義內容需與生活面向有關,其中可能包括辨識、理解、解釋、創新、溝通、計算、使用不同內容與形式的印刷或書寫文件的能力,更重要的是,素養的定義需具備透過不斷學習,期使個人繼續發展知識與能力,以達成個人目標並參與公民社會。」(十二年國民教育 提升國民素養實施方案)
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▌如何訓練「素養」?
潮流雖對,但對寫八股作文長大的父母來說,就是問題了,我們怎麼讓孩子具有快速閱讀、抓重點、思考整理,然後迅速輸出的能力呢?
如果孩子在升學制度下,變成聽大人話的順民,到了 18 歲那年,我們跟他說「你要多一點自己的看法,才能適應素養導向的題目」,你覺得,來得及嗎?
當然來不及!
所以,我的作法是:提早鍛鍊,並融入生活。
在日常生活中,我們增加對科技、人文、歷史、地理、政治的討論。每一天的部落格書寫,都是他們從腦袋裡找出東西並整理成文字的練習,讓他們的大腦有更多頻道輸入,有更多的工具能協助產出。
▌口語表達也順便練好了
因為他們都是用語音輸入法,平常練習的知識輸出,就是講給 iPad 聽,由機器辨識並打成字。這個過程,也已經自然的鍛鍊了「把事情說清楚」的能力,只是由講給 iPad 聽,變成講給觀眾聽。
寒假去淡水紅毛城時,我跟兩個小孩藉由九面旗子,講了台灣過去複雜的政治與歷史。詳細內容請見「紅毛城到底是哪一國人蓋的?從九面旗子說起。」
之後小朋友開學,要準備「寒假我做了什麼有意義的事」的演講,他準備的三分鐘版本預演影片如下。因為還小,不露臉,所以由傑尼龜上陣 XD 語調很像平常他在寫部落格時對 iPad 講話的口氣,可見天天講,講了四百多次,也學會了怎麼好好表達一件事情。
➤ 三分鐘版本預演影片
➤ https://youtu.be/0QSY-NKFbuQ
▌找一件事,堅持兩年,很重要。
在這一年間,讓我最有感覺的,是「持續」的重要。
在當初看完《恆毅力》這本書後,我就決定「寫部落格」這件事,孩子不反對的話,我們就協助他走兩年。雖然現在才一年四個月,但事實已經證明,這決定是對的。
因為堅持兩年,我們才會看見一件事情的各種面向,孩子一定會遇到瓶頸、困境,也必須去尋求突破的方式。在親自經歷了突破之後,這樣的經驗就能內化,遇到下次更高層次的瓶頸與困境,也就自然能完成更高層次的突破。
一開始兩個孩子每天都會問「今天要寫什麼?」現在的他們,懂得提前想主題,提前思考要配什麼圖,白天遇到了有趣的事,也會主動說「今天我想寫這個」。
一開始兩個孩子寫出來的都是流水帳 今天發生了什麼事,我這做爸爸的,剛開始也會唸一下,但畢竟是他們的作品,也不好意思叫他們重寫。寫了一陣子,他們自己也感覺到流水帳沒什麼意思後,就會主動加進自己的感受,以及形成這些感受的原因。
一個部落格,讓他們擁有自己的工具、自己的舞台,進而形成自己的節奏、自己的想法,我覺得很棒。
網路時代,不只我們自己要改變,給孩子的教育,也要改變。
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▌適合對象
✔ 家長,您有幼稚園到國高中的孩子。課程內所傳授的技巧與概念,均已運用多年,確認可行。
✔ 即將成為父母,想先瞭解新時代教育方式與概念,看看其他的父母們在思考些什麼,自己又該做好哪些準備。
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➤ 要一年級小朋友寫 800 字作文,有可能嗎?
➤ http://bit.ly/2YkS14m
▌在這堂課,你將能學會的技能。
✔ 半小時做好一個教案。
學會如何跟孩子分享任何知識主題,不管是廣島長崎原子彈、南太平洋群島或困難的性教育,都行。
✔ 旅遊不只是旅遊,讓親子關係增溫,還能學習。
把握全家每次親子旅遊的機會,讓孩子增進知識素養,懂的想的都更有視野與深度。不管是跟團或自由行,不管是國內或國外旅遊,都適用!
✔ 拒絕被 3C 綁架,成為 3C 的主人!
如何讓孩子正確使用 3C 產品,成為他們感官與知識的延伸,成為 3C 的主人,而非成癮無法自拔的奴僕。
✔ 適應潮流,並且走在潮流前端。
在生活中協助孩子,適應這個新課綱與新時代的潮流。
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紅毛城作文 在 張渝江 Facebook 的最佳貼文
#章魚哥的小編正經文 (下篇)
天啊,小編這個歐巴桑
竟然要寫 #古蹟容積移轉養小孩
😱😱😱😱😱😱😱😱😱😱😱😱
這一定要刷一排驚嚇才可以,
雖然小編不是柯P, 但也猛抓頭
老闆,你是台大土木和地質研究所,
這我哪ㄝ災
但老闆的意思是說: 你懂之後,應該很多人可以懂
老闆阿老闆,你以為這是作文比賽嗎?
寫錯是要殺頭的,不要說網軍了,路人就都砍過來了
現在可是選舉,就像你說的,到處都是血淋淋的
小編害怕阿😱😱😱😱😱😱😱😱😱😱😱😱
小編連容積率,建蔽率都搞不清楚了.....小編盡量了
100坪的土地,
如果該區域建蔽率是40%,
(用地坪*建蔽率就是房子的面積)
容積率是200% (土地地坪*200%)
意思就是能夠蓋的房子最大地坪是40坪 (100*40%)
最多蓋樓高五樓 (100*200%除以40 = 5)
所以常聽到的建坪 在這個狀態下就是 200
如果你蓋的地坪是30,那就可以蓋6樓
不可以蓋7F,會超過200
古蹟應該就是有保存價值的建築物
(不管藝術價值、紀念價值或歷史價值,還是啥麼其他的理由)
你們也知道,很多古蹟都在市中心
通常也不是面積太小
既然被指定為古蹟,就表示不能動它,還得花大錢維護它
你要把他當老爺爺一樣供俸著,哄他開心,還得愛護它
這些古蹟不就是1樓,2樓,3樓,總不會20樓還有電梯吧?
往往因為古蹟的關係,很多周邊的發展都也同時受到限制
但如果他不是古蹟,
可以在上面依照他的容積率,蓋很多東西 (大家瞭吧?)
譬如台北紅毛城,那塊地假如可以開發,
不知可以賣多少錢?🤔🤔🤔🤔🤔🤔🤔
但是不行,政府的古蹟是《不能買賣》而且還要花粉多錢維護
(難道你以為收門票是真的足夠養古蹟???????)
老闆的意思就是把古蹟可用的容積《移轉》出去
在同一個區域的其他建物或可用土地上,
(同一區,並不是一定隔壁棟,譬如台中移台中這樣的概念)
(用小編的話就是,古蹟不能蓋,但是把容積轉給同一區附近別人家的土地,在合法的條件下,讓他們可以蓋多一點)
就會長出錢了
但這些錢不能花掉,要投資去買債卷 (就把債卷當定存)
就會長出利息,用這些利息養小孩
所以小編就問了老闆很蠢的問題,可是定存利息不是很低???
老闆說: 台灣的古蹟應該有幾兆吧???????😱😱😱😱😱😱
不知道他會不會瞇著眼睛喵我?
也是,兆後面有13個零.....
就算定存0.1%, 也還有10個零,
那就是幾個10億,每一年.........
台灣2018年Total 生了181601 (18萬個小孩)
而台中2018年市22646個新生兒
我是用0.1%算的,如果0.5% 會更多........
所以,用古蹟容積率養0-12歲小孩是有可能的
這些錢,當然也可以用來《維護》和《管理》古蹟囉!
反正建商很愛蓋房子,建商也會很開心容積率可以增加
有更多的房子,不知道房價會不會下跌?????
這就是張渝江的 #古蹟容積移轉養小孩
0-12歲國家養
不知道大家有沒有看懂????? 如果有,
麻煩幫章魚哥小編按讚,分享
(老闆以前交代的,我們要念茲在茲)
另外,小編懇請惠賜一票 #張渝江
謝謝看到這裡,感恩喔
小編鞠躬
#婦幼補助電動車貯電抗空污
#土木技師工程法律財經專業
#立委候選人張渝江章魚哥
#西屯區南屯區
#台中第四選區
我們捐款來註記這次選舉,
2020民眾黨國會黨團,你的事就是我們的事,捐款連結
https://epec.work/fp1
#ResetTaiwan
#台灣民眾黨
https://blog.xuite.net/richdad888/twblog/126436708-容積移轉
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紅毛 港文化園區位於高雄港二港口入口處,由原來就有的高字塔結合週邊環境資源整建而成,總面積有3.42公頃。由高雄市政府文化局和紅毛港文化協會攜手合作,在園區內規劃了「 ... ... <看更多>