好像地理大發現時期,西葡探險隊前往美洲,vamos!今天提早講故事!😊😊
歐洲🌍 => 美洲🌎
但是我們今天去的,是當時西班牙的地盤(殖民地)不是葡萄牙的,一起來看吧!還有貝卡的大學照曝光!😆😆
第九站:🇲🇽墨西哥 (World MUN 2008)
今天要介紹的紀念品非常特別,因為是大學時期參加國際會議得到的!
名稱是“世界模擬聯合國會議”,1992年開始第一屆,每年在不同的世界城市舉辦,由哈佛大學主辦,搭配的當地城市協辦團隊一起合辦的大學生國際活動。2010那一屆,還是在台灣辦的喔!(World MUN: "World Model United Nations")
因為當時同班同學對於公共關係,及政治相關的課程跟活動很有興趣,雖然我們只是外文系,但是學校並沒有規定創立社團一定要相關科系,於是我同學就創了一個國際事務社,我也加入了社團。
剛好,得到了世界模聯(簡稱)的資訊,就很興奮的告訴我爭取到幾個參加的名額(通常台灣一般會參與此活動的,多半是台大的學生,因為名額有限,但是我也忘記為什麼我們可以去了😆)
2008年的會議地點在墨西哥,覺得千載難逢,以後也不知道還會不會有機會,於是我也報名了一起去。
不曉得是不是註定要走上旅遊工作的路,剛好當時所有的旅遊相關計畫(訂機票/住宿/大致旅遊行程)都是我負責處理的哈哈。😊😊
台灣到墨西哥真的是千里迢迢,記得我們單程花了30個小時才到墨西哥,好像加上轉機的時間還超過。
而且,會議不在墨西哥市舉辦,而是在墨西哥市以東約2小時車程的普埃布拉市,基本上從台灣到普埃布拉,大概就花了超過1.5天的時間,真的感覺超級遠!🥴
當時覺得世界模聯很有趣,但是對於不是相關科系的我們其實有點困難,不過反正是大學生活動,也抱著是出國去嚐鮮的心情,很興奮的前往~🤩
出發之前,會收到會議資料,每一個人會被分配到一個代表的國家,跟即將要與會的聯合國組織。我們要假裝自己是抽到的那個國家的代表,去抽到的聯合國組織討論要解決的議題,為期一週的會議,最後一天會表決出會議結論。(只能簡略解釋個大概,哈哈)
我說的紀念品,大家可以在照片裡看到,就是當時與會的名牌!🤓
我抽到的國家是紐西蘭🥝,另外抽到的國際組織是"UNHCR"(聯合國難民署),開會的題目我還記得是“阿富汗難民”的議題,收到一整份議題資料,然後還要自己準備紐西蘭的背景資料,假裝是的紐西蘭的代表發言立場(超級難的啦😂)
但是真的非常有趣!每天早上看著各國的學生代表穿上正式的服裝(西裝套裝)到抽到的國際組織的會議室開會,每天將近整天的議程,晚上則是有不同的大學生活動(簡單說就是party,大學生怎麼能不玩呢,啊哈哈哈),會議最後一天會頒發證書,之後還有觀光的行程,但是因為預算考量,我們沒去觀光的行程,而是飛回台灣以前先去加州親戚家住幾天,順便玩玩。 大家可以看到另一張照片,是我晚上參加活動拍的~🙈
記得,在去程飛往墨西哥的飛機上,同學突然叫我過去陪她坐(本來座位沒有畫在一起,以前也還沒經驗),原來是她被旁邊喝醉的乘客騷擾,我說跟空姐說就好了啊?🤷🏻♀️她說她怕不敢講,結果我被叫過去,兩個人一起被騷擾😂,於是我就跟空姐小聲說了旁邊的客人有點喝醉,有沒有可能幫我們換個位子,一下就處理好了(根本是白被人家多摸了幾把🙄)
(已經事先練習當領隊危機處理😂)
另一個小故事是,普埃布拉當時根本沒什麼亞洲人,我們只有在市中心廣場附近的一間小中餐廳遇到華人,老闆(可能是廣東人或香港人)一看到我們,太興奮了,還趕快跑出來說,來來來!我們一起拍個照!
不只如此,好像真的華人很稀有,我們走在路上都會有路人,甚至警察(警衛之類的)拿起剛有照相功能的手機,很興奮對著我們拍照,如果我們看鏡頭微笑一下,他們更興奮了,真的好像看到什麼奇觀,啊哈哈哈哈!
其實還有很多其他小故事,但是為了不要超長篇😆,所以今天先跟大家分享到這裡,以後有機會再跟大家繼續下集,總之,因為參與世界模聯的經驗實在太難得,於是回來以後名牌就一直留著做紀念!❤️❤️❤️
明天要去哪呢?😁
#跟著貝卡去旅行 #跟著回憶去旅行 #跟著紀念品去旅行 #環遊世界 #中美洲 #紀念品的故事 #分享故事 #墨西哥 #世界模聯 #travelwithsouvenir #travelthroughmemories #2008worldmun #pueblamexico #latinamerica #sharingstories
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過5萬的網紅LindaTea Tv,也在其Youtube影片中提到,☆ 訂閱Lindatea Tv 看更多影片:https://www.youtube.com/c/lindateatv 南台科技大學官網:https://goo.gl/WGq4bA ----------------------------------------------------------...
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《不是每個人都適合讀高中》
就像不是每一個人都適合讀大學一樣。
昨天和一位國中老師聊天,她說她看著她們班的孩子,覺得好可憐……
明明這階段應該是活潑青春的人生,一個個卻都被壓得喘不過氣來……「妳知道他們每週上多少老師的課嗎?每天考多少張考卷嗎?十九位老師,七八張考卷!改了課綱,不改會考制度,拼升學的觀念不改,孩子只會越來越可憐……」
她說:「台灣13歲到18歲的孩子,最慘白、最可悲……」
為了考上好高中、好大學,這些孩子已經失去了這年紀該有的活力,該有的夢想,失去了探索各種興趣的可能,失去了好多好多本該專屬於這年紀的青春。
我們只是尋常老百姓,無法改變這個如山堅固的制度,但是,孩子在國中三年,就清楚知道:我還要不要這樣每天讀書考試地再過三年?
如果孩子國中時,對台灣這種填鴨式的教育方式,已經非常反彈,請讓孩子走別條路,人生不是只有繼續升學讀高中這條路。
我覺得其實適合繼續讀高中讀大學的孩子,並非多數。只是大家都希望孩子大學畢業 。
為什麼?
以後找工作比較容易嗎?
倒也不一定。
有些工作一定要相關科系大學,甚至碩士畢業,才可以。例如:律師、醫師、心理師、藥師……,
但是,有許多工作並不需要。
有許多大學的科系畢業,反而不容易找到工作,不是嗎?
我永遠記得我一位做木工多年的朋友,告訴我的話:「我不知道你們這些父母在想什麼,也不管孩子愛不愛讀書,適不適合讀書,就一定要送孩子去讀大學,讀研究所,然後畢業再來找不到工作……為什麼不來跟我學木工?現在都機器在做,沒有什麼危險,也不必多艱深的技巧,只要耐得住不玩手機,每個月收入六萬以上啊……」
我只能在一旁傻笑。
我去紐西蘭。當地人告訴我,他們大部分都是中學畢業,然後就出來工作了,讀大學的是少數人……
我瞭解,那是紐西蘭,我們台灣不一樣。
「萬般皆下品,唯有讀書高」的觀念,已深入國人的骨髓,移動不了。
可憐的是這樣的觀念,從大人處也植入了孩子的骨髓。
即使他讀書讀得鬱卒痛苦,他仍然咬緊牙,說要考高中要考大學。
什麼時候,我們才能接受:會讀台灣這種書,會考台灣這種試的,沒有比較高尚;不愛或不會讀台灣這種書的,可能更聰明,更有用。
這樣的願望,不知道何時才能實現?
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#日本後疫情大學SDGs新定位
每年12月中旬,日本漢字能力検定協會都在日本京都市清水寺公佈「年度漢字」。
2011年最能反映當年日本情況的漢字為「絆」;在日語中,「絆」字意為紐帶、聯繫,也有牽掛的意思,表達人與人之間無法割捨的聯繫。
當年,日本發生了 #東日本大地震 和颱風所帶來的嚴重災情;同年在紐西蘭也發生地震,泰國則發生重大水災。
在這些大規模災害中,由於全球各地的互相支援,使受災國家能很快重建、恢復生機。這使日本更加意識到人與家庭、朋友之間、社區和社區之間、國與國之間,早已經建築在情感緊密聯繫而無法分割的基礎上。
#在日本的學校官網
大專院校很重視與當地社區團體與民眾的交流機會,以提升多元夥伴關係,也常以此吸引學生就讀。
這可以從幾方面展現出來:首先,瀏覽日本各大專院校的網頁,首頁上除了常規性介紹該學校科系所基本資訊外,一定可以在明顯的欄位,瀏覽到關於「社會合作」或「社會貢獻」等名稱的專區。
為何?
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#吳俊彥
日本關西大學國際部助理教授,關注社會,城市與企業之永續發展議題。曾任職於西門子、奇異公司與瑞士信貸銀行。畢業於台大土木、美國麻省理工學院、英國劍橋大學工商管理碩士(MBA),現為日本京都大學博士候選人。
#未來城市 #智慧城市 #智慧生活
#COVID19 #SDGs #吳俊彥 #大學 #新冠肺炎 #日本 #永續發展 #聯合國 #聯合國永續發展目標
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影片目的:分享遠從台灣來的祝福+推薦南台科技大學
影片簡介:遠從台灣送來的祝福 手殘Linda的另一個挑戰
台灣的南台科技大學老師到馬來西亞來探訪
把學校的紀念品也送來給我們
一直陸續都會有人私訊我關於台灣大學的詳情
今天就稍微和大家介紹一下
我在台灣念的學校
提供有興趣到台灣唸書的學弟妹們一個參考^^
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♥Linda 其他的影片
【致另一個你】微電影 Linda 處女作
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【台灣留學注意事項】
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【吉隆坡 VS 馬六甲】美食大不同
https://www.youtube.com/watch?v=6HxJQMQrO_w
【馬來西亞用詞 VS台灣用詞】
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【馬來西亞 VS 台灣】你我的童年回憶
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我是馬來西亞的Linda,中文名字就是琳達XD
台灣畢業
喜歡旅行 習慣把旅行時候的趣事製作成影片與大家分享
所以決定要建立自己的頻道和更多人一起看世界!! ^^
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