「當代理教師的缺，在現在少子化的年代，已經成為主流的話，我認為顧好代理教師的基本勞動條件，就是我們公部門的義務！」
--東區市議員蔡惠婷 第一次定期會質詢--
【代理教師薪資平權推動，我們將持續監督！】
👍好消息：市府9月將開始評估經費逐步改善囉
最近我的臉書開始出現上岸文，所謂的上岸文就是漂游了好久、如浮萍一樣沒有根處的代理教師們，終於考上正式教師，終結了流浪的命運。當然，也有一些再接再厲文，看得我相當心疼。過去，我在教育界代理十年，只因為我的學校十年未開正式缺，我只好年復一年拼命考教甄，才能跟我愛的孩子們，再續師生緣。💗
⛈️而代理教師的困境往往是：
1、各縣市每年開缺情形不一定，教甄時間的早晚，也影響教師的流動率跟班級的不穩定性，小孩年年換老師，家長與繼任老師都需要付出更多心力來穩定班級經營。
2、暑期有許多繁雜的前置工作及各種教師進修研習，卻比一般教師少了暑假薪資，同工不同酬，讓代理教師一邊做工、一邊還要為生活奔忙愁苦。（像帶新生班的導師，通常八月初就要開始開工著手一切入學事宜、寄發通知信、準備各項學籍資料、課程計畫、進修研習、整理教室...等各種班務到開學）
2、如果你是一個全心投入班級經營與教學的老師，回家又有家庭小孩要顧，真的很難好好準備教甄，這真的是很多人始終都難以游上岸的原因。有心的老師，卻沒有準備的時間，這種拉扯，相信再許多代理教師心裡也是不斷上演。
#代理教師不等於教學能力差
#而是每一年考教甄不知何處去的流動因素造成班級不穩定
我的身邊有許多認真優秀、深受學校肯定的代理教師，代理年資都有十年上下，有的不敢結婚生小孩，有的是成家後，這樣的條件撐不起現實因素，紛紛離開教育界，或是流動到外縣市去了，這真的是新竹市教育能量的損失。
我們新竹市，能不能給出更好的勞動條件，完整的聘期與薪資，來為孩子們、為教育界，留住願意在新竹深耕的好老師？
🐦定期會時，市長對議員們的承諾會如何進展呢？
在議場中，針對代理教師的勞動權益，我提出以下訴求：
📍各類型的代理教師薪資都給好給滿一年12個月
📍代理教師導師聘期應符合學生分班時程為原則
📍具「教師證」之代理教師得累積年資提敘薪資
📍「代理教師服務年資」應列入驗甄試加分項目
😀完整質詢請見：https://tinyurl.com/yxlps6nz
會期間，市長也在議會中承諾將會逐步、持續地來堆動代理教師的勞動權益提升。近日我們 #向教育處追蹤執行情形，教育處表示： #新竹市政府將於2019年9月開始評估經費。未來將規劃優先使擔任「行政職」及「再聘」之代理教師聘期滿一年12個月。不過實際的時程，目前並無法有確切的答案。
新竹市政府願意開始來努力，跟上其他縣市的勞動條件、還給代理教師們應有的權利值得肯定。不過，我還是希望這樣的腳步能夠加快、再加快，一位老師的教學生涯就這些年，不該讓不公平的勞動條件澆熄教育人才的能量，使滿懷熱忱的教育者卻步、流失。為了新竹市更加穩定與優質的教育環境，不論是代理教師、學校或是家長與孩子，都不能再等了。代理教師的薪資平權改革，讓我們一起來監督！
#小鳥老師要讓新竹有好條件留下穩定的好老師
#你的代理教師朋友知道了嗎
#幫我轉給他們好嗎^^
#恭喜終於游上岸的朋友也請還在游的不要氣餒
#票投蔡惠婷改變不會停
而是每一年考教甄不知何處去的流動因素造成班級不穩定 在 先窮幼兒教育！縣市政府省錢犧牲幼教- 看板Teacher 的推薦與評價
【全教總新聞稿】發稿日期：2017年9月30日
窮，先窮幼兒教育！縣市政府省錢犧牲幼教品質
有關日前有新聞指出臺南市公立幼兒園從八月至今有60所幼兒園頻頻招考代理教師，在幼
兒園教師社群中頻頻有急徵代理缺的訊息，甚至至今已開學還未找到老師，影響學前孩子
的受教權益。最主要的原因還是在高比例的教師員額管控，不增聘新的幼教師資職缺，只
考招代理教師，導致學前教育缺乏穩定師資。從北中南人口比較聚集的城市來看，市區都
面臨公幼要抽籤問題，也凸顯了公幼就讀名額不符合市民需求。既然有增班需求就不能有
公幼教師超額之問題，更不應進行高比例的敎師員額管控，也顯示政府設定高比例的敎師
員額管控，是非常不合理！
全教總以五個縣市:基隆、台南、嘉義、屏東、台中為例，說明如下：
基隆市公立幼兒園編制教師員額共計221名，控留公費教師分發19名，現有正式教師計
155名，剩餘缺額47名，代課比高達20%，而本學年度公幼增班約為14班，應新聘至少28名
幼教師，但卻未招考正式教師。
台南市公立幼兒園編制教師員額共計613名，正式教師僅389名，代理教師147人。代理
教師高達23%，每5位幼教師就有1位是代理教師，若再加上帶班教保員，則非正式教師比
例為36%。
嘉義縣更是從98年至今，將近十年不曾開過幼教師甄試缺額；更因長期不考招新的幼教
師，而有控管學生數的規定，即一班要有20人以上才配置兩位教師，之前才爆出學生數16
人的學校，校長請家長轉介至其他學校就讀，避免超出15人的就讀人數的新聞。
屏東縣公立幼兒園正式教師數145人，代理教師79人，代理教師比例達到35%以上。
台中市則是一個控管比較低的例子，於105學年度幼教師人數核定645人，有571為正式
老師，代理教師比約10%左右。
本會更以問卷調查全台各縣市招考代理之情形，請現場老師就實地代理教師之招考做填
答，反應真實的現場狀況，其中以嘉義縣、新北市、台中市、台南市、台東縣等縣市目前
仍有招不到老師的情況，其中嘉義縣目前更達到第八次招生仍然招募不到老師，嚴重影響
幼兒受教權。而在調查中，也有許多縣市是開學後才陸續找到幼兒園的代理老師，有的甚
至招考到第十八次才成功招聘到老師，可見要用代理老師缺來招考的確不容易，而臨時在
開學後招考到的老師連備課與了解環境的時間都沒有，就與孩子展開新學期，不穩定性極
高。許多偏遠地區甚至現在尚未招考到代理教師，更顯示出偏遠地區招考代課不易。
在少子化趨勢下，各地方政府為避免教師超額而控管教師員額，加上偏鄉及離島地區聘
任、留任教師不易，因此常有遇缺不補，轉而採用代課教師代打的狀況發生。本會認為這
是錯誤的政策，代課教師比例高、流動頻繁，影響學童受教權益，班級狀態不穩定，每年
孩子都需要重新適應老師，甚至每年老師和孩子都是教育新手，這樣的環境根本不穩定；
也因教師員額過度控管，造成未能招聘新進教師，長期下來容易造成教師斷層、師資結構
老化，降低教學品質等問題。政府強調照顧弱勢幼兒，但優先招收弱勢幼兒的公幼，卻年
年面臨重新找老師的問題。該政策對家長、幼兒以及對師資結構是非常不友善的，也顯示
政府管控幼敎師政策有徹底檢討之必要。
地方教育局處皆宣稱因應少子化，故管控教師名額，但國中小面臨少子化遠比公立幼兒
園嚴重，國中小管控教師卻僅11%，反之供不應求也不會減班的公立幼兒園平均卻管控高
達23%以上，若再加上契約約聘等教保員，非正式教師比例常常高達36%。試問，讓幼兒每
年更換教師，有何道理可言? 探究根本原因，大概就只是為了省錢，聘用代理教師只要給
10個月的薪水，還不用給予考績獎金，縣市政府算盤可打的真仔細，反正幼兒又不會有意
見。而我們的幼兒教育品質，就在砍經費的目的下被犧牲。
本會認為教育部應展開全盤調查，並要求各縣市降低代理教師比例。本會認為需廢止管
控公幼正式教師員額政策，而且為了解決偏鄉找不到老師的困難，教育部應要主動介入，
提高偏遠地區公幼正式教師比例，才能維護全國幼教品質。
--
全國教師工會總聯合會 The National Federation of Teachers Union(NFTU)
會址：104 台北市民權西路27號2樓 電話：02-2585-7528
傳真：02-2585-7559 會務信箱：[email protected]
網址：https://www.nftu.org.tw FB專頁：https://www.facebook.com/NFTU.teacher
FB社團：https://www.facebook.com/groups/nftu0711/
永遠會為勞工撐腰的，只有勞工自己。加入、支持工會！
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.111.111.184
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1506992349.A.D84.html
※ NFTU:轉錄至看板 BabyMother 10/03 09:01
... <看更多>