嚴謹的說,各種共鳴腔的概念是錯誤的!
不管什麼口腔共鳴、胸腔共鳴、鼻腔共鳴與頭腔共鳴,都並不是個獨立共鳴腔體,可以去選擇用與不用。一發聲都在扮演它們強弱化特定泛音頻率的角色,沒有什麼用上了胸腔共鳴,沒用鼻腔共鳴這種事。
更嚴謹的說,不存在所謂的頭腔共鳴,除非腦子有洞,有空氣腔可以做這檔事。要說,是額竇腔,鼻腔上端在額頭部位。好啦!那裡有空氣腔,但也是相同的問題,它一直都在“共鳴”。
那麼真正符合聲音物理現象的概念是什麼呢?
答案是口咽腔內部可變動的動作與姿態!
我們發各種母音會對應各種內外部的口腔表情與姿態,是這些動作姿態使然,使某些泛音被強化或弱化。
若是要胸腔共鳴,多一些“喔”、“哦”、“呃”母音的口腔姿態,這姿態會強化1000Hz以下的低頻,每個姿態會有不同頻率的強化,也就形成音色控制的方法。
若要鼻頭腔共鳴的效果,那咽部空間要開,上顎要提,臉頰要抬,高頻2000Hz的泛音就會被突顯出來。
那為何想像胸腔共鳴,向下想會出現聲音厚實的效果呢?
因為想像胸腔共鳴時,人往往會變得挺拔,狀似強壯的姿態,此時咽部也會有收緊的動作出現,試著做個健美先生突顯胸肌的動作,感受一些咽部肩頸的收縮感。
有時這些空間、位置的想像很有用,一想像聲音就對了,但對很多人而言,一點用都沒用。
要如何解決呢?
提升舌咽部姿態控制與變化的能力,如此而已!
姿態控制力高與變化大,當這兩件事出來了,你可以光靠想像力,不管是“共鳴位置”或是“以情御聲”就能做出想要的音色。
這很玄,但我經歷過。
※ 一對一視訊個人課,請私訊
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教鼓教了很多年,除了一般爵士鼓的學生外,有很多甚至已經在外面教授爵士鼓、本身已經很厲害的學生也來找我上課,那些程度很好的老師通常都是想問我爵士樂是怎麼學習的,而除了有系統的上課學一些基礎是第一步以外,另外兩個我沒辦法幫忙卻很重要的就是 —— 去外面找人jam session、組一個固定的爵士團。
藍莓派爵士樂團是我人生中第一個固定的爵士樂團,也多虧有藍莓派的夥伴幫忙,除了拿下第一個全國性比賽的冠軍,聚在一起練團進步是我念數學研究所那個時候最快樂的時光。現在雖然各奔東西,但也都各自朝著音樂的道路邁進,其中主唱 Li Liu 劉俐 後來去美國北德大攻讀爵士演唱並順利拿下碩士文憑,之前回來台灣一陣子也在教授爵士演唱的課程,很多歌手朋友跟她上過課都覺得受益匪淺!
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1️⃣歌唱原理與基本訓練實作
單元一:歌唱的原理解析
單元二:為什麼學唱歌這麼難 ? 學習歌唱困難生成的原因
單元三:如何訓練歌唱才會真的有實際進度及突破?
單元四:輕鬆發聲很簡單-發聲效率優化!
單元五: 協調的發聲基礎與練習:解構發聲時聲帶與共鳴腔體的關係
單元六:音域拓展的原理實作:拓展音域的基本功練習:抵伸捲舌。
2️⃣發聲的思維訓練與歌唱
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單元八:長音練習,讓你的氣很夠用! 唱好歌原來要從想法開始改變!
3️⃣進階歌唱訓練
單元九:長音練習在歌曲上運用
單元十:唱歌的時候為什麼有些字很難唱?原因以及突破方法
單元十一:中高音輕鬆演唱的訣竅!
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關於簡單歌唱Singple。#160:你在學習唱歌時是不是常聽到有人說你要用胸腔共鳴唱歌?或是你是用混聲唱歌嗎?今天的主題就是要教大家到底什麼是共鳴?共鳴到底要怎麼樣運用?困擾很久的你一定要看完這一集!
00:29真假音在我們的觀念裡面唱歌並不是分為真音跟假音這兩件事而已,這兩個聲音是靠不同的共鳴腔去發出來的聲音,所以真音跟假音是不能很明確表達我們對於音高的控制的
00:44Elena歌唱訓練師在這邊解說什麼是胸腔共鳴、鼻腔共鳴跟頭腔共鳴
02:50在練習的時候,可以試著去學習操控胸腔、鼻腔、頭腔三個共鳴腔體來唱歌
03:01Elena老師示範胸腔共鳴
03:13Elena老師示範鼻腔共鳴
03:36Elena老師示範頭腔共鳴
04:15混聲是運用在什麼地方?它是怎麼做出來的?
混聲也是幫助我們去連貫各個共鳴腔體的一個很重要的技巧
04:44為什麼有些人會有唱歌唱到一半自動轉假音就是因為他的共鳴轉到頭腔,導致唱歌就會一直都是同一個音色
05:16混聲應用的地方第一個就是做音色的統一;第二個就是把假音變得像真音一樣扎實
05:26怎麼樣才可以同時使用多個共鳴腔體呢?怎麼低音中音高音一起發呢?其實我們不用一起發,我們只要把它連在一起就可以了
06:07Elena歌唱訓練師示範使用同一個共鳴腔體
06:27Elena歌唱訓練師示範鼻腔轉到頭腔再轉回鼻腔
07:17Elena歌唱訓練師示範混聲
#共鳴技巧 #唱歌技巧 #假音
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如果你的夢想多次被打擊,從自己的老師、身邊的朋友都告訴你,不要做歌唱夢了,你會怎麼做選擇?我現在是一位歌唱老師,指導過將近百位的發片歌手但我的歌唱夢也曾經差點被澆熄......
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網有許多的影片示範,似乎總是講得頭頭是道,但跟著影片練,學員往往還是難以唱好,所以我真心地想要把我們的方法毫無保留的分享給大家,讓大家相信,真的!你只要跟著我們的影片學習就能夠讓唱歌有明顯的進步!
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🎵 確實知道自己什麼地方該加強,不再瞎子摸象,知道自己進步到哪邊,卡在什麼樣的狀況,我們會協助同學建立這些在歌唱學習上必須要有的自我意識。
🎵 同時透過影片也能建立自主訓練的能力歌唱練習重點在於了解自己在練什麼,為什麼要練這個練習,練習上應該專注在什麼地方,如同運動員的教練,反覆強調練習上需要專注之處,養成習慣後,自主練習效果更能事半功倍!
🎵 即使是專業歌手覺得自己已經封頂,我們的方法可以讓您突破錯認的極限!
🎵 許多人被老師告知自己的音域就是這樣,或者自己就是唱不廣,只能唱某一類型的歌,但其實透過有效率的練習,同學會發現音域、音色豐富度、聲音自由度也是歌唱技巧本質的一個部分,透過練習,真的可以讓大家發現,你比你自己想像的更有潛力!更會唱歌!
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腔體 共鳴 在 Eli Su Youtube 的最佳解答
這次很榮幸能夠接到PROBOX的邀約來合作這支影片!
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