講到亞斯伯格症,相信許多人第一聯想就是台北市長柯文哲。除了柯文哲,曾經因為說話風格獨特與獨特嗓音紅遍全球的英國歌手蘇珊大嬸(Susan Boyle)、近期在引起全球注目的瑞典環保女童葛雷塔(Greta Thunberg)都是全球知名的亞斯伯格症患者;且比爾蓋茲、祖克柏、愛因斯坦等知名的「天才」,也都曾被懷疑是亞斯伯格症患者…
亞斯伯格症,似乎和聰明與不善言詞劃上等號,而你知道,所謂亞斯伯格症,其實是症狀比較輕微的自閉症嗎?
💡自閉症與亞斯伯格症的關係
依據美國精神科診斷標準,自閉症類群障礙是一大群「類似但嚴重程度不同」的疾病統稱。泛指兒童早期即出現社會互動、溝通表達的困難,對某些事物有強烈的執著性之症狀。依兒童語言能力,可區分成輕、中、重度障礙。其中,亞斯伯格症就是屬於症狀較輕微的自閉症!
💡自閉症的症狀與表現
📍社交互動上的障礙:無法進行有來有往的對話、不喜歡分享情緒或感覺、眼神接觸較少、發展關係困難,難交到朋友或對同儕缺乏興趣
📍侷限且重複的行爲或動作:堅持儀式化的行為、僵化的思考模式、高度侷限及固定的興趣、特定感覺過度敏感
而先前提到的亞斯伯格症,大致來說就是「沒有語言障礙」的自閉症~
💡到底為什麼會產生自閉症呢?
自閉症是一種腦功能異常的情形,具有較高的遺傳性。目前,真正致病的機制尚未有定論。但很多研究顯示,自閉症孩童的「鏡像神經元功能低下」。由於鏡像神經元負責掌管同理心,其功能低下將大幅影響我們在社會互動、人際溝通中的模式。
另外,已有很多研究駁斥了關於疫苗和自閉症的謠言。大家聽好喔,疫苗不・會・造・成・自・閉・症・喔!
💡自閉症的非藥物治療
自閉症孩童症狀差異相當大,因此需要因材施教!普遍的治療方法有:
📍行為治療:常見做法是在孩子出現正確行為時,提供食物、貼紙等物質獎勵。重點是建立「從事正確行為」後得到成功感,成功經驗會使他情緒穩定,進而提升孩子的溝通意圖。
📍語言治療:超過一半以上自閉症患者成年後仍有明顯語言溝通的障礙,並因爲無法表達內心想法而衍生出其他的行為問題,因此語言治療非常重要!在教導孩子表達時,可先猜測孩子的意圖,幫他講出他企圖表達的事物,並讓他藉由模仿練習進一步到主動表達。
📍遊戲介入:玩遊戲不只是孩子需要的休閒娛樂喔!它可以提升孩子社交技巧,學習合作、協助、角色扮演等與他人互動能力。
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自 閉 症 眼神接觸 練習 在 小魚共游-職能治療師/游泳教練 Facebook 的最讚貼文
【眼神接觸怎麼練?】
【有愛無礙系列文】
眼神接觸不佳是自閉症兒童的核心症狀
因此在臨床上常見到家長固定著孩子的臉
要求孩子要看人說掰掰
或甚至每天的其中一項功課
就是把孩子的臉固定住
讓孩子看著大人眼睛五分鐘
有些家長可能會覺得此方法有效
但有些家長也因此很受挫
😎那麼來試試看利用『吸引』的方式吧!
🎈嘗試將吸引孩子的玩具放在大人眼旁
🎈利用拍水花或淋水玩具吸引孩子
水花或水流的視覺刺激有時候很能吸引到孩子的注意力
🎈玩身體動作的遊戲
抱著星兒在水底轉轉轉、拋高高等,看哪種玩法孩子喜歡
🎈在孩子面前吐泡泡
🎈在孩子面前,躲到水底
容易讓孩子覺得有趣,大人怎麼不見了
🎈有時候大人帶上蛙鏡,反而孩子能接受持續注意的時間增強了
許多自閉症孩童的家長
常常心急如焚的想帶著孩子做各式各樣的練習
此時或許也可以停下腳步想想
吸引孩子的玩法
才能回到與孩子最開心的互動狀態
當孩子呈現開心的狀態時
自然而然的眼神接觸也會慢慢提升
但小魚老師也必需承認
與自閉症孩子的遊戲技巧
真的有時對家長來說比較困難
需要家長非常有彈性的變化
不是以家長想練的遊戲為主
而是以吸引孩子的遊戲為主
讓孩子由自我刺激的玩法轉移到與家長同樂
因此在自閉症兒童的療育課程中
家長可以多和孩子的職能治療師討論如何吸引孩子一起玩
最後
過多的強迫反而讓孩子呈現情緒失控的狀態
吸引與要求是在光譜的兩端
當孩子狀況不穩就往吸引的方向多一點
當孩子慢慢穩定就可以往要求的部分前進
來來回回的彈性
大家一起慢慢練習抓到平衡
無論各式各樣的孩子
希望家長們都能體驗到與孩子共游與共遊的樂趣
#自閉症兒童水中感統課程
#水裡很舒服
#舒服環境讓孩子更願意與環境互動
#接受孩子的樣子
#回到互信與親密的親子關係
#請大家給特殊孩子家庭多一些包容支持與傾聽
#小魚老師最愛有愛無礙系列