大家好我是nicole,畢業於世新大學,想當初決定要踏上航空業這條路之後,也因為不想要浪費時間所以找到瑞秋老師,選擇了包套課程,接受了全方位的訓練後,讓我在短時間內錄取大陸的五星級航空公司。一路走來也失敗過幾次,但只要不放棄,機會是留給準備好的人。
瑞秋姊不斷鼓勵我們只要有招考就去嘗試,所以過程中只要有招考我就去嘗試,第一次參加了卡達招考,很幸運地來到最後一關,想跟大家分享一下考試經過,第一關1對1,繳交英文履歷後,考官簡單提問,過程中會掃瞄有沒有駝背之類的,每個人大概只有黃金30秒,回答完滿意後會叫你摸高212公分,過了之後會遞給你一張小紙條,結束第一天。
第二天一早會先介紹卡達的福利薪資等等,再來就是英文筆試,內容是閱讀測驗、文法選擇、還有簡單的時差數學題等,當場會知道有沒有過,過了之後接著等待口試。1對3,先叫你摸高212cm,然後開始超仔細檢查你臉上的痣跟疤,接著再問你一個問題,當時題目:你覺得最挫折的事情是什麼? 也是當場就可以知道結果。
第三天最終面試,也是1對3,時間大約15分鐘以內,聽說往年會照個人履歷問問題,但今年完全沒有,過程中覺得考官的說話速度非常快,有時候要你舉例說故事,有時候要你回答yes或no而已,當你在回答的過程中會有一位考官全程記錄,結束之後回家等消息。
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第二次參加全日空招考,報名線上履歷後等待初試,第一關就是團體討論,15個一組,題目:當你可以重生,你會想要變成哪一種動物,時間大約10分鐘,我們這組15取3,個人覺得團體討論最困難,因為要在短時間內讓考官注意到你是需要很多技巧的。
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第三次報考了廈門航空,也是通過1111的履歷篩檢,第一關進行團體面試,10個一組,4個考官,我們這組10取2,分別中文自介完後叫你左右轉45度,然後立正露齒笑,考官會投票,有3票以上的人才過關。過關的人馬上英文面試,1個考官對2個考生,會先叫你唸一段英文短文,我抽到的是有關於哈利波特的,然後提問有沒有看過,喜歡哪類的書等等,再來叫你英文自介,再依內容問問題,我被詢問到的是服務業的工作經驗。不管面試的如何,都可以繼續參加第二天的複試。
第二天一早政策答擬,有問題的都可以在這時候提出來,接著馬上進行筆試,分成英文以及綜合測驗,有文法、閱讀、單字意思,綜合測驗有文意理解以及圖片推測等等。筆試跟綜合測驗是同時進行,1次10個,6個考官。簡單中文自介後個別問問題,所以一定要對自介非常熟悉,我被問到大陸經驗以及生涯規劃,結束之後回到現場把筆試完成。
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第四次報考了海南航空,同樣也要先通過1111線上篩檢,第一關初試英文團體討論,題目:how do you deal with the anxiety when you are public speaking?
我們這組10取3,討論氣氛非常融洽,沒有搶話不太有尷尬,我是倒數第二個發言,共發言三次,過程中有提到以前上台演講的經驗,結束之後有示意還沒發言的同學,其中大家要選人做結論的時候,我也是主動詢問一個看起來英文很溜的男生做結論,然後後來都有一起上,另外一個被選上的女生也是妝明亮,英文也不錯。整場下來我覺得要積極發言,然後隨著氣氛找點切入很重要。
複試:走完台步開始中文自介,我們這組10取4,當場會知道結果。3位考官都蠻嚴肅的,2男1女,整場不斷盯著妳的腳和笑容,我是第7個,我感覺到前面幾位同學在自介的時候他們都沒有很認真聽,其中我有一直跟主要的男考官眼神接觸,接觸到的時候我就點點頭,然後輪到我的時候兩位考官全程都有把視線集中在我身上。
全部結束之後,只有我被問到問題,但也是簡短的。考官詢問我是不是很會游泳以及之後可以在北京長期待下去嗎。
全部出來後又有兩位同學被叫進去再自介一次,但她們後來也都沒有上。然後在面試過程中,我有偷看到我的履歷好像被拿出來放在另一堆裡,因為只有我是藍色底的照片所以有偷看到。面試過程中,女考官有偷偷走到後方觀察。
有過的同學就去另一個小房間拍形象照、量血壓跟色盲,然後有說一兩個禮拜發最後通知跟心理測驗。
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第5次報名了虎航,一樣通過YES123線上履歷篩選,初試時,一樣團體面試,叫你念一篇英文短文就結束初試,過程超級快速。隔了一星期才會知道有沒有通過複試,複試一樣是團體面試,一次5位,在教室外抽英文題卡,走完L型後坐下,開始依序自介後回答英文的題卡問題,我抽到的是真實以及虛擬世界中,你心目中的英雄為何,原因? 回答完後考官在依你的自介問問題,我被問到海外經驗。最後面每個人要求用一句話形容虎航。
前前後後也考過幾次,經歷過差不多4個月的時間,經過這幾次考試深深體會到考空服員的過程中內心其實是充滿壓力的,但是瑞秋老師不斷給我信心,也在過程中讓我回去擔任小幫手多點練習機會,非常謝謝老師給的寶貴經驗。也因為每次錄取名額總是不多,也不知道自己有沒有機會受到考官注意,但是我覺得只要相信自己,在平時多練習多準備,心中永遠保持正能量,我相信努力一定會有回報,堅持住,實現這個目標就在不遠處囉,大家加油!!
#錄取同學分享
#踏出一步是最重要的開始
#跟我們一起努力吧
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2021/04/19 (一)
一顆讓你睡好好的枕頭Dunlopillo >>> https://gbf.tw/r05a6
長男是個對枕頭很挑剔的人。
記得剛結婚的時候,為了買一顆枕頭,我們花了一整個晚上的時間去住家附近的京華城(對,已經結束了的京華城)家居用品樓層試躺每家店的枕頭,沒有誇張,就是每家店的每顆枕頭...逛完以後我根本不記得哪顆枕頭長怎樣,只覺得累。
第一個晚上先粗躺過一次以後(海選的概念),第二個晚上又去複試那些枕頭;通過第二輪名單的,第三天晚上再經過最終面試,幸運的那顆枕頭就到我家了...是不是很煩,長男就是一個那麼挑的人。
我就簡單多了。
只要高度剛好,大小剛好、軟硬度剛好,側躺跟仰睡都好睡那就可以了...哈哈哈,其實我也難搞,只是決定速度跟大爺相比快很多就是。
#你們知道這顆枕頭我睡了多久決定開團嗎?
答案是 >>> 半年!! #我足足躺了半年
一開始覺得這枕頭有點高,後來跟窗口挑剔的反應枕頭高才發現原來我躺的是 #極致柔軟一般型,枕頭高度是統一的11.5公分。窗口建議我改躺工學枕,因為工學枕兩端高度不同,我的是一般大小的工學枕,一端高度是10公分,另一端是12公分。
改躺10公分那端以後,我只能說一切都對了...好到我沒有什麼必需跟窗口聯絡跟反應的,接著也忘記通過測試可以安排開團這件事情,一直到半年後的現在...
哈,我只能說我的窗口真有耐心,對自家商品也真的有信心,就這樣讓我躺半年,心臟也太大顆!完全不擔心我白躺半年以後跟她說我不喜歡耶!
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到底什麼樣的人該選什麼樣的枕頭呢?
我只能說每個人對於睡眠道具的要求不一樣,我不喜歡太軟或太硬的床,也不喜歡太高或太扁的枕頭,一切就是要剛剛好。然後我會仰躺入睡,睡著以後會變側躺...仰躺時小腿底下要墊枕頭,側躺的時又會把枕頭夾在腿中間...這樣的我選的是②工學枕。
Dunlopillo枕頭分為一般枕跟工學枕,根據 #枕頭高度不同,又分為一般款跟加大款。 #無論是哪種枕頭他們的長寬尺寸都一樣唯一差別在於枕頭的高度(長寬尺寸皆為40*60公分)
①一般枕(高度11.5公分):孩童、身材嬌小、喜歡睡低枕者。
②工學枕(高度一端為10公分,另一端為12公分):適合各身形、喜歡側睡或趴睡、喜歡一般高度枕者。
③加大一般枕(高度14公分):中高身材、喜歡平躺者(有助呼吸順暢的睡姿)。
④加大工學枕(高度一端為12公分,另一端為14公分):適合身材高大、男性、習慣側睡及睡較高枕頭者(頸椎前傾者超適合>>>就是垂直站立時,頭會往前傾那樣)。
蘇菲睡的是②工學枕,高度10公分的那邊;長男則是睡①,雖然他一點都不嬌小,不過因為他會打呼,醫生要他側睡,加上他不喜歡睡高枕,所以①的高度就很適合他了。
羽絨枕或者棉花枕在台灣這種天氣其實很容易發霉,所以在多年前蘇菲一家就已經改睡乳膠枕了。
這顆Dunlopillo是100%天然乳膠,天然乳膠內含天然橡樹蛋白,可有效異抑制細菌蟎蟲滋生,而且可以抗菌、不會發霉、不會過敏、不會長塵蟎;一般人用很好,有氣喘、過敏體質的人用更好。
我以前買過的乳膠枕,等級沒有那麼好,透氣性也沒有那好,睡到半夜超熱,讓我一度想要放棄乳膠枕。但是這顆天然乳膠枕有25萬個蜂巢式結構透氣孔 #睡起來完全不悶熱,即便我在他附的枕頭套外又加了一層自己的枕頭套還是一樣透氣。好好保養我覺得這顆枕頭可以睡很久^^
對了,這顆Dunlopillo在出廠的時候就已經附了兩個枕套,一個可拆(外套)一個不可拆(內套)。不可拆的是罩在乳膠枕本體外的那層透氣網布,我們稱為內套,目的在保護本體;可以拆的套在最外層,我們稱為外套,是天絲材質,就是我們在睡的那種枕頭套。當然為了搭配寢具,你可以在外套的外面再套一個你喜歡的枕頭套,或者是直接把外套拆掉換自己喜歡的枕頭套,這都是沒有問題的。
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這次的 #團購價格大約是市價的58折到6折左右,以一般大小的枕頭來說,2000元左右就可以買到好睡得要命飯店等級100%天然乳膠枕,好好保養可以睡好幾年耶!
除了價格優惠以外,還有另外的折價以及贈品活動
♥️好康一 >>> 每筆訂單滿2顆枕頭,現折100;4顆枕頭現折200,以此類推無上限喔!
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#贈品數量不累贈(如贈品不需升級為擴香,可於訂單備註給小幫手唷!)
#意思就是如果一次買兩顆枕頭除了現折100以外還送你美夢成真枕頭噴霧一瓶
♥️蘇菲個人喜歡噴霧,因為擴香揮發太快啦^^
✔️Dunlopillo歷史跟乳膠枕相關知識什麼的大家可以去他們官網看 (https://www.dunlopillo.com.tw/)。
✔️每個出廠的枕頭都是乾淨的,收到枕頭以後,拆洗外套,就可以睡囉。
祝大家週一愉快^^
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#舒適生活就是不斷的調整調整到最適合當下的樣子 #暮らしの道具 #Dunlopillo #天然乳膠枕 #會呼吸的枕頭
複試意思 在 昔外籍新娘今美國大媽布魯奇。 Facebook 的最佳解答
【 奇幻遠距蒙特梭利(二):實驗實驗再實驗 】
在書僮媽媽似乎比少爺還努力的奮鬥共學中,奇幻遠距蒙特梭利又這樣過了一週!
本週主題是五種感官中的「嗅覺」與「味覺」。週一的Morning Greeting email從我們的味覺與嗅覺開始聊,談到神經如何從舌頭與鼻腔如何傳達訊號給大腦,談到花香、花蜜的甜味與花的色彩是為了吸引蜜蜂蝴蝶蜂鳥等pollinator(授粉生物)。
配合的作業活動包括與家人一起做好幾樣有趣的嗅覺味覺小實驗以檢驗兩者間互相影響的關係。去外頭找一朵很香的花、素描並且觀察描述它的香味、觀察紀錄周邊的授粉生物。
週二開始聊起花朵的構造與不同部位的作用,包括由petal(花瓣)組成的、字根是corona(皇冠)的corolla(花冠),由sepal (萼片)組成的、字根是kalyx(外覆)的calyx(花萼),產生花粉的stamen(雄蕊),與接受花粉之後會逐漸腫漲發展出種子與果實的pistil(雌蕊)。也聊到不同種類的花朵構造可能不同,授粉方式也不同。
配合的作業活動包括自製一本花朵構造的書、解剖花朵不同部位後黏貼到頁面上註明各個部位的名稱。出門散步並且觀察不同的花朵以觀察分析並且紀錄。翻冰箱找一個水果觀察原本是花萼的地方,想像原本花朵逐漸長成水果的過程。
週三繼續深度聊花朵的構造與不同的分類。像花冠可能是由分開的花瓣組成的,叫做polypetalous,有著poly的希臘字根,意思是『很多』。(小札克問我還有什麼字是用同樣字根,我只想得出兒童不宜的polygamy而已,結果當週幾何數學人家就聊到polygon多邊形🤣)
如果花瓣是連在一起的就叫gamopetalous,有著gamos的希臘字根『婚姻』,所以有著結合的意思。
花萼同樣有著萼片分離、一樣是poly字根的polysepalous,以及萼片連結在一起、一樣是gamos字根的gamosepalous。
然後花朵也自己有不同的分類。像如果一朵花裡同時有著雄蕊雌蕊很直接可以自己不囉唆生下一代的話,就是perfect flower。如果一朵花裡只有雄雌蕊其一的話就是imperfect flower。
搭配作業包括再次出門散步觀察花朵,看能不能分析出花朵的分類並且繼續記錄在自製的小花書中。
週四聊起授粉完成、花謝了之後,雌蕊如何腫脹生出種子以及種子周邊的保護層,也就是果實。繼續聊果實的構造,包含希臘字根是epi(外面)與karpos(果實)的外皮epicarp,希臘字根是meso(中間)的果肉mesocarp,以及希臘字根是endo(裡面)的果核endocarp。
從這兒開始聊起不同水果的分類法。像桃子等有堅硬內核的drupe類,像香蕉或小藍莓等果肉裡很多種子但是沒有果核的berries類,像草莓或桑椹等從一朵花含很多雌蕊發展出外層很多種子的aggregate fruits,像蘋果等果肉中間硬化變核的pome,還有外皮堅硬果肉多汁又很多種子的pepos類。
配合作業活動則是翻出家中冰箱與後院長著的不同水果,素描、解剖分析、觀察紀錄分類,然後切小塊做成水果沙拉給家人共享。教學影片包含以五種感官為主軸的詩寫法,嘗試跟著指示寫一則小詩。(其實每天都有介紹一種不同技巧的小詩並且嘗試寫作)
週五小小複習總結串連之前幾天學到的植物如何從花朵長出果實的過程,聊到甜美水果的作用其實是為了吸引動物採食然後走到遠方拉出包含種子的大便肥料,讓植物得以移民延續下一代,同時也聊到植物許多不同的播種方式。
然後話鋒一轉,突然出現了很妙的水果代數小挑戰,藉此介紹代數的概念,並且挑戰孩子們用不同的數字去試驗代數。
配合作業活動包括繼續解剖水果,數每種水果裡面有幾顆種子,然後以觀察紀錄出的數據去自製條狀圖。教學影片包括了幾個用硬幣與牙籤去玩的數學挑戰遊戲,介紹給孩子們實驗中trial and error(重複試驗)的概念。
另外小團體一對四的Zoom lesson學的是分數的減法,同樣是用在家自製的分數餅教具去手作觀察體驗。
一週下來,我跟小札克每天就是小實驗接著小實驗接著小實驗,不停地在動手。
我突然想到『實驗』不就是實際體驗、實作試驗,也就是蒙特梭利教育每天不停在發生的常態。不管是多小多簡單的概念,都一定要孩子動手試驗體驗一下。
從簡單的算珠子去學習進位與加減乘除開始,一直到分數、幾何與代數的教具操作,每一環的邏輯思維都要孩子們掌握得好好的,有著全面透徹的領會之後才會前進到下一步,這樣不管孩子在哪個階段都能夠融會貫通。
我腦裡浮出一些自己古早小學時的回憶。課本長什麼樣子、讀過什麼都完全記不起來,有著鮮明記憶的都是自己動手去做過的,像養蠶寶寶、種小豆芽觀察成長紀錄、寫大字報上講台帶領全班念生字、在圖形裡塗色並剪下來之類的片段。不知道現在如何,不過我小時候傳統教育中的實驗是偶發的小亮點,坐著乖乖聽講是常態,亂動還會被老師點出來訓話。
我突然領會到小札克與北鼻麥的學校生活是跟我的學習經驗完全相反的、實驗才是學習常態。就算老師在教lesson也是拿著教具一起手動互動,聽講是很偶爾才會發生的頂多十分鐘的事。(然後他們竟然還敢抱怨那十分鐘很無聊!!)
每年小學新生開學前的座談會,老師們總是再三聲明,日後孩子帶回家的練習卷之類的『成果』相當的少,放學也都沒有功課作業,很可能從家長的眼中看起來他們就是一直在玩、什麼都沒學到。不過請相信老師,孩子們真的都有在學習,所有的成果都會牢牢地待在他們的大腦裡。
也就是因為這樣的教學,讓蒙特梭利遠距剛開始混亂到全校師生一個頭兩個大。正常情況下的自學共學,應該都是家長們確定自己有時間陪伴教導孩子才會做的事,在這種奇特的防疫居家遠距狀況下,每個家庭裡的家長都有著很不同的情況。
我們班上一些雙薪的家長在家工作反而比以往更忙,於是遇到需要協助孩子的活動就相當頭痛,希望學校給一些傳統作業這樣孩子可以安靜在旁自修不煩人。卻也有家庭主婦的媽媽在禁足令後無聊得很,急切希望學校給予更多的有趣實驗活動。
像我們家這樣,我跟保羅工作上的公事都一下子減緩極多,兩人每天能夠專心一對一地與孩子共學三小時,再把兩少爺丟給我媽然後出發去忙自己工作與修房子的事,可謂天時地利人合,真的覺得好慶幸。❤️
(下課鐘響請待續)