我相信大家一定都有這種經歷:
公司升遷,不是看能力,而是看年資。
最後公司一起向下沈淪。
如果一個公司要好要有活力,應該是如何拔擢有能力的人,有歷練和提升的機會和管道,而不是論輩份。輩份或許是其中一個考核的指標,但不會是最重要的,不是嗎?
當然,回到整個政治脈絡,就知道又是一次統媒的政治鬥爭、模糊焦點。
拉回到他所處的工作任務,我們難道不是應該是問他,如何在美台關係上的分析和推進,以及他要如何能夠在他職權中實現吧?
鬧得像八點檔連續劇,主角從吳音寧換到趙怡翔,很煩很扯。
#從趙怡翔事件
#看統媒不讓你知道的三大雙重標準
#統媒三種謬論一次反駁
🔥論點1:「空降」
📢統媒口徑:「年紀輕輕,就一步登天擔任駐美代表處政治組組長,對基層外交官很不公平、也是對外交體系升遷很不尊重。」
💣#雙重標準1:為什麼趙怡翔不行,#金溥聰就可以?
馬英九的愛將金溥聰在2012~2014年 擔任 #駐美大使 之前,綜觀其資歷,毫無任何外交相關經驗可言,唯一擦得上邊只有「 #中國國民黨國際事務中心首席顧問」。
#請問統媒:金溥聰憑什麼當外派人員?而且還當上駐美大使?這樣對基層外交官公平嗎、尊重嗎?
對比學歷:金溥聰是新聞傳播出身;趙怡翔是政治學和國際經濟法出身,誰比較適合?
對比資歷:趙怡翔也有擔任過民進黨國際事務部副主任,但他還有國安會秘書長辦公室、外交部部長辦公室、總統府秘書長辦公室主任的資歷,完勝金溥聰。
資歷掛零的的都可以當屬於重大政務官的駐美大使了,屬於機要人員的政治組組長為什麼卻不行?
🔥論點2:「爽領高薪」
📢統媒口徑:「月領24萬高薪,年收百萬,22K的年輕人還要活嗎?」
事實上,趙怡翔今日已澄清,並非12職等,而是薦任9職等,所以薪水並非統媒炒作的24萬。再來,扣除各種駐美保險開銷、所得稅和租金,實領只有15萬。
💣#雙重標準2:為什麼趙怡翔不行,#潘恆旭就可以?
已有許多人質疑指出,對比高雄市空話王觀光局長潘恆旭的13職等,為何潘恆旭不是空降、不是一步登天?
再來,看看那些地方上阻礙民主發展、毫無專業問政能力的「#政富二代」年輕議員,只是仗著世襲家族政治,就能夠選上(按直轄市議員開議月薪)可月領16萬多。
#請問統媒:對比那些家裡就已經很有錢的政富二代又可月領160K,22K年輕人還要活嗎?
難道,民選的爛咖領高薪就可以,專業官派的政務或機要人員領高薪就不行?
🔥論點3:「趙怡翔,你憑什麼?」
📢統媒口徑:論點一+論點二,得到的結論就是「趙怡翔,你憑什麼?」
💣#雙重標準3:為什麼趙怡翔不行,#韓國瑜就可以?
從學資歷都把曾擔任駐美大使的金溥聰打趴了,趙怡翔憑什麼不行?當統媒和深藍政客名嘴質疑趙怡翔憑什麼擔任或能夠勝任這個職務時,我們為什麼不回頭想想:韓國瑜。
在去年選舉期間,韓國瑜高雄市十大路名認不出來、高雄市的人口數有多少都毫無概念,連自己戶籍登記地的漁港該如何發展都一問三不知的情況底下,
#統媒沒有人懷疑他能夠擔任或勝任這個職務,無不噁心至極地大肆吹捧跟著禿子走。請問:這不是雙重標準,什麼是雙重標準?
🔥🔥🔥#為什麼統媒要這樣操作?🔥🔥🔥
從 #各機要人員進用辦法 看來,任用趙怡翔是沒有任何問題的,也就是在現行制度上是被允許的,所以 #論點一根本是假議題。再來 #統媒刻意透由論點二,創造年輕人莫須有的相對剝奪感,來讓議題整個失焦,甚至產生敵視心理。
統媒到底居心何在?
⭐從客觀效果上來看,當美國友台國會議員、華府發言人,甚至44名國際學政界重量級人士都接連連署發表聲明挺台之際, #統媒這樣典型的操作就是在轉移焦點、刻意製造矛盾。
⭐讓國際友台情勢失焦、#讓島民的視線陷入芝麻蒜皮的小事裡爭論不休、讓蔡英文好不容易凝聚豎立起來的抗中共識,因為一起小小人事任命案而失血不止。
📢📢最後,我們要問:難道我們不能質疑嗎?📢📢
我們當然可以質疑。
但是,年紀輕絕對不是質疑的藉口。
重視、尊重專業,並且讓專業獲得其因有的價值和待遇,這才是我們嚮往的正常社會,而不是讓一些老屁股霸佔位置坐領高薪。
#更重要的是,今天在一個理想且正常的社會中,我們不是應該要多給像趙怡翔這樣的年輕人一次為台灣打拚的機會?並且 #回歸真正該討論的議題,請他闡述:
📢在美中貿易戰、和中國威脅加深的態勢下,如何在美國國會和外交領域為台灣拓展出更多的生存空間?
這才是最重要的問題,不是嗎?
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過24萬的網紅啟點文化,也在其Youtube影片中提到,【線上課程】《人際斷捨離》~ 讓你留下怦然心動的關係,活出輕盈自在的人生! 課程連結:https://pse.is/E5MW5 第一講免費試聽:https://youtu.be/YyLvd1cNcDw [ 7/21 開課!]【寫作小學堂】~寫出專屬風格,找回文字悸動 打造一盞自己的聚光燈,建立起專...
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以下為本段內容文稿:
歡迎來到「一天聽一點」,今天我們來挖掘一個很驚人的真相,就是呢如果你沒搞懂什麼刻板印象,你很可能就是被『標籤』封殺的人才。
無論正在看影片的你,是男是女,是高是矮,是胖是瘦,不知道你從小到大,有沒有被人亂貼標籤,取一些莫名其妙的外號,像是「肥豬啊、懶鬼啊、娘娘腔」這一類的?
又或者是呢,因為你所從事的工作,被認為是「工程師就很無聊啊!」、「業務員就油嘴滑舌啊!」…這些都是偏見。
我想喔,你可能會知道亂對別人「貼標籤」,是一件很沒有禮貌的事。但你可能不知道的是,這種不經意的、脫口而出的偏見,會對人造成什麼影響,尤其是對你造成什麼影響!
輕鬆一點喔,先說一個故事。有一個老太太,她到賭城玩吃角子老虎,運氣很好贏了一大桶的硬幣。她決定見好就收,於是呢帶著這一桶硬幣,回到自己酒店的房間。
當老太太在電梯門口,等電梯的時候,電梯門一打開,她發現裡面早就站著兩個黑人。而且呢,其中一個身材非常的魁梧,高大得有一點嚇人。
老太太喔,有一點害怕。她心裡的直覺第一反應就是:「這兩個黑人,會來搶我的錢。」
但她回頭想想,又覺得這兩個黑人,看上去還滿有紳士風度的。所以她就不斷的告訴自己,不要對別人有偏見啊、不要誤會人家啊…。於是呢,老太太鼓起了勇氣,走進了電梯。
沒想到老太太進了電梯之後喔,還是非常的緊張跟害怕,她完全不敢看這兩個黑人。過了幾秒鐘,電梯依然在原地不動。
老太太心裡開始覺得很害怕、冷汗直流。就在這個時候,她聽到一個黑人說:「Hit the floor!」
老太太馬上趴到地上,慌慌張張的放開自己的硬幣桶,然後大喊說:「你把錢都拿走,你不要傷害我!」
沒想到,電梯裡安靜了幾秒鐘,老太太聽到另外一個黑人,非常有禮貌的跟她解釋說喔:「我的朋友說『Hit the floor』,指的是你要按下你要去的樓層的按鈕,而不是讓妳趴到地上,夫人!」
解釋一下喔,在英文裡面「Hit the floor」有兩個意思。第一個意思就是「你給我趴到地上!」,而另外一個就是「按電梯的樓層按鈕,Hit the floor」
這兩個黑人呢,他們把老太太扶起來之後,互相對看一眼,忍俊不住喔要自己憋著這樣子。直到這兩個黑人,把驚魂未定的老太太送回房間。
就在老太太走進房間的時候,老太太她聽到這兩個黑人,在電梯口大聲的爆笑出來。老太太喔,知道自己犯了一個很愚蠢的錯誤,但是她就是沒有辦法向這兩個黑人道歉。
結果沒想到第二天一大早,一束鮮花送到老太太的房間裡面,而且呢,每一朵鮮花上面,都掛著一張嶄新的百元鈔票。
鮮花上面附了張卡片,上面寫到:「感謝夫人,帶給我們非常愉快的一晚。」最後呢,屬名送花的人是麥可.喬丹和愛迪.墨非。
這個故事呢,不知道是真的還假的,我也沒辦法查證。但是重點就是喔,這個笑話為我們說明了一件很重要的事情。
那就是喔,並不是你知道「偏見」不好,你就能夠阻止自己,內在那種「深層的焦慮」。
就像剛剛那位老太太一樣,正因為過去對黑人的刻板印象,讓她不自覺認定「hit the floor」;從黑人的嘴巴裡脫口而出,就是要搶劫、就是要你趴在地板上。所以她才會對於知名的NBA球星,和好萊塢的巨星如此的失禮嘛。
我們其實都不喜歡「偏見」,也很快的能夠認出「偏見」,但即使你知道「偏見」不好,大可以不理會,但你知道嗎?
光是「偏見」本身的存在,就會大大的影響我們看待自己,和看待我們的任務的表現。也就是心理學裡面,所說的「刻板印象威脅」。
這個「刻板印象威脅」理論,它是美國史丹佛大學的心理學家史蒂爾,和阿倫森,他們在1995年提出來的。
其實長久以來,美國黑人學生的平均成績,相對於白人,會顯得比較差;也有比較高的機率在輟學啊,這方面能夠呈現出來。
但關於這種現象的各種解釋裡,也包含了可能是「黑人學生天生就比較笨」這樣的一種有一點惡意的論點。
然而呢,史蒂爾跟阿倫森,他並不相信這樣的說法,他們認為這是「刻板印象威脅」,而去影響了學生的成績表現。
所以在一項經典的實驗裡面,史蒂爾跟阿倫森,他們讓一百多個大學生,去參加一個非常困難的考試。
可是他們告訴學生說,這個考試的目的,並不是要測驗你的能力。而在這個考試的結果就發現,黑人學生的成績,跟白人學生其實是不相上下的。
等到他們又換了另外一批學生,做同樣的實驗,但他們這次在剛開始的說法是,他告訴學生我們正在進行一項「智力評量」這樣的測驗。
結果發現,白人學生的平均分數維持不變,而黑人學生的成績,卻很明顯的下降。為什麼會有這樣的結果呢?
因為社會環境的刻板印象,讓這些黑人學生在考試前,他們就已經覺得自己的「智力」一定比較差。
然而如果是這樣,那要怎麼解釋,在第一場考試裡面,黑人跟白人的表現,他們是旗鼓相當的啊?
事實上呢,根據史蒂爾跟阿倫森的研究,顯示出來喔,當測驗的環境引發了「刻板印象威脅」的時候;不管這個暗示多麼的輕微,它都會降低一些學生的自信心,去影響他們的正常表現。
而在史蒂爾跟阿倫森,他們開創了「教育心理」的新局面之後;又有很多的研究人員,做了其他的實驗也發現。
白人在數學競賽,在面對亞裔學生的時候;或者是,在運動場上,白人面對黑人的競爭的時候,他們也會感覺到挫折感,去影響到白人的自信心跟表現。
所以,截至目前為止,全世界已經有數百個研究證實,「刻板印象的威脅」它存在於所有的社群。
它危害了那些社經背景,比較弱勢的學生成績;和那些社會身分,比較敏感的人在工作裡面的表現。
所有的實驗都指向一個結論,那就是「刻板印象威脅」,實在是一個令人痛苦的心理壓力。
回到你的生活裡,你的身邊是不是也有某些看似無心的「偏見」,而你卻不知不覺的受到了影響?
像是「危險情人」他一直洗腦你,他說要是你跟他分手、離開了他,你就會沒人愛你。或者是在職場上,那個你一直貶低你的老闆;他老是說你上班沒帶腦。
但是反而讓你在第一線,看到很多實際的狀況卻又不敢說,因為說了又會被認定是草莓族、沒有抗壓性。
甚至於是你的爸媽,經常念你不懂得存錢,認為呢繳費上課是亂花錢,讓你每一次花錢都很有罪惡感;卻不知道學習的本質,其實是在投資你自己,為你更好的未來做準備。
其實這些一直往你身上貼的,像是「沒人愛啊、草莓族啊、亂花錢啊」…。這些「標籤」啊,就跟「刻板印象威脅」是一樣的;它正在默默的,損害你自己的自信心。
幸好啊近年來,社會心理學的研究人員,對於「刻板印象威脅」如何產生焦慮,以及我們該怎麼樣對抗跟防範,有了更深入的認識。
研究者發現喔,透過「書寫」這個途徑,進行一個簡短的信心提升的小活動,就有可能縮小不同種族的學生,他們在學業表現上面的差距。
所以,為了印證這樣的發現它的可信度,早在2003年,美國的教育工作者,就把這樣的推論,用非常簡單的方法,拿到很多族裔的校園裡面去做測試。
他們在學習剛開始的時候,選了全校七年級的學生做實驗。他們只把學生,分成「實驗組」跟「對照組」。
那接著呢,他們讓「實驗組」的學生,寫下他們認為重要,也想要擁有的才能。像是「人緣好啊、肯努力啊、能力強啊」…這些的。
而另外一組「對照組」,則讓他們寫下一些無關緊要的事;結果只因為這個小小的動作的介入。
到了學習結束,曾經寫下「人緣好、肯努力、能力強」的實驗組的黑人學生。他們顛覆了過去成績的刻板印象,他們大幅縮短與白人學生40%的差距。
這個研究證明了一件事,我們會發現,「刻板印象」本身,其實是根本沒有根據的。
因為不管是黑人或者是白人的學生、男性還是女性科學家;他們的成就差距,並不是能力有別,而是反映著一般人的偏見。
然而這些「偏見」,是可以透過有效的引導,以及透過「書寫」來破除的。我相信在你的生活裡,多多少少都會遇到,對於你有偏見,或者是亂貼你標籤的人。
而你會發現這些人的共通點,就是不懂得尊重你,會不斷的侵犯你的「界限」。除了讓你疲於解釋跟證明之外,對於你沒有任何實質的好處。
如果你不意識這些「偏見」跟「標籤」,為你帶來的這些「刻板印象的威脅」;那麼你將損失的,就不只是時間、精力、金錢。
它還包含你對自己的信心、還有未來的無限可能性。很多人啊,都太容易受到他人的影響,其實這背後都有「界限」這個議題。
而我們所成立的啟點文化,正因為多年深耕「人際溝通跟表達」這個主題,所以,我們太清楚在人際關係裡,並不是你想跟別人好好相處,對方就會不帶偏見,不對你貼標籤,跟你做良性的互動。
所以囉我的伴侶,嘉玲老師她深切關注這個現象,並且希望幫助你活出自己的力量。她特別設計了一門線上課程,叫「人際斷捨離」。
尤其在這一門課的第四講裡面,我們設計了一個陪伴你破除「刻板印象威脅」,去找回你內在自信的小活動。
只要你加入課程,跟著嘉玲老師的引導,你就能在這個小活動裡,透過簡單的「書寫」,幫助自己釐清三個非常關鍵的問題。
這三個就是「你習慣把誰的需求放在自己的前面?」,第二個「你從這段關係裡面,得到什麼?」,以及第三個「你貢獻了什麼,讓這段關係可以繼續?」
透過「書寫」回答這些問題,清楚自己在關係裡面的位置跟模式。我們會陪伴你去發現,對你來說「什麼事情是你可以的,而什麼事情是不可以的?」;這就是把「界限」找回來的具體前進。
最後呢,要根本的活出自己想要的自在,關鍵在於你的信念。
嘉玲老師會透過四個具體的步驟,讓你找到自己的「快樂宣言」,去改寫你困住你自己的舊思維、舊信念。
我們的課程推出到現在,已經有很多朋友透過這個過程,創造出新的內在對話。
就像安裝一個新的電腦程式一樣,把那些他人的偏見,或是對你造成的影響,自然而然的從你的生命當中移除,讓你掙脫要命的「刻板印象威脅」。
其實啊,我們沒有辦法拿掉別人的有色眼鏡,但我們可以透過學習,改變大腦裡面的內建程式;撕掉別人貼在我們身上的標籤,並且適度的回應。
透過這個過程,讓你的關係有效的調整,長出真正的自信,活出你想要的清爽與自在。
「斷捨離」它不是一個想法,而是一個行動的過程,然而這個行動的第一步,就是加入「人際斷捨離」。你要相信,你值得更好的關係、還有更好的人生,在這邊祝福你!
希望今天的分享,能夠帶給你一些啟發與幫助,我是凱宇。
如果你喜歡我製作的內容,請在影片裡按個喜歡,並且訂閱我們的頻道,別忘了訂閱旁邊的小鈴鐺,按下去,這樣子你就不會錯過,我們所製作的內容。
然而,如果你對於啟點文化的商品,或課程有興趣的話,如同今天最後分享的「人際斷捨離」課程。
我們在每一段影片的說明裡,都有相關的連結,我很誠摯的邀請你一起學習、一起前進,活出你想要的人生。謝謝你的收看,我們再會。
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大部分都說女生要多高多高的男生
根本大部分都是ㄧ些矮男 或是醜男 在那理自我安慰罷了
其實大部分女生 真的很在意男生身高這ㄧ塊的
根本微乎其微
整天在那裡說多高啥的
很多女生
其實並沒有這麼在意
他們只會認為 "別比我矮即可"
拜託~ 這年代 長到170的女生根本還是很少好嗎?
所以170男生 甚至168的男生
都比大部分女生高了 只是高很少而已
可是回歸重點 女生覺得別比他還矮就好
這樣其實台男都達標了
在路上男生沒有170的 真的很少 幾乎找部到了
女生們同意本爺說的嗎? "別比自己矮即可" 得這項論點
是否符合大眾女生心中真正的想法?
同意請推
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