#小金魚的下一步是什麼？
那天，跟讀者吃飯，他說：給你一個建議，你以後購買連結可以放第一行，因為可能不一定會看到最後。因此今天實驗一下：
這週五的原子習慣與富蘭克林的雙書讀書會：
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標題的問題不光是讀者最近寫信詢問，也是我在上週的聚餐的時候被讀者詢問的，包含了未來文章計畫，以及重心是否會放在讀書會（當然包含了讀書會的價格定價詢問），這個問題我自己思考了很久，大概有好幾個月了。
▌未來文章計畫
融合不同書中知識並且實作產出、建立自己的知識體系架構
我認為：是否維持日更，還是改為週更，這都不是太重要的事情，因為對我來說，日更是我一個寫作的練習，從2017年開始，到目前為止也足夠了。
我一直思考的是：我喜歡什麼？我如何把這個喜歡的事情做的更好？
我喜歡什麼？
我喜歡寫文章。
喜歡寫什麼？
寫我的讀書心得，現在專注在我的實作。
那如何把這個內容做得更好？（而且不是為了讀者，是為了自己）
前幾週，我收到了兩封很棒的電子報，一封是Soking的電子報(免費)，一個是于為暢的電子報（付費，現省1000請看最後），我發現，我喜歡那種融合不同書籍的心得或是解釋。
我喜歡的萬維鋼《高手學習》、Morgan Housel的《致富心態》、《魅力學》都是這類型，融合多中理論、書中的內容，也就是說作者自己自成一格，有辦法融合不同的內容，並且自有體系的說明。
我在每週的線上讀書會也逐漸發現這件事情，彼此的道理是互通的，因此很容易在講A理論的時候，發現其實B書裡面在另外一的層面也提到類似的，而C書則是做了另外一種運用，例如《魅力學》提到的安慰劑效應，就是我在《七週遇見對的人》、《業務之神》的書都看到相同的描述，不同的是一個講述如何有魅力、一個講述如何找對的人、一個說如何成為一個好的業務。
我自己非常享受這樣的的過程。
也就是我已經不滿足單本書的學習，我希望邁入下一個我對我自己的關卡：融合多本書，這是一個對自己的鼓勵。
週末在製作這週五(19:30 - 21:30)的「富蘭克林 + 原子習慣的雙書讀書會」就讓我有這樣的感覺。尤其做到最後幾頁PPT的時候，在自己畫一次《原子習慣》中「精通一個領域」時，寫下了左邊灰色的字。
我正在從「寫作」這個習慣，移動到下一個「融合不同書中知識並且實作產出」的習慣，我想實作，並且建立自己的知識體系架構。
▌讀書會價格制定
有個讀者詢問，為什麼一年的讀書會(三本書)，每次是 $99元(整年購買是 $2499)，但這次的讀書會是兩個小時 $499元。
不同的地方在於：長期型的讀書會為期一年，總共49週，每次指講解書中的一小部分，著重在實作的練習。一次性的讀書會，是融合兩本書一次說明完成，這兩種都是我喜歡的，我認為是兩種不同的學習方式。
如果有簡單的算數來看，長期型的讀書會大約是一本書800元，而一次性的一本書大約是250元。
《原子習慣》這本書我參與過一個12週的實作讀書會，而且分享一場線下的讀書會，《富蘭克林》這本書我分享了一個線下讀書會，而且看了不只一次，現在把這些經驗都融合在同一場讀書會當中，重寫梳理一次，並且邏輯性的分享，這是我覺得價值所在，我自己也在其中又看了以前沒有看到的部分。
▌對我的讀者與我的三個意義
1. 一個喜歡讀書會的人，究竟是可以做到怎樣的變現？
我想是大家很好奇的，我從大家回信給我的內容也發現到，其實大家是好奇其他人的商業模式。我不是一個極需要變現的人，對我來說，我是一個在嘗試不同的可能性的作者，但我不會抗拒去公布我自己的整個過程，畢竟這也是一個喜歡商業模式的我所好奇與實驗的。但我想，身為一個創作者，如果我的方式可行，也是給其他人路徑以及信心，畢竟我知道很多我的讀者其實也都是不同類型的創作者。（但我們慢慢來，不急）
2. 讀書這件事情的價值可以到哪裡？
我想是下一個大家關心的點。不過對我來說，我的計算邏輯沒有太複雜，就是我剛剛說的那些內容。
3. 一個讀書會可以做怎樣的變化與發展是？
我舉個例子，讀書會的發展可能大家會想到「線上讀書會」、「線下讀書會」，但是線上讀書會與線下讀書會可以怎麼互相配合，直接線下讀書會的內容搬到線上去嗎？或是線上可以有什麼變化？
我這次的想法是：可不可以把書跟書融合在一起，不是只是單點的書籍，而是找到共同點，並且根據這個共同點來深入探討。
▌3/19讀書會讀書會
書籍：原子習慣 + 富蘭克林
時間：19:30 - 21:30
地點：google meet（報名完成後我會加入行事曆，內有google meet連結
內容：那麼多寫《原子習慣》的心得，我能不能從另外一個角度來看，從一個偉人的傳記，再從我之前看過的書籍《為什麼我們這樣生活，那樣工作》、《魅力學》、《七天遇見對的人》，讓這本書，除了縝密的理論外，加上了更多的案例，與理論的相互對照，包含了我自己過去的原子習慣建立的經驗與實際案例。
今天的內容有點長，以上，明天見：）
▌相關連結
▶︎ 3/19(五) 19:30 - 21:30 富蘭克林與原子習慣雙書讀書會：
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▶︎ Soking的UX電子報（免費）：這份電子報每週四早上10 點出刊，我們將會蒐集 3 則有趣有用的產業見聞。
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讀書心得1000字 在 看板studyteacher - [國小] 新北吊車尾正取心得 - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
10月拿到碩士學位後，由於代理學校風風雨雨，於是給自己一年的時間，拼一個機會。
11月到12月中，唸專書兩本+搶救國文大作戰
我對國字的敏感度算不錯，因此很快的啃完三本
12月中-2月，買了阿摩的vip會員，循序漸近開下去，有做過的應該都知道有「非常簡單
」「簡單」「適中」「困難」，
我想說時間多，沒有選年度，一次100題，刷完全部再一起錯題複習。「非常簡單」一天約2
000題，基本上不會錯；「簡單」一天1000題；「適中」一天1000題；「困難」累了就休息
。
中間有些題目是來亂的就直接跳過，阿摩有考題出處，有些題目是專屬某大學的考題就不要
硬記了。
我會用阿摩分析最常錯的類型，再回去翻翻專書，大概2月多題目完成大半，發現很多教甄
題目的概念都會固定出現，甚至詳解有些高手還把以前年度的貼出來。
以上是國語，教育專業採同樣模式，同步進行。國語題目較少，我大概一月就都完成了，而
且國語範圍太廣，我專書啃完還會錯的就是國音學。
2-3月家中變故，停了一個月的學習，說真的挺傷的
3-4月刷近10年的教甄考古題（找一張考卷考那種），分數都能在70,80以上。
數學部分，除了阿摩我還有搭上均一平台，沒錯就是給國小國中那個！！
裡面也是有高中數學，刷到yt都推薦給我其他的數學概念影片......
像三角型內心性質、矩陣、方程式，尺規作圖，我就是記基本題型，太難就放給他去。
英文部分，聽天由命，結果就是10題只對2題（只要有考英文的縣市都一樣）
桃園初試 62/65 我看完錯題，起碼都是錯我不知道的概念，還行。 英文全猜，大家說很難
，但跟我沒關係
台北初試 我記得差6分
新北57進第二關
高雄也是差不多進分區B
我是走死記觀念題目型的，所以家中的變故，突然斷掉學習我自己覺得很傷。
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複試
新北有一個月的準備時間
今天朋友告訴我：「大家願意幫忙是因為你值得。」
我回到原代理學校，校長、總務無條件讓我使用學校的資源，借教室做教具，練試教。白天
也願意讓我用空教室練習。
第一個禮拜，完成的16課數學8課國語的教具。6個老師，來自3間不同國小，聽到我需要幫
忙馬上義不容辭。乾，當下真的想哭卻哭不出來
第二個禮拜，近端午連假，我就用空教室自己練且計時。沒錯，我沒有請人幫忙看，這種下
了試教慘烈分數的開始
第三個禮拜，新北的朋友請他們校長幫忙看我的試教及口試。校長人真的很nice，我爛的一
塌糊塗，他卻一題一題的幫忙分析怎麼說比較好，試教也是給了很具體的建議。
考試結果，試教63口試79。
學長：「乾，學弟，你確定不是來亂的吼」
學姊：「還好你新北有過，不然我要你天天拍影片了」
口試會比較高，應該是委員問的題目都很切合我的經驗。我回答時已經沒有那種「是，謝謝
委員」的口吻；反而是我一般說話的語氣，分享一段段教育的經驗。
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備考期間，不可能沒壓力，家中變故期間看到台南老師當小飛俠的新聞，腦內也有一股衝動
想當小飛俠。
但一想到，我極光還沒看到！！！我新番還沒追完！！！負向念頭馬上被壓了回去。
我還有一個比較幸運的是，有一群可以耍智障的好友，裡面不乏正式老師，偶爾幹話一下，
可以讓自己知道並不孤單
感謝閱讀到這邊的各位，我終於可以打開我的steam玩買遊戲的遊戲。真的再次感謝這一路幫
助過我的夥伴們
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※ 編輯: huberty7u (115.43.181.90 臺灣), 07/07/2023 02:58:18
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