係Discord Pridelab吹水會時不時會聽到有人分享中學時代先接觸到「同性戀」呢個字,亦有人上網搵好多海外Forum,先發掘到性/別小眾嘅小宇宙。
但係點解我哋要自己上網搵先學到性/別小眾知識呢?到底香港嘅教育制度裏面,有冇提到性小眾或者LGBT呢啲字眼嘅呢?唔通下下都要讀性別研究先識性教育🤡🤡🤡??
成日都話香港好落後,到底我哋知唔知實際嘅狀況係點樣,同埋我哋可以點樣改善呢?
香港《學校性教育指引》從1997年開始就無大變動過。最多2001年講過話會將性教育融入喺初中同高中嘅*好多*學科裏面。噉到底係呢一份指引裏面,性/別小眾嘅成份出現過幾多次呢?
🔍我哋搵下關鍵字:
「性戀」出現過9次,分別在中學程度課程
🙋🏻♂️「性與道德和倫理」入面「以欣賞和公平的態度,了解有不同生活方式、性方式和性取向的人」(人地寫「取向」呀,所以同性戀生活方式係唔同啲,而且有得揀)
🙋🏻「性身分和性取向」入面「消除恐懼和偏見(例如:「害怕只因經常與同性朋友來往而被誤為同性戀者一類」)
🙋🏻♀️以及高中課程「婚姻和終生承諾」裏面「生活方式的選擇」(留意係寫「選擇」)
其他同相關嘅字仲有「雙性戀」、「抱獨身主義者」、「單身人士」同埋「不生育的已婚人士」。
按照《指引》,我地讀小一之前(學前教育)就要學「安於身為男孩或女孩」。「跨性」呢兩個字無出現過,而「變性」就出現過一次,被形容為「異常行為」,同偷窺、易裝癖、露體行為睇齊。
有研究相關課程嘅學者話過「現時教師因校務繁忙,無法應付和再進修性教育課程,於是外判予坊間機構入校講解」。坊間有幾多個團體做緊呢類服務呢?至少衛生署、關懷愛滋、賽馬會、家計會都有舉辦過活動,有機構會邀請同學仔成為導師,邊學性教育,邊同身邊同輩分享正確性知識。
即使坊間越嚟越多「性教育account」,但係資料又未必經過驗證,又無歷史脈絡。大家一言我一語,一忽忽咁,資料唔容易流傳同保存。你覺得香港嘅性/別小眾應唔應該整理一份建議指引collection呢?性/別小眾依家嘅生活、術語、 唔同嘅慾望、遇到嘅困難、暴力問題、權力不對等etc,可以點樣俾讀緊書嘅同學仔知道呢?
#pridelab #pridelabhk #馬天娜 #性事傳紙仔 #hklgbt #性別 #性教育 #lgbtyouth #校園
同時也有4部Youtube影片,追蹤數超過128的網紅看得見的記憶 How Memory Sticks,也在其Youtube影片中提到,「看得見的記憶──建築」教材套現已上線,相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載:https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit 。 教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材,供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的需要,選取適用的部份...
賽馬會 網 上 課程 在 Initium Media 端傳媒 Facebook 的精選貼文
【#特約企劃:藝術可以療癒你的身心靈嗎?聽聽專家怎麼說!】https://bit.ly/3spaYRC
現時社會環境下,越來越多心靈需要支援,你是其中之一嗎?「 #藝術治療 」這個概念日漸受到需要舒緩壓力的都市人歡迎,學術界對藝術與身心健康的關係作過不少研究,你想知道「藝術」如何「治療」身心靈嗎?
今年香港藝術節和香港賽馬會慈善信託基金聯合呈獻「 @無限亮 」計劃,重點活動網上圓桌討論講者之一的香港大學社會科學學院副院長(研究生教育)何天虹教授將為與會者分享有關之研究數據,分享「藝術以促進全人健康的無限可能:從藝術作品到研究數據」這重要課題。
日期:2021年3月31日(三)
時間:下午3時 至 5時30分
直播平台:網上直播
語言:英文及廣東話(提供即時傳譯服務及英語即時字幕)
主持人:錢黃碧君教授(香港理工大學活齡學院及生物醫學工程學系賽馬會智齡匯名譽顧問)
講者:
何天虹教授(香港大學社會科學學院副院長(研究生教育)、社會工作及社會行政學系教授、行為健康教研中心總監、表達藝術治療碩士課程總監)
梁曉盈女士(香港創意藝術治療中心創辦人)
提多.韋沙先生/瑪賈 ‧ 德林特女士(荷蘭室內合唱團藝術與行政總監/荷蘭頌唱展關懷創辦人)
班.柏堤 – 韋德先生(威爾斯盞鬼劇團藝術總監)
凱瑟琳.卡茜迪女士(蘇格蘭芭蕾舞團外展總監)
免費網上登記
活動詳細資料及報名:go.nolimits.hk/roundtable_tc
圓桌討論設有以下藝術通達服務:中英文即時傳譯、英文即時字幕及香港手語傳譯。
「無限亮」由香港藝術節及香港賽馬會慈善信託基金聯合主辦
#無限亮 #NoLimits #香港藝術節 #HongKongArtsFestival #HKAF #香港賽馬會慈善信託基金 #HKJCCharitiesTrust #無限亮2021 #NoLimits2021 #藝術與身心靈 #ArtsAndWellbeing #圓桌討論 #RoundtableDiscussion #藝術通達服務 #ArtsAccessibilityServices
賽馬會 網 上 課程 在 馮智政 Facebook 的最佳貼文
【智慧教育高峰會 Smarter Education Summit 2020】第十七場: 利用 Ed-tech 培育未來人才!互聯網時代的打工仔及創業家?
座談會嘉賓:
• 葉蔭榮博士,「賽馬會鼓掌.創你程計劃」(第二期)計劃總監(學校)
• 趙文浩副校,香港浸會大學教學學系領導及行政校友會
• 丘志良校長,元朗商會中學
• 孫慧來先生(Anson Suen),Entrelink董事及FundPark聯合創辦人及行政總裁
座談會主持:
• 馮智政先生
在互聯網時代,各種自由職業成為職業的新趨勢;在社會上,創業家、Slashers 和 Start-ups的成功例子不計其數。有見及此,學校的生涯規劃課程亦應該與時並進,把自由職業加入課程範圍,讓學生可以了解相關職業的情況。因此,在這次的講座中,講者將會就生涯規劃/職場主題,以成功的創業家、Slashers 和 Start-ups為例,介紹互聯網時代的職業新趨勢。在疫情影響下,本港不少學校採用線上教學的形式,實現「停課不停學」。教育科技(Ed-Tech)因而掀起熱潮,線上學習平台成為新趨勢,而各種線上教育服務更應運而生。有見及此,在這次的講座中,嘉賓們將和各位分享如何利用 Ed-Tech 培育未來人才,為新一代學生成就多元出路。
• 以成功的創業家、Slashers 和 Start-ups為例,介紹互聯網時代的職業新趨勢
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賽馬會 網 上 課程 在 看得見的記憶 How Memory Sticks Youtube 的最佳貼文
「看得見的記憶──建築」教材套現已上線,相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載:https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit 。
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材,供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的需要,選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節,將透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格,配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體的教材,讓同學認識箇中收藏的記憶,學習閱讀和欣賞身邊的建築,嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。
本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教材套導師手冊及教學支援。
報名詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/education
本建築主題教材套簡介會由設計及文化研究工作室教育總監馬健聰先生,介紹建築教材套的教學內容和教材。
分段:
0:35計劃簡介
5:28 教材套簡介
9:29 建築課程簡介
11:49 第一課:記住家
26:08 第二課:記園林
46:37 第三課:記價值
58:42 第四課:記風格
1:12:13 參與學校教師分享
觀看本影片並填妥問卷的教師,將可獲贈實體印刷「建築教材套」乙套,數量有限,送完即止。
請按以下連結登記「建築主題教材套簡介及專題課堂」:https://forms.gle/na1Qs42CYZUNYVgx6
成功登記的教師將於影片首播日收到觀看連結及問卷通知電郵。
(繪畫主題登記連結將稍後通告。)
建築主題影片首播日期:(時間均為下午2:30)
5月31日(一):建築教材套簡介會(主講:設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar6
6月1日(二):從文曲里公園看中國園林特色(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
6月2日(三):古蹟活化案例分享─綠匯學苑(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
6月3日(四):香港歷史建築保育的發展與項目分享(主講:文物保育建築師 謝正勤先生)
6月4日(五):從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 (主講:香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生)
詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
(繪畫主題播放日期將會稍後通告,敬請留意。)
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構:設計及文化研究工作室
捐助機構:香港賽馬會慈善信託基金
網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/
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字幕:
雖然賽馬賠率每秒都在變,但原來計法相當簡單
首先,馬迷投注,錢交給馬會
總投注額又名彩池,馬會先抽取一部份
無論賽果跑出什麼馬,都穩賺這筆錢
其餘的投注額則是馬迷之間的競賽
中者取之,不中收皮
誰都知中者取之,問題是取幾多?賠率怎麼計算呢?
接下來,我將會教你計算賠率
就用這一場真實的賽事數據作示範
舉例說,為什麼活力飛駒獨贏值25倍呢?
然後用相同方法,又可以計算為什麼步步快值14倍......
所有賠率都可以計算出來
馬會首先收集所有投注者的投注款項
留意:首先將每一匹馬的獨贏的總投注額加起來
當然,總投注額不只363元,留意單位「K」
「K」解作「千」,所以363K已經是$363000
上述提過,馬會會先從總投注額抽取一部份,賺咗先!
究竟抽幾多?坊間流傳17.5%
別忘了「回扣」,大戶大賭,輸錢亦能獲得馬會回水
錢從何來?馬會才不會笨到嘔凸補貼
不又是從小馬迷身上抽取,所以其實不止17.5%
純粹為了方便計算,草率點當成20%,取個整數
換言之,彩池餘下80%,即是
在此29萬幾的彩池裏,每一匹馬的賠率應為多少呢?
原來計一條除數,就能計算得到出來
於290.4K之內,有11K投注活力飛駒
值多少倍呢?原來就是290.4除11啦
屈指一算,就是26.4倍
有問題!明明是25倍,為何計出26.4倍?
這是源於總投注額的數據並非準確整數
若你有總投注額的準確數值,使用上述方法,便能計到
總結:將總投注額加起來,剔除馬會抽水
再除以各馬匹的投注額,便是該馬的賠率矣
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相關影片:
【HK Horse Racing】
https://www.youtube.com/channel/UCRFoWwOu8Y2fFfYsiA01TDw
《Top 5 香港賽馬爆大冷的賽事精華 (99倍爆冷)》
https://www.youtube.com/watch?v=LNuD_dJY7VY
《賽馬攻略FK : 落飛馬的迷思》
https://www.youtube.com/watch?v=b_qHx34dg3g
《郭兆明博士 - 通識 - 賽馬投注穏勝術》
https://www.youtube.com/watch?v=mkdzkAfEcws
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國際高考International Advanced Level: (2017)
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?Mechanics 3 一take過 奪A
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?Statistics 2 一take過 奪A
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#更正 #回扣額已包含於17.5%抽水之中
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精選系列節錄:
《DSE數學 發憤學生必看!》系列
https://www.youtube.com/watch?v=1mVTSqpY-9Q&list=PL_CM4U5au2k1xNBwQFtwjDGYHKvI6LkEe&index=5
《攞分唔使識得計 奇技淫巧》系列 (以 DSE Maths PaperII 為骨幹的免費課程)
https://www.youtube.com/watch?v=u9lM-7a4ivQ&list=PL_CM4U5au2k1xdQroee0QXyNUJ3n5QE6L&index=1
《賭Sir數學戒賭》糸列
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Brian Cha 車志健,現為香港最具影響力的國際級激勵演講家和銷售培訓導師。
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Brian Cha 也是一名創業家,創辦了MoooFit Limited。生意發展至全世界十幾個國家和地區,也是六本書的作家,更是亞洲地區唯一擁有三項運動的世界紀錄保持者。
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2013年成功打破第一個世界紀錄:「連續12小時打最多哥爾夫球出一百碼以外」
2014年成功打破第二個世界紀錄:「連續24小時踏單車產生最多電量」
2015年成功打破第三個世界紀錄:「連續12小時打籃球上籃最多入球紀錄」
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Brian 對生命傾注熱枕,熱愛生活,為了啟發更多人相信生命可以有無限可能性,活出一個不受限制的人生。他一直在全亞洲四處演講,學員遍佈十多個國家,教導創新的銷售技巧和自我突破的秘訣,每月接觸人數更超過一百萬。他秉承使命「Create Your Destiny 用雙手創造命運」的理念,帶到世界各地,啟發各階層人士發揮潛能,達到人生不受限制!
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