#第六會期 民政局、區公所質詢
一、要求 #龜山第一公墓遷葬配套
遷葬資訊要公開、合理節制業者保障墓主權益、公有地週邊的墓也應從寬認列。有關未來規劃部分,公園綠地的比例一定要高,以符合政策初衷。
二、爭取 #大坪頂便民服務站
繼上個會期建議迴龍國中小音樂廳改建成為綜合大樓,並容納迴龍便民服務站後;我們在市政會議資料上發現大坪頂A8轉運站有800坪閒置空間,今天就要求民政局、區公所正式申請,讓大坪頂便民服務站可以進駐,充分發揮交通節點優勢。
這兩個案子有辦成,可以節省鄉親洽公時間,也有利於凝聚龜山人的認同,我們會繼續追蹤。
同時也有15部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅書法教學創作吳啟禎,也在其Youtube影片中提到,...
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迴龍國中小 在 牛煦庭:全球視野、在地關懷 Facebook 的最佳解答
迴龍國中小音樂館後方的空地,大概是迴龍地區僅存的能做公共設施的地方。
上個會期在議會提質詢,再次要求市長兌現對迴龍人的承諾,活化這塊空地,這裡兩面臨路還有高低差,動線可以完全區隔。因此,若將音樂館擴建,除了增加學校樂團的練習空間和改善設備外,增加的樓層可以做市民活動中心、便民服務站、也能讓空間不足的迴龍圖書分館找到新家、頂樓則可以讓學校留做食農教育場域。
一筆預算,多功能使用,是綜效最高的方案,也清楚宣示迴龍國中小社區中心的定位,有助凝聚社區認同;也正因如此,我特別感謝迴龍國中小鄭校長的支持、以及徐麗月里長的奔走。
市府看起來有當一回事,教育局主秘主辦會勘,提出三個階段
第一是 #彙整各機關需求
第二是 #拆除改建的規劃
第三是 #經費預算的爭取
我要求參與的各局處以 #市民需求 出發,想想怎麼樣可以提升這附近的生活品質。
非常期待具體的規劃內容。
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爭取了還是一樣
四個生活圈,兩個接種站。
我們每次在議會質詢,都提過龜山地形破碎,建議以「生活圈」代替「行政區」的邏輯來施政。
市府官員每次都說這個說法有道理,結果行動起來完全不是這麼回事。
稍早公布的接種點,龜山四個生活圈,只有兩個接種站!#迴龍地區的鄉親要跑到壽山高中;#南崁頂地區的鄉親要上林口台地:一如既往,受限於行政區的僵化規定,長途跋涉。
本於對市府行政權的尊重,我很早就提問,但也耐心等待消息,甚至幫忙安撫鄉親,但結果是什麼呢?
確實,有時候真的做不到,但請把理由講清楚,看看有沒有其他配套?
南崁頂地區不能就近請蘆竹支援?迴龍地區,樂生的院長都和里長說願意幫忙了,真的沒人力?迴龍國中小難道不是預定的社區接種站嗎?
唉。隔壁新北板橋,同樣因為要從江子翠跑到浮洲接種,議員直接砲轟市長作秀。我繼續據理力爭吧!
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各位親愛的家長大家好,我是迴龍國民中小學附設幼兒園的拉拉老師,我們是一所很
新的學校,今年才創園第二年,學校位於迴龍國中小裡面,因為學校主體是國中編製教室
環境非常的舒適,加上校長非常支持幼兒園的運作和發展,整體校園環境和資源也越來越
豐富囉!目前我們只有一個班,只能收30位幼兒,但因為附近社區有聽到一些聲音,希望
能夠再增加班級數至兩班,提供迴龍、樹林、新莊地區有另一個公幼的好選擇,故在此和
大家調查考慮就讀的意願,我們近期可能就會和桃園市教育局開相關爭取增班的會議,希
望讓局內長官看見迴龍、樹林、新莊地區的需求。
迴龍附幼的教學風格活潑開放,以學習區興趣學習為教學主軸,我們希望培養出會思
考、會挑戰、會創造的孩子,所以在教室中的教學活動中,我們希望留給孩子更大的發揮
空間,對於老師本身的要求就是要能把每個孩子當作獨一無二的孩子來看,看到每個孩子
的優勢與需要幫忙的地方,教學上我們也從今年開始執行教育部的教學輔導計畫,希望透
過更多資源的投入,協助將這所新學園打造出更完整的樣貌,也讓我們的孩子能夠在這個
環境中快樂成長。
我知道我們這樣發文很像詐騙集團,但因為我們試圖和戶政單位調相關資料實在是有
點困難,所以才想利用網路的力量來蒐集這些資訊,麻煩各位能夠把資訊轉給可能有需要
的家庭,也歡迎大家可以來認識認識迴龍附幼喔!
桃園市立迴龍國民中小學 桃園市龜山區萬壽路一段168號 (02)8209-6088#620
表單網址: https://goo.gl/F4cx3e
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