上個週末我剛完成我的第一場人類圖一階課程，回家攤在床上的時候，我深深地明白：啊，這就是生產者的滿足感。
對於我這個純生產者來說，一旦找到我有回應的事情，我會仔細規劃、慢慢鋪陳，我會試著用我最舒服的速度，按部就班地開始我的工作。而在工作結束時，用盡我的力氣，滿足地帶著微笑入睡（斷電關機）。
在我開始規劃我的第一階授課大綱的時候，我補習班老師的職業病就跑出來了XD 我開始回想我學人類圖開始到現在，在不斷與他人分享的過程當中、朋友來找我聊人類圖的時候、我自己學習的歷程裡，是哪些地方大家容易有誤會？為什麼學習人類圖的一開始，總是容易將對方貼上標籤？要怎麼解釋，才能用深入淺出的方式讓大家理解而沒有誤會？
邏輯中心空白的我，無法接受自己知識理解上會有不肯定的感覺，而我是一個學政治哲學的人，我過往走的本來就是理論派的學習路線，理解一個現象背後的原因是我擅長的部分，也許這就是彈性思考吧？ #其實是非自己XD 因為我可以在對話當中快速歸納統整對方說話的重點1234，也可以從不同角度切入給予回應。而我發現學生哪裡聽不懂、我可以怎麼舉例和解釋、找到什麼讓他有記憶點的切入，則是我在當補習班老師以後才發掘出來的特長。
#好加在頭腦和邏輯是外在權威
#用在學習和指引他人真是太棒了
#千萬不要拿來用在自己身上
所以，在我規劃的課程裡，我用我的經驗當中，最能夠明白易懂的鋪陳，讓學員們明白每一個能量中心的「原理原則」，每一個類型為什麼需要這些策略，而與內在權威相加時，要怎麼運用。這些觀念都是人類圖中最重要的基礎，學習的過程就像繪圖，顏色一層一層地加上去了，最後成為了3D立體動畫，一階課程就是這幅畫當中基本的架構。
看到課後問卷調查中，學員分享自己突然像是回到了17歲在補習班的日子，原本以為看書就明白的地方，原來還有很多不同層面的理解！看著他們筆記本上滿滿的筆記，真的會有種老師欺負學生的爽感XD
於是，我這個純生，在週日下課後，滿足地入睡。
#手機又砸到臉了
＿＿＿＿__________＿手動置底＿＿＿＿＿＿
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#人類圖 #人類圖計程車 #人類圖一階課程 #一階課程 #這張照片我要用一輩子 #大家筆記曬起來呀
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