#中低年級橋樑書推薦
#名偵探柯南晨讀10分鐘推理課套書
哥哥這次的考試獎勵我買了一套【名偵探柯南晨讀10分鐘的推理課】送給他。因為我自己小時候也很喜歡看柯南的卡通啦~哈哈! 其實孩子也在電視上看過幾次,小男生似乎對偵探類的橋樑書還蠻喜歡的。上網做了一下功課,發現除了有柯南漫畫,還是有適合中低年級的推理遊戲書耶,而且還有附注音,正是我想要的!
這套書是三采出版,共有三冊,每冊頁數多達一百多頁,ㄧ冊大約有十個故事,像是一套從圖像銜接文字的推理橋樑書,原本以為會不會跟電視卡通一樣,是有點灑狗血的內容,為求破案需要抽絲剝繭的找出兇手,一度擔心對小二的兒子來說,案情不知道會不會太過複雜或沈重,但實際讓他接觸過之後,發現我實在多慮了,這套書根本買得很值得!
這套書以柯南及少年偵探團為主角,收錄不同主題的短篇故事,小男生對這種偵探類型的故事真的比較感興趣,ㄧ邊讀故事的同時,又能跟柯南ㄧ同解決謎題,每個故事大約有二至三個謎題,可能是選擇題、迷宮、找不同和暗號等解謎,孩子彷彿能夠身歷其境的故事情節,運用簡單的推理能力提升解題技巧,化身小小偵探幫助柯南破解謎題,培養解決問題的能力!同時也很適合低年級銜接中年級,從以圖像為主跨入以文字為主的階段,由淺入深的提升孩子的閱讀理解力,培養孩子的觀察力、提升邏輯力,利用生活中的常識與智慧,尋找解答。循序漸進的增加觀察、分析、思考,在趣味的「探案」中提升邏輯力,是一套能刺激思維的書,個人非常推薦!
閱讀力★★★★★:短篇故事脈絡清晰
邏輯力★★★★★:推理情節啟發思考
易讀度★★★★★:加大字體閱讀無負擔
豐富度★★★★★:結合文字及圖像謎題
趣味度★★★★★:角色魅力提升閱讀動力
【名偵探柯南晨讀10分鐘推理課套書】
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#中低年級橋樑書
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好久沒來推薦童書了!
這次我超認真拗了好禮要送大家😂
#文末抽四本超棒的兒少讀物!!!🎁
我覺得小孩對知識的渴求是很神奇的⋯昨晚瓜抱著一本沒有注音的歷史漫畫,看了一會兒突然問我:
「馬麻,原來人是猴子變的喔?」
「對啊~」(我不經意的應答)
「而且還歷經三個階段。」
😳😳😳三個階段?書上有?都沒注音你看得懂喔?
「看得懂啊。」
我好奇跑過去看,就我po的第二張照片那個圖😂!小瓜還真的這樣就唏哩呼嚕看了大半本 #有關地球與生命的源起
這套書是繼 #漫畫三國志 後又一套我家的 #歷史漫畫書。不同的是這套是 #完全忠於史實,基本上可視為 #漫畫界的歷史大百科!我自己看了之後相當讚嘆,因為我確定小孩會有興趣、願意看😂
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‼️這是中小學生一定要認識的世界史、歷史人物、世界遺產!
▪️依編年史分冊,是透過故事情境,讓孩子全觀各時代政治、經濟、社會與文化歷史
▪️從史前時代、希臘古羅馬文明⋯講到一戰、二戰、冷戰及冷戰後時期!真的太完整了!
▪️書中加入注解和趣聞。也包含豐富的補充說明、用語解說、世界歷史地圖、各國年代對照表,還有大量的歷史珍貴照片。(真心覺得這讀完,學校課本都不用讀了⋯而且絕對可以去考考看國中歷史😂)
㊙️附加的兩本 #人物學習事典 及 #世界遺產學習事典 更是我覺得精華中的精華!就像漫畫三國志的別冊,把所有三國人物集結在一本,分時期或地區精準介紹,實在太好用!隨時想找個什麼人或找個什麼地區文化,直接翻這兩本就得到解答!
⚠️適合誰看:小學低年級到高中生都適合(其實我覺得以現階段,14歲的美寶比快6歲的瓜更適合這套😂)
‼️另外還有一套是我為美寶訂購的歷史書(因為它是一個月出一本,目前我手上只有1-3冊)
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▪️這裡面有好多有趣的歷史知識,敘述淺顯易讀,但內容扎實,透過這套書,讀歷史像看故事,更容易理解和記憶!
▪️而且每冊均附中英文對照索引、參考資料,方便孩子理解、延伸閱讀。
⚠平均每月發行一本,每月發行分批寄送:
訂購後會先寄送已發行的1-3集,等到第十集出版完成,最後會連同全套書盒跟內含11集有聲書usb隨身碟一起寄送。
⚠️適合誰看:小學中年級到高中都適合!(我覺得一個🈷️來一本很好!更有動力閱讀)
‼️另外出版社也推薦這兩套給我,沒想到還真的中了瓜瓜的喜好😂😂😂!尤其是:
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▪️日本人氣作家「宮西達也」最具代表性的昆蟲繪本系列!超可愛啊~連媽媽都會大笑😂
▪️適合 #親子共讀:看完後和孩子討論「什麼是真正的強大?」「什麼是愛?」「愛自己和愛他人有什麼不同?」⋯這些都是宮西達也想要傳達「愛」和「正義」的重要性,找到生命的核心價值,以及什麼才是真正需要看重與珍惜的事物~
❤️和孩子一起思考什麼是
#同理心 #正義感 和 #愛的重要性
⚠️適合誰看:學齡前即可(3-10歲都適合!)
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‼️喜愛推理小說的孩子必看!美寶直接想抱走~😂(但我覺得以她 #小學三年級就看東野圭吾 的程度,這套對她來說太淺🤣)
▪️如果喜歡亞森‧羅蘋跟福爾摩斯,現在一定要認識這個天才少年「謎野真實」,看他如何跟一個缺乏科學基礎的男孩宮下健太,運用「科學」與「推理」,挑戰各種不可思議的謎團?
▪️這套推理小說最特別之處,在於解謎過程中,跟著主角 #運用科學原理進行推理,找出隱藏在神祕事件背後的真相,學會各種科學知識,增進邏輯思維的能力。
⚠️適合誰看:小學低年級到高中都適合
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期中考前,我卻想來聊聊課外閱讀
今天都在陪著女兒們複習期中考,陪著陪著,忽然有感這幾年陪著她們建立文字書閱讀習慣後,對於她們在課業學習上的助益。
所以這篇文章就來分享一下,我覺得「文字書閱讀」這件事情,對於孩子在課業學習上的幫助是什麼(基本上都是我自己的感受,沒有科學實證的)
1️⃣ 因為文字書閱讀,增加對於「語句」的了解
很多低年級孩子的爸媽,都會發現其實常常孩子考試答錯,並不是因為不會解答的方式,而是看不懂題目語句的意思。
因此很多家長跟安親班會選擇讓孩子一直作評量跟試卷,藉此讓孩子去理解出題的文字。
更甚者,可能會教孩子去抓關鍵字來判斷題目的意思(就像大人學開車,駕訓班老師說後照鏡看到什麼,方向盤就左打一圈)
但是如果可以讓孩子平常就習慣大量閱讀不同的讀物,他們就有足夠多的機會去接觸各種不同的語句表達方式,也就可以自然地去練習判讀語句的意思(例如依照情境、依照前後文)
2️⃣ 因為文字書閱讀,培養了從「符號到具象」的思考習慣
以數學為例,因為大人們都已經很熟悉基本的數學概念,所以有時會不理解孩子為什麼就是聽不懂一些很基礎的數學。
但是如果我們試著用孩子的視角來思考,「4+5」其實只是三個符號,除非它可以對應到實體世界的畫面,否則孩子是無法了解它的意涵(就像我貼了外星人語的符號給你,然後就開始跟你談多維空間的概念,你一定也聽不懂)
因此在低年級的數學教學中,老師都會藉由讓孩子「畫出來」,來讓孩子理解符號與現實的對應關係。
我自己覺得在孩子的文字閱讀過程中,其實也有這樣的練習效果,因為孩子在閱讀「文字書」的過程,他的勢必會把書裡文字所描述的劇情內容,在大腦中投影成「具象」的畫面。
在這樣的過程中,我認為可以讓孩子逐漸練習與習慣對於抽象轉具象的思考(例如像我這樣的程式設計師,其實看著一行一行的程式碼,其實在腦中是會直接轉譯成具象的電腦運作情況)
而這樣的能力,在未來孩子面對更多具抽象概念的學科時(化學、量子物理?),應該會有更多的助益。
3️⃣ 從閱讀去培養從文字中抽取資訊的能力
在新的課綱或者所謂素養教學中,之所以會這麼重視閱讀,其實是因為現在的世界裡,知識與資訊的增加速度已經無法被估計。
因此「學習」已經無法僅憑教與學的過程中來達成,更重要的是要有自主學習的能力。
而這樣的能力基礎,便在於孩子是否能藉由大量的閱讀過程,靠自己抽取出知識與資訊。
也因此,目前很多學科的測驗中(包含國中會考之類),會出現很多大量文字與圖表的閱讀題。
對於這樣的學習與測驗,其實不是要倚靠名校/名師的教學或者大量的題目練習,靠的應該是閱讀習慣的長遠培養(後續還會需要培養對於資訊的提問與思辯)
4️⃣ 從文字書閱讀做大腦練習
我之前寫過一篇關於「為什麼要讀長篇小說」的文章,內容講到我認為藉由長篇小說內的完整人物關係設定、劇情架構,可以讓閱讀的孩子在大腦中進行:
邏輯式的劇情思考、抽象而複雜的人物關聯性思考、記憶力的練習。
在這個3C影音充斥的時代,我覺得更需利用文字閱讀,來避免「孩子習慣影音資訊而缺乏大腦思考練習」的情況
.
我自覺兩個女兒並不是什麼特別聰明的孩子,但也許是受益於閱讀,目前她們在校的學習是屬於我完全不用操心的情況,也因此我也才會不斷地在這個粉專上,推廣各式各樣的童書,以及我們家的閱讀經驗
正陪著孩子複習期中考而崩潰的你,也可以試著用更多不同的角度來觀察孩子的學習情況
或許你也可以找出更多適合自己孩子的學習輔助方式
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