2021寒假書單
女兒上大學之後,依然持續閱讀,她常常在捷運圖書管借回來一些很不錯的書。所以除了給孩子的書單之外,今年我也介紹一些我覺得「很有感覺」但不艱深的作品,給大家參考。
#散文類:
我媽媽的寄生蟲(木馬文化)
https://www.books.com.tw/products/0010703445
林蔚昀這本自傳性質的散文,書名很「雙關」。字面上看,因為她的母親是一位寄生蟲教授,曾經在自己體內養過40餘隻鉤蟲,因此作者用各式各樣的寄生蟲當篇章名稱,以其特徵來引述母親、家族、自己、生活、求學......等等故事,有的頗有奇趣、妙不可言,也有的令人驚嘆、匪夷所思。比方寄生蟲曾經影響過歷史;也比如說寄生蟲會恩愛一生......等等。
然而另一層面,作者因憂鬱症歷經休學、自殺、強制入院.....且在波蘭以文字工作謀生,在情感、經濟上依賴母親,因此自稱為「母親的寄生蟲」。她在深切的剖析自己,讓我們看到躁鬱症患者內心所有的赤裸裸、不堪及黑暗之外,林蔚昀也提出了很多對於「寄生」與「獨立」的獨特看法:例如,因為錢賺得不多而無法經濟自主的年輕人,是否就不能稱之為「獨立」?寄生蟲是否就一無是處?讓人在不忍之餘有深刻的感觸。
這本書是女兒先看完之後,極力推薦給我的,我翻開第一章之後很快就被吸引。雖然本書的寫作風格並非我一向習慣的筆調類型,然而卻帶給我很不一樣的閱讀感受,我覺得很適合高中以上學生及成人閱讀。
泥地漬虹(大塊文化)
https://www.books.com.tw/products/0010808994
這本書也是女兒在圖書館借回來的,放在餐桌上。我下課回家吃宵夜,一邊順手拿起來看。閱讀第一章便不禁驚嘆於作者細膩質樸,卻又溫潤晶瑩的文字,書寫大地、農作、醃漬、蔬果以及女性身軀、同志愛情之美。
我情不自禁的一篇又一篇往下閱讀,竟然一口氣把它讀完了。上網搜尋介紹,才知道這本書入圍了2020國際書展的非小說類獎項,作者陳怡如是一位在宜蘭冬山務農的女同志。她的筆觸雅緻悠遠,就像漬物飽含了陽光的溫暖,又帶有發酵之後的濃郁香氣,令人愛不釋手。
隔天女兒發現我把書看完了,笑問我好不好看?她說:「她書裡面寫的東西讀起來都好好吃😋喔!」哈哈😄原來女兒這個貪吃鬼,是因為這個原因借回來的!😄
記一忘三二(東美出版)
https://www.books.com.tw/products/0010774697
如果你想找一本輕鬆、幽默,看了讓你開懷大笑的散文,李娟寫的新疆阿勒泰日常「記一忘三二」便非常適合。據說這是李娟在台灣出的第六本散文,慚愧的是我對她並不熟悉。
然而她筆下到處藏錢、最愛炫耀來台灣遊玩過的誇張老母親、春夏秋冬炸熱酷寒的阿勒泰、雞牛貓狗滿屋跑的寵物、還有相親談戀愛種種糗事及趣事,卻讓我覺得她彷彿一位認識許久的老朋友,在身旁即興搞笑演出,引得人身歷其境、樂而忘返。帶這本書在外面看的時候,小心不要笑太大聲喔!
星星也偷笑(小天下)
https://www.books.com.tw/products/0010871275
我小時候最喜歡的散文作家除了琦君、林良,就是桂文亞。我中學時期,曾經因為著迷於她的散文,瘋狂到把整篇文章抄錄在筆記本上!她的文章典雅流暢,文字雋永,寫童年故事幽默風趣,寫風景遊記優美清麗,談情說理從容自在,非常適合拿來當作寫作教材,或是國中、小學生的閱讀範本。推薦大家常常閱讀,保證文筆會大幅度的提升喔!
#短篇小說類
繞頸之物(木馬文化)
https://www.books.com.tw/products/0010859270
「繞頸之物」是我在開車的時候,聽到蔡詩萍在廣播中介紹,特意去找來看的。作者阿迪契在奈及利亞出生長大,至美國念大學和研究所,是獲獎連連的小說家。「繞頸之物」寫的是真實的非洲,不是我們想像中只有貧困與與飢民的非洲,而是主題廣泛的非洲。有非裔移民的婚姻危機;有戰爭洗禮下的陌生人情;有政治尋仇後犧牲兒子的痛苦母親;也有傳統家庭中不被重視的女兒與女人。阿迪契筆法老練,文字穿透力十足,喜歡文學小說的人會為之動容。
#職人小說類:
山神(鏡文學)
https://www.books.com.tw/products/0010864282
未完成的道別(時報文化)
https://www.books.com.tw/products/0010818976
跆拳少女(九歌)
https://www.books.com.tw/products/0010863666
我一向蠻喜歡看職人小說的,除了能夠增加專業知識,也能體驗不同職業的人生。以上三本職人小說,前兩本適合國高中以上學生、成人閱讀,「跆拳少女」則是九歌去年兒少小說獎的冠軍作品,國小中年級以上即可閱讀。
「山神」是作者蒐集巡山員資料所寫成的第一本台灣「森林巡山員」故事,描述初人社會的大學畢業女生,為了想找出父親離家的原因,體驗山林生活,因此奮不顧身投入巡山員的工作,在體驗翻山越嶺的體力、意志力考驗後,又歷經培育林木、維護國有土地、森林火災、對抗盜木山老鼠⋯⋯的種種艱難,終於理解了父親的堅持並且尋覓到真愛。
「未完成的道別」是博仁醫院心血管主任蘇上豪醫師的作品,主角是一位年輕的心血管主治醫師,在醫院撿到一本「手術秘笈」之後的種種懸疑遭遇。包括醫院的手術台上驚心動魄和時間競爭,醫院升遷之中的潛規則、派系鬥爭的黑暗面⋯⋯,栩栩如生呈現白色巨塔中的秘密。就小說結構和描寫功力來說,本書或許算不得上乘作品,但我覺得看手術台上的專業及真實開刀過程,還是很過癮的喔!
「跆拳少女」顧名思義寫的是跆拳道選手的練習、比賽生涯,女主角從小跟媽媽相依為命,生活艱難,然而雙胞胎妹妹卻跟著父親在美國生活,擁有截然不同的命運。然而,她們竟然同為跆拳道選手,而且即將在道場上相遇競爭......讀者在進入跆拳的世界領略辛苦的訓練、比賽過程之餘,也能看到一個少女心靈上的成長。
#復刻經典長篇小說類:
魯賓遜漂流記(自由之丘)
https://www.books.com.tw/products/0010753446
小婦人復刻精裝版(150週年紀念)(野人出版)
https://www.books.com.tw/products/0010841309
世界少年文學必讀經典60:勇氣正義、生命啟示精選(台灣東方)
https://www.books.com.tw/products/0010848373
前三本都是原文全譯本,精彩好看就不必多說了,「魯賓遜」、「格列佛」一向是我小時候的心頭摯愛,很可惜現在很多孩子竟然沒看過!「小婦人」去年重新搬上銀幕,但我覺得還是原著最好看!最近很多家長問我,有沒有好的愛情小說可以介紹給青少年?我覺得「小婦人」當仁不讓呀!這幾本書程度好的國小高年級、國高中生、成人都可以看,是永不磨滅的經典作品。
至於「東方出版社」則將「魯賓遜漂流記」、「十五少年漂流記」、「安妮的日記」、「俠盜羅賓漢」、「唐.吉訶德」、「海倫.凱勒」的改寫版合併為「勇氣正義」精選;「愛的教育」、「湯姆叔叔的小屋」、「小王子」、「老人與海」、「伊索寓言」、「青鳥」合集為「生命啟示」套書。
當年這套書的譯筆都是赫赫有名的名作家,這次換了新封面,孩子的接受度明顯大增,我的學生都很喜歡喔💕,除了「魯賓遜」、我也推薦「湯姆叔叔的小屋」,這本改變美國歷史、甚至引發南北戰爭的小說,真實呈現了當時美國南方社會慘絕人寰的黑奴故事。對於近來再度燃起種族歧視的議題,是很棒的教材,亦是非常精彩動人的作品,非常適合國小中年級以上的孩子。
魔女宅急便(全系列8冊中文版首度完整上市)(小麥田)
https://www.books.com.tw/products/0010861337?loc=M_br_60nq68yhb_D_2aabdc_B_1
歷時32年,全系列8冊
中文版首度完整上市
全球獨家限量珍藏魔女書箱
內含:12張日本原版插圖萬年月曆、「魔女」導讀特刊,收錄角野榮子「給臺灣讀者的序」
不管過去多少年,不管吉卜力的動畫看過多少次,打開「魔女宅急便」的書箱,我還是忍不住一本接一本,樂此不疲。小魔女琪琪的魅力魔幻,真是凡人無法擋呀!而且書裡面比起動畫,有更多細膩的描述,對於中低年級的孩子來說,無疑是最美好純真的作品喔!
森林報報(木馬)春夏秋冬
https://www.books.com.tw/products/0010867494?gclid=Cj0KCQiA3Y-ABhCnARIsAKYDH7thzcbbQYBJboaUNv7M3QRoYXmRG6yRNNToUY5_Is_gkJfeORfjANcaAin4EALw_wcB
這一套俄羅斯作家書寫的大自然故事,已經是教科書級經典,少年改寫版、兒童版歷來出過很多次。俄羅斯四季分明,景色、動植物、昆蟲......變化顯著,極能呈現四季自然界之美。這次木馬全譯本找來新的插畫家重新出版,內容細膩精彩,百看不厭,是自然科學+文學的必讀作品,喜歡大自然的同學千萬不要錯過。
#兒少議題類小說(國小中年級以上)
櫃檯沒大人(博識出版)
https://www.books.com.tw/products/0010863218
好久沒有熬夜把一本厚厚的少年小說一口氣看完了!「櫃檯沒大人」卻讓我一翻開便欲罷不能。
本書作者凱莉楊在90年代跟著父母從中國移民美國,她將自己的童年經歷融入本書,描寫一個熱愛寫作的小女孩,一面協助父母在汽車旅館工作,包辦櫃檯接待,一面努力學習英文,企盼能贏得徵文,幫父母擁有一座自己的旅館。
他們一家雖然飽受殘酷老闆的欺凌,卻仍偷偷協助其他移民、努力過著樂觀、充滿希望的生活。小女孩也結交了許多在「貧窮的雲霄飛車」上飽受歧視、但仍然善良溫暖的「有色」朋友。然而,中國的快速崛起,讓這一群辛苦在美國底層社會苦苦求生的新移民產生了強大的心理衝擊,究竟美國是不是大家心目中的夢想樂園?本書有非常令人感慨的深入描述。
蘋果山丘上的貝絲(小樹)
https://www.books.com.tw/products/0010867486
這本帶有強烈蒙特梭利精神的小說,是我很喜歡的一本作品,只可惜因為封面做得比較古典,書名比較平淡,總要費唇舌推薦半天,學生才願意試讀。其實故事真的很精彩緊湊喔!
故事女主角貝絲失去了父母,在城市姑姑無微不至的照顧下,是一個弱不禁風、害羞內向、敏感緊張的小女孩,卻在因緣際會之下來到了「蘋果山丘」的安妮阿姨家,接觸到了迥然不同的農家生活。
從飯來張口、茶來伸手的養尊處優,到接觸風霜雨雪的大自然,事事需要自己動手做,貝絲逐漸蛻變成一個健康強壯、自信積極、靈巧勤勞的樂觀女孩。後來,她還經歷了一場冒險,差一點回不了家呢!但是她靠著自己的機敏,勇敢的找到了回家的方法喔!
愛的科學實驗(東方出版社)
https://www.books.com.tw/products/0010862487?sloc=main
這本近似日記體的小說,非常活潑易讀,故事主角是兩個調皮搗蛋、很有個人特色的閨中密友,在學校、家庭之間發生的種種情事。然而探討議題其實很沈重,因爲女主角的母親得了憂鬱症,為了希望母親能變回從前的樣子,女孩努力的想要找到媽媽從前熱愛的鈷藍花,希望能改變一切。
我覺得這本書裡面最有趣的部分是看到國外學校的「科學教育」,教師是如何引導學生,利用科學精神及科學方法,獨立完成一個研究計畫或是實驗。雖然是一本小說,其中也可以看到西方家庭重視心理諮商、教師重視孩子個別差異的狀況,與台灣的科學教育有很大的不同。
寫給媽媽的深夜日記(小天下)
https://www.books.com.tw/products/0010859618?gclid=Cj0KCQiA3Y-ABhCnARIsAKYDH7sSIh3x4BF6uJr3_GRSENQrX3G887hv4sAeR-Pruljqh9UHEBHpflMaAs7bEALw_wcB
這本書的時空背景很特別,是七十年前印度脫離英國統治、甘地絕食、印度分裂出巴基斯坦的時代。「為什麼宗教信仰不同,人們就要對立?」年僅12歲的妮夏患有失語症,不常說話的她把一切的疑問都寫在日記裡。
妮夏難產而死的母親是穆斯林、醫師父親卻信仰印度教。他們所住的地方即將變成巴基斯坦,因此必須連夜遷徙逃亡,以免遭到不同信仰的偏激者殘害。妮夏將一路逃亡的心情與過程,仔仔細細的寫在日記裏,和天上的媽媽一起分享。
全書充滿異國風情,尤其描寫印度的飲食、生活、宗教信仰及政治,是兒少作品中較少見的。本書亦是紐伯瑞銀獎作品。
#奇幻小說類:
長腳的房子(三民)國小中年級以上適讀
https://www.books.com.tw/products/0010823564?gclid=Cj0KCQiA3Y-ABhCnARIsAKYDH7uJunqmyzeHFs3nW7QpiaDn-hxDLbP9_14ZoSc8LTnww1rWOmxHdakaAhBVEALw_wcB
去年的奇幻作品真的都很好看,我非常喜歡這本「長腳的房子」,無論是故事、劇情、創意、奇幻場面、主旨、甚至是翻譯,幾乎都無可挑剔!
作者以斯拉夫童話中,守護亡靈的女巫「芭芭雅嘎」傳說作為故事主軸。十二歲的瑪琳卡,她的祖母就是一個「芭芭雅嘎」,自從她有記憶以來,就跟著祖母住在長腳的房子裡,幫忙祖母準備食物、用品,上山下海的四處引渡亡靈。
瑪琳卡夢想過一個平凡女孩的生活:住在普通的房子裡,和普通人做朋友。然而她唯一的朋友卻是這幢長著一對雞腳的怪房子,不但不能離開,而且常半夜三更就搬到陌生的地方,醒來之後,一切又要從頭開始。她痛恨自己的宿命,想方設法逃離,卻一次又一次的失敗。然而,在自我追尋的過程中,她逐漸發現生命存在的意義與價值,也經由努力獲得重生,找到了一條屬於自己獨ㄧ無二的道路。
生命意義的探索是成長過程中重要的課題,每個人都會經歷過類似的掙扎。書中每位亡靈在引渡之前,都要帶著這一生最大的收穫與祝福離開,好幾次讓我感動得無以復加。這本書非常適合青少年,也適合仍然不斷摸索人生道路的成人讀者,整本書充滿濃濃的斯拉夫風情,其中更有許多動人的奇幻情境,栩栩如生的筆觸讓人如同身歷其境一樣,璀璨華麗。
殺戒(博識)國高中以上適讀
https://www.books.com.tw/products/0010820031?gclid=Cj0KCQiA3Y-ABhCnARIsAKYDH7t6eXEtNew8vGJMJGIx0Q_bh7xR3Sh7RGoTLUrzsQnabgGTCeh0stgaAtmlEALw_wcB
當人類的科學與文明臻至極限,壽命得以無限期延長,每個人可以自由選擇逆齡、青春,只是人口不能無止境成長。於是,減輕人口壓力的責任交到了「刈鐮」手上。刈鐮有權奪走人們的性命,在戒律的規範下執行殺人任務,擁有崇高地位。
席翠拉和洛文被選為刈鎌見習生,因為最不願意殺人的人才能獲選。他們開始學習各種殺人技藝。但受到刈鐮組織的權力衝突波及,讓他們陷入只允許一個人存活的生死陷阱。
這部小說題材大膽、創意,劇情緊湊,一開始「刈鐮」的出場便充滿震撼力。作者繼「分解人」四部曲之後,新作再度橫掃暢銷書排行榜,並一舉拿下了普林茲文學銀獎。「當人類不會死亡」生命的意義何在?確實值得我們好好思考。
少年AI(九歌)國小高年級以上適讀
https://www.books.com.tw/products/0010873000?loc=M_0009_003
九歌兒少文學獎第二名作品。AI人工智慧、機器人、虚擬實境遊戲、科技與人倫.....這是現代科幻小說中最受歡迎的元素,卻跟現代年輕人距離最遠、最不熟悉的「傳統戲曲」做了巧妙的結合一一是《少年AI》這部作品中,最特別的地方。透過傳統戲設計成的關卡,將「感情」這個人類與機器最大的不同之處,鑲嵌其中。(抱歉書名中的A應該是上下相反的,但我打不出來,僅用A字替代。)
印記二部曲(青林國際)國小高年級以上適讀
https://www.books.com.tw/products/0010855547
「印記一、秘密與審判」這本奇幻小說的設想很有創意:在「聖石鎮」這個地方,所有人一生中重要的事情,都會在皮膚上留下印記,而這些美麗的圖騰和刺青皮膚,在死後則由專人剝製下來,審判過後做成「生命之書」,讓家族永久留存。
然而有一小部分「空白人」是白女巫的後代,他們反對留下印記,因此遭到驅逐。執政者一直教育人民應當誠實無欺、留下印記,並以留下「生命之書」為家族榮耀。
然而主角萊歐拉的父親死後,皮膚卻遭竊了!偷走父親皮膚的人是他的好友。在追蹤父親的秘密時,萊歐拉才發現事情並不是這麼一回事。原本自小到大所深信的一切,原來都是統治者的獨裁工具,萊歐拉的世界在一夕之間崩解,她必須仰賴自我的獨立思考,重新塑造對於世界的認識。
「印記」用生動的故事映照現實社會,鼓勵年輕讀者在面對社會慣常、集體價值觀時,時時保持獨立的思考及勇於挑戰權威的批判精神。這是這本科幻小說最重要的精神所在。
冰花之蜜(小魯)國小低年級以上適讀
https://www.books.com.tw/products/0010876023?loc=P_0001_090
兩個青少年要跟著爸爸到沒有網路、沒有電、也沒有鄰居的荒山野地去拜訪爺爺的木屋,絕對是一件怨聲載道的苦差事。更何況還沒進門,爺爺竟然就摔了一跤,爸爸只好丟下兄弟倆,回頭帶爺爺去城裡醫院檢查。
這下可好,兩兄弟簡直無聊到快要發瘋!沒想到,就在這棟木屋的閣樓裡,竟然出現了一個精靈!而且因為兄弟倆的疏失,竟把聖誕節才可以出現的聖誕星給放上天空去了!這下,該怎麼辦才好呢?這場奇遇,讓兄弟倆度過了一個這輩子最驚險、刺激的聖誕節。
#自然科普法律類:
我在動物孤兒院,看見愛:犀牛、樹懶、棕熊、亞洲象、台灣黑熊、石虎,愛的庇護所紀實(有方出版社)
https://www.books.com.tw/products/0010876942
你知道為了保住野放小犀牛的命,必須先為他們進行「去角手術」?你知道棕熊面臨人類大量的捕殺,正從十七個國家中滅絕,在俄羅斯境內高速公路兩側,就都是一攤一攤的棕熊標本攤,輕易可以買到整張熊皮、甚至整頭熊?你知道石虎寶寶,從照養、訓練到順利野放,卻仍難逃死亡劫難?
《我在動物孤兒院,看見愛》是一位勇敢而執著的女記者白心儀與她的攝影隊伍,拍攝採訪一個個在絕望中不放棄希望、救傷與保護的故事,也帶我們看到了世界上尚有那些窮盡一切努力保護動物的無名英雄。她將她實地拍攝的紀錄,化為一篇一篇殘酷又溫暖的文字,我紅著眼眶閱讀之餘,也不忘記要推薦給大家,請用力支持她繼續做對的事。
法醫才看得到的人體奧秘(如果)
https://www.books.com.tw/products/0010810415
為什麼可以從屍體變化推斷死亡時間?割傷和刺傷哪個死亡率比較高?如何從傷口的狀態推測凶器和死因?怎麼判斷孩童受傷究竟是不小心或是受虐?失足落海究竟是意外還是惡意詐領保險金?來一趟人體驚奇大旅行吧!
這本「法醫才看得到的人體奧祕」剛開始我怕內容太恐怖,沒想到每次拿出來都會造成學生狂搶書的局面,因為彩色手繪的圖文真是太精彩了!實在是一本大人小孩都會有興趣的書呀!
《只是開玩笑,竟然變成被告?》三采
https://www.books.com.tw/products/0010863500
7歲開始打造法律素養:父母與老師都需要的法律教養書(四塊玉文創)
https://www.books.com.tw/products/0010842048
以上這兩本都是寫給孩子看的法律「故事書」,因為寫作的手法都是由故事入手,所以很容易閱讀。我介紹給學生看時,剛開始看到書名很抗拒的學生,翻開之後竟然一天就看完了,而且都讚美「很好看喔!」
三鎖之門(博識)
https://www.books.com.tw/products/0010851254
這是一本以物理學知識為主題的玄疑小說。作者以物理學專家、參與過許多研究計畫的專業知識背景,迥異於一般半懂不懂的科幻作家,以深入淺出的方式,介紹物理學的概念。像是粒子、反粒子、量子、夸克、宇宙膨脹.....等概念,以專家也擊節讚嘆的創意比喻,給予孩子物理學的啟蒙。更重要的是,小說很好看!
古典文學:
戰國策(好優文化)
https://www.books.com.tw/products/0010853476?loc=M_0009_015
戰國策裡其實有很多有趣經典的小故事;像是耳熟能詳的「荊軻刺秦王」,拍成電影的「墨攻」、「秦俑」等原著便是出自「戰國策」。
《戰國策》亦被譽為中國三部說話經典之一的史學鉅著,記敘了戰國時代各思想家、縱橫家、軍事家、政治家,利用機智言談及生動寓言,達到嗆國君、說服退兵或進軍、影響上位者決策......之目的的政治遊說經典。其中最為精華之處,即縱橫家的辯論技巧及政治謀略。
繪本圖文類:
小兒子1、爸爸是夜晚暴食龍(親子天下)
https://www.books.com.tw/products/0010858407
本書是由王文華改寫駱以軍原著散文《小兒子》,原著是駱為第一人稱的敍事者,較適合大人閱讀;王文華將之轉換成小兒子阿甯咕的視角,描述好笑的爸爸與家庭生活,童言童語、逗趣搞笑,讀起來非常輕鬆有趣,不但打破傳統父子觀感,還製成動畫、繪本、讀本、漫畫四棲,甫獲第54屆金鐘獎短篇動畫獎喔!
森林裡的小松鼠:岩村和朗給孩子的春夏秋冬繪本(全套4冊)(小天下)
https://www.books.com.tw/products/0010845582
小天下的這套書精美絕倫,畫得非常無邪、無憂、無慮,相信很多爸媽看了都愛不釋手。
一目瞭然的國際衝突(聯經)
https://www.books.com.tw/products/0010856767
聯經出了一套「世界公民」系列,像是「不可不知的國際條約」、「難民:世界上最悲傷的旅人」、「世界貧窮:我們窮不是因為懶惰」、「聯合國都在做什麼」......針對全球國際議題,規劃的一系列圖文書,這是其中一本。
我覺得這個系列很不錯,藉由閱讀培養孩子的世界觀、國際觀、開闊眼界、培養同理心,同時認識不同國際的議題,而不是眼中只有台灣。生動活潑的插畫及豐富的圖片,讓孩子更能認識這個世界。
全系列共五本,一書一主題,以詳盡的文字和活潑的插圖,讓孩子對於這個世界有更深入,且極為必要的認識,成為真正的世界公民。
#親子教養諮商類:
我們的孩子在呼救(寶瓶文化)
https://www.books.com.tw/products/0010871282
不會切蛋糕的犯罪少年 (遠流出版)
https://www.books.com.tw/products/0010870580
擁抱叛逆期(四塊玉文創)
https://www.books.com.tw/products/0010874872
青春期的腦內風暴(高寶)
https://www.books.com.tw/products/0010806279?gclid=Cj0KCQiA3Y-ABhCnARIsAKYDH7t44L-Vj0taPXie-QQZgaHNsKL1C3rwYFRVXPigrk_Jtd9dr-q-L-gaAsN7EALw_wcB
我們的女兒怎麼了?(高寶)
https://www.books.com.tw/products/0010874139
我最近看了五本跟心理諮商、教養有關的書籍,收穫良多。
《我們的孩子在呼救》作者謝依婷是一位兒少心理醫生,在兒童&青少年的心智科診間,紀錄下一個個真實的故事。這些故事有些讀起來怵目驚心,像是四歲女孩拿玩具刀,瘋狂地把黏土人切割成碎塊,原來她長時間慘遭娃娃車司機性侵;還有文靜乖巧的女孩反鎖房門,一口氣吞了五十幾顆藥,原來她遭受霸凌,深陷憂鬱深淵;看起來陽光的女孩,竟想用毛巾勒死自己!原來她長期受到父母的負面狀況影響。
這些故事也有些讀起來令人喟嘆。例如:媽媽假裝不知道女孩戀上同性,那種沉默,令她窒息;少年穿著全身迷彩、戴頭盔、背刺刀,坐在書桌前面念書,是亞斯執著的特質;還有過動的孩子,明明有機會治療,卻一而再再而三的錯過時機.....
藉由一個個的案例,凸顯了謝醫師所說:「每個自我傷害的行為背後,可能都有一顆很想被看見、被好好愛著的心。」在孩子陷入情緒困境時,家人是第一道防線,如果能夠及時發現孩子情緒的變化,了解孩子的困難,陪伴他找到專業的治療師、醫師,這些都是很重要的。
第二本書是《不會切蛋糕的犯罪少年》。這本書的作者是一位長期輔導少年犯的日本精神科醫生,他在觀察與研究之後發現,我們常認為犯罪少年不知悔改、沒有同理心、缺乏判斷力、情緒衝動,其實是「認知」上出了問題。
犯下殺人、強暴的少年重刑犯,並非天性兇神惡煞、攻擊性強,他們大多數是無法適應一般教育的孩子:班上成績倒數、容易生氣、丟三落四、無法融入團體生活、遭到排擠和霸凌。
因為認知能力不足,造成在學校學習的程度低落、無法跟上進度,自信心潰堤,於是容易走上歧途。這些孩子在小學階段就不斷透過「問題行為」發出「求助訊號」,然而,卻沒有得到適當的幫助。宮口醫師教導家長和老師每天只要花五分鐘,以不會傷害兒童心靈的「認知功能強化訓練」,便能夠逐漸改善認知能力。是一本非常實用的工具書喔!
第三本《擁抱叛逆期》作者羅可是一位學校的輔導諮商師,專長是與孩子談心、深入了解孩子行為背後的問題。閱讀本書,家長可以學習到如何與孩子說話,以及共同解決孩子問題的技巧。翻開目錄,都是家長常見的問題:不寫功課、沈默不語、與同學衝突、嗆老師、憂鬱.......而羅可老師則一一予以破解。
第四本是「青春期的腦內風暴」。這本書稍稍有點厚、有點硬,專有名詞比較多,不過對於青少年多腦內生理構造與解析非常清楚,而且從生理面來談,感覺十分客觀而且證據充足,只是可能要有些時間和耐心慢慢看。
最後一本我真心推薦所有有女兒的媽媽等應該去看一遍,我覺得幫助真的很大!最近我身邊很多朋友的女兒情緒出狀況,憂鬱、拒學、崩潰焦慮的比例很高,尤其最近快要學測、會考了,我覺得做父母的如果能夠了解如何面對及引導女兒的情緒,會很有幫助。「我們的女兒怎麼了」作者是非常有經驗的女校諮商師,對女孩問題觀察入微,而且提出了很多專業解決問題的作法。我覺得這本書對我自己放鬆心情也很有幫助,因此我也送了女兒一本,叮囑她一定要看。
霸凌同學該負什麼法律責任 在 金英俊Mc金老師 Facebook 的最佳解答
關於上週新聞事件
以下是當事人的自白書
麻煩各位朋友幫忙分享
不管你是酸民、粉絲、朋友、還是來看熱鬧都沒關係
有社團丟社團,有群組丟群組
至今我被肉搜、網路霸凌
到現在,到今天都還有人私密我
哪邊冷嘲熱諷、謾罵
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故事版本可能有很多個,都不能說完全是錯的,輕率選邊站很危險,加入網路上的指責、挖苦、叫罵,也毫無建設性。尤其法律系的同學們,請記得你們的角色是要幫別人解決問題、消弭紛爭的,不要讓自己成為問題與紛爭的一部份。~宗旻老師
如果今天是您的孩子,在學校遭遇到同樣的事,你會如何處理???
從開學第一週到第八週,每個星期三早上8:10開始上的這堂課,在7:30的時候,明明只有幾個人在教室裡,但是每張桌上卻都擺上了一本書,一支雨傘,甚至幾張紙,前面四五排,通通占好占滿,管你幾點來,通通不准坐,只有他們的自己人可以坐,不管自己人幾點到!自己人8:30才到,自己人九點才到,最晚有人十點下課還沒到,座位只能空著,一樣大家不准坐!
這一大群人,又分為好幾組人馬,教室右邊這位彭同學,除了第一排,(可能)占好占滿右邊三四排,二三排或二三四排,教室左邊這兩位男生,(肯定,本人親口證實)固定占兩排六個位子,所以就算大家7:30就到教室,教室裡只有這幾個人,這幾個人就在那顧著不准別人坐,這樣持續了四週,我實在忍不住,把彭同學的小六法丟開,坐在他占的位子上,她氣得說要告我?第五週我一樣7:30到,換去左邊丟開李同學拿來占位的雨傘,他拿著六法全書,很大聲的一邊甩著他的小六法一邊對我咆哮,占位子是怎樣?違反了哪一條?老師都說可以了,不然是要怎樣?當時他的兩個小弟陳同學與王同學,一起站在旁邊笑,我只回了一句~怎樣,就默默地坐下,接著他帶著其中一個小弟王同學,坐到我左邊,他坐在王同學的左邊,一邊笑,一邊搖桌子,坐我正前方的陳同學,轉過身來,三人故意聊天聊很大聲,一邊說我也不敢怎樣,很沒用,哈哈哈,伴隨著大笑聲,李同學與王同學一邊繼續搖著和我三人連在一起的桌子,我只能默默的坐在位子上,看著我搖來搖去的刑事訴訟法(上冊十版)!
第五週我把問題口頭跟老師報告,老師回,口說無憑,請我7:30跟7:50,各拍一張教室實際的狀況給他看,於是才有第二次跟第三次分別在第六週第七週給老師的信件,不過教室裡的狀況依然沒有改變,乖乖坐到後面就沒事,因為前面是他們的地盤,只有他們自己人可以坐!第六週第七週,我乖乖坐到後面等老師處理,就不會被他們兇了!
我也有繳錢,我也是正常管道用考試分數進來,我7:30到教室,明明教室裡有很多空位,但是這些人霸佔著不准你坐,你坐就說要告你,不然就是帶著小弟要跟你輸贏,問你想怎樣?這樣持續了七週,跟學校反映了也沒用,請問如果你的小孩在學校,遇到這樣的狀況,你會如何處理???
第八週我忍不住,請金先生陪同去學校,問李同學之前是在兇什麼?憑什麼不給我坐?我很兇,我承認,我做了不好的示範,但是在他持續霸凌我七個禮拜,而且之前也很兇地跟我說不然要怎樣,帶著兩個小弟要跟我輸贏,我怎麼知道他看到金先生來就軟了,坐在那裏裝可憐,還有人偷跑去後面錄影,後面我就被肉搜上新聞了,這些占位子的人很多,把整件事情講成我脾氣暴躁,無故帶人去學校霸凌小孩,李同學帶他兩個小弟來兇我的時候,我沒有錄影,我講一句他們就講十句,我發一篇,他們就發十篇,所以我也不回應了,面對網路一片罵聲,我自己默默檢討,反省,盡量假裝沒看到,我確實不該對他們那麼兇,我也想跟他們修補關係,盡力做補償,甚至我也真心覺得,教室裡至少有十多個同學,他們也一樣七點五十,七點四十,甚至七點三十就進到教室,他們一樣走到前面看著滿滿的空位被霸占著不能坐,他們都可以默默地走去後面坐,他們都可以忍,我卻不行,我真的應該好好反省!
對於整件事情,我自認自己也有錯誤,因此在協調會上,也誠心地跟對方道歉,但是在學校開完協調會的時候,這幾個同學獅子大開口,要求九萬的和解金,要我們賠他們三人李同學五萬,陳同學二萬,王同學二萬共九萬才願意和解,我請老師幫忙協調是否能降一些,以五萬達成和解,他們也不願意!
如果你的孩子,你的弟妹在學校被霸凌了七週,也跟學校反映了三週,狀況依然沒有改善,第八週你去學校,罵了那個霸凌你孩子的人,被錄影拍下說你欺負小孩,恐嚇小孩,叫你賠他九萬,他才要跟你和解,你能接受嗎?
你也願意跟我一樣,向對方道歉,請求他原諒,能不能用五萬和解,但是對方還不肯,一個子都不能少?
李同學,你們真的很噁心,你帶小弟來兇我時是一個嘴臉,看到金先生時又變成乖寶寶了,也許你發現有人在後面錄影吧!?等到要談和解時,又一副雌牙裂嘴,一毛錢都不能少,說得口沫橫飛,但是你知道嗎~一開完協調會,我就拿到你親口說出你有先帶小弟來兇我的事實經過,你從第二週開始就每週三,早早就來霸佔那六個位子的自白,以及你把別班的同學,當時唯一一位別班的同學,彭同學霸占很多位子的事實說出,我有錄下完整的會議全程錄音,我已經可以還原整件事情的真相,不會再被你們亂帶風向,胡說八道,能還給自己一點點公道!如果你是我,你會怎麼做?
但是,協調會後,我做的第一件事,是在國軍英雄館前,拜託我的班導劉台強老師,再跟你們商量一下,我個人願意花五萬跟你們和解,請你們可不可以不要要求那麼高,九萬,一個子都不能少,我是真心覺得我對你們兇也有不對,即使是你先霸凌我,即使你們狂帶風向,不讓我有解釋的機會,就算今天我殺人了,法官也會聽聽我怎麼說吧?即使你們讓我被肉搜,讓我的老婆小孩被威脅,我都願意選擇原諒,花點錢,給你一點補償,但是你們真的太貪心又太壞心了,九萬,一個子都不能少!我是不是很像白癡?我是不是很像白癡?我是不是很像白癡?我還傻傻的希望,以後不能當朋友,也不用當仇人,我願意花五萬元,把整件事情扛下,選擇對你們傷害最小的方式,不是立刻上網公布你們的惡行惡狀,如果你是我,你願意這樣做嗎?
所幸學校有開這個協調會,還好學校有全程錄音,也還好你在開協調會的時候,有對於整件事情,長期霸占位子的部分,以及你們有在第五週因為座位先兇我的部分,毫不遮掩,還理直氣壯地說出來,不然所有人看完影片,都只會覺得是我們去學校霸凌你們,其實我已經被霸凌到受不了,到了第八週實在沒路走,找你們吵吵不贏,跟學校反映學校沒改善,實在受不了,才會起來反抗的,
補充說明,彭同學從頭到尾都不承認有多占位子,所以用可能,以免他又說要告我,第一時間看到照片,他先在靠北文化跟狄卡,跟他的朋友們,發動一波他真倒楣,他只是剛好路過在那休息就被說成是占位子,但是在看到第二張7:50他仍然坐在那個位子上的照片,旁邊仍然是一堆占位子的東西,他們整群人又出來帶風向,換了不同的講法,到了開協調會那天,再次改變說詞,其實是教室左邊的人來占的,可是當天早上有到教室的同學只有四位,分別是左邊兩個男生,他們固定占左邊六個位子,和教室右邊坐在他前面,下樓去吃早餐的男生,他沒有多占過位子,最後就是這位女生彭同學了,我問彭同學,為何那些沒進教室的人可以把彭同學附近前後左右的位子占好占滿?他們都還沒來上學是如何辦到的?他竟然回,現在找到是誰占座位其實不重要了,反正不是他占的,他會再跟季軒老師說,這些人還沒進到學校,又能進來教室占好占滿的同學,是如何辦到的???
所幸最後在第二場協調會,李同學在理直氣壯地描述他兇我的事實經過時,一時太興奮,一時太興奮,一時太興奮,脫口說出~
我雖然有多占位,但是沒有像別班有幾個,一次占真的蠻多的!
我雖然有多占位,但是沒有像別班有幾個,一次占真的蠻多的!
我雖然有多占位,但是沒有像別班有幾個,一次占真的蠻多的!
幫助我們還原了事實真相,當時教室別班的,跟李同學不同班的,只有我跟你彭同學,我沒多占過一個位子,李同學指認出來的,就是彭同學你啊!
以上所言,若有不實,願意負法律責任,協調會當天在場的老師有王季軒老師及黃宗旻老師以及我最敬愛的班導師台強老師和助教老師,除了季軒老師有離開一下下,其餘老師都有全程參,並且全程錄音,如果有任何質疑,都可以拿錄音帶出來比對,以利還原事實真相.為了自保,我也錄了一份!歡迎求證!
最後我想說的是,雖然影片上我們很兇,但是我們一樣譴責暴力,因為是你先帶兩個小弟兇我,所以我們只有把你跟你的兩個小弟兇回去,你明知道我們一來就說要爭取我原本就可以自由選擇座位的權利,就算樓下有一百個人,也是要一起來幫我爭取我原本就應該合法擁有自由選擇座位的權力,是在恐嚇你什麼?你不要長期霸佔坐位,長期霸凌全班,需要因此感到恐慌嗎?就算樓下有一百個人,對於其他沒有霸佔坐位同學,他們會因此感到害怕嗎?
想坐前面就早點來,想要化好妝,慢慢來,萬一前面沒座位,就去坐後面,這不是普世價值嗎?連這麼簡單的事,都要老師訂一大篇座位規則,真的很可悲,那些慢慢來,八點,八點十分,八點二十,才慢慢進教室,悠哉悠哉都走到前面坐的同學,難道不算是你們這一大群占位子的同學嗎?還是你們很無辜,只是剛好前面有座位?就剛好坐下了!你們以為躲在鍵盤後面一直抹黑我,事實就會改變嗎?你們才是真正的老大,你們才是真正最讓人噁心的,敢做就要敢當,對於教室裡十多位早早到,去前面逛一圈,看著滿滿被霸佔著的空位,這樣一週又一週的被你們霸凌,他們連講都不講,是因為他們還顧著跟你們一點點的同學情誼,我跟他們不一樣,我不需要你們的道歉,我也不想當英雄,更不想跟你們搶地盤,如果你們不要這麼貪心,不要占好占滿,留下一個位子給我,我就不會跟你們衝突了,我只想一個人靜靜地來,找個前面一點的好位子,舒舒服服地享受上課,然後靜靜地回家,你們願意跟我交朋友我很高興,不願意我也沒差,我不是因為看不慣你們噁心的行為才跟你們吵,是因為你們破壞了我每個月花十多萬換來的享受,就這樣被噁心的你們毀了!
故事主人翁介紹
老大 財經組 3B 李XX同學
因為聽到樓下20人要求五萬和解金,一毛不能少忘記是自己因為長期霸佔坐位才造成自己的恐慌!
小弟1 財經組 3B 陳XX同學
因為金先生問他,誰找誰比較容易要求兩萬和解金
一毛不能少,結果其實是你找金先生比較容易,他連你是誰都不知道
小弟2 財經組 3B 王XX同學
因為在旁邊,不小心聽到金先生問陳同學問題,要
求兩萬和解金,一毛不能少?偷聽別人講話也想跑來申請獎學金
占好占滿 法學組 3B彭XX同學
不斷鬼打牆,卻被李同學出賣!
本案苦主 法學組3A 梁X銘 被霸凌七週不能含扣,學校不理,一反抗就被要求九萬元和解,一毛不能少!除了乖乖付九萬,我還能做什麼?
感謝季軒老師,每個禮拜上課,都要講一次占位子這種低級的規則,可惜大家聽不進去!
感謝宗旻老師,在第一時間,除了寫了開頭那段話,也私訊安慰我,
最感謝我的班導劉台強老師,犧牲自己六日休息的時間,交叉比對著監視器,看了一遍又一遍,,只為幫我釐清事實真相,
感謝三位老師,在我猶如過街老鼠之際,還願意選擇相信我,一點一點幫我把能還原事情真相的證據,一點一點拼湊出來,真的讓我很感動,謝謝老師!文化大學的老師,真的都很優秀很棒很愛孩子!雖然我那麼老了,還是一樣能被愛!
發文並非希望對方受到公審與制裁,我們嘗過了,真的不好受,但是對於金先生的攻擊,至今沒有停過,單純希望各路大神,四方好友,仍然覺得我們很過分的,我們還是要再次跟你們致歉,很抱歉影響到你們,我們真的也有不對,我們也願意負責.但是已經比較可以接受的朋友,我們也謝謝你的體諒,也希望你們能一起放下,讓事件落幕,別再繼續傷害這次事件中的每一個人
最後附上一些關鍵對話錄音,檔案其實很多,不方便全部公布,但是對於有疑問的部分,歡迎提出!
李同學指認出彭同學占很多位子
https://drive.google.com/file/d/1uVM-wNyVQ49msT3vDwzf0Zrv00zd50aQ/view?usp=sharing
李同學第五週先罵我
https://drive.google.com/file/d/1yjdnA0BWZnW94UfIUnsPhaZKmk0iIanM/view?usp=sharing
李同學很兇地問我占位子怎樣?是有違反哪一條?
https://drive.google.com/file/d/1FdQMYgzGdXJKuO1Sh7oa-QL-EJNghMcz/view?usp=sharing
李同學問我他憑什麼不能占?
https://drive.google.com/file/d/1SD0Y_eI8tUWY1tcubORyb93K4Rfmef18/view?usp=sharing
李同學描述影片錄製前一分鐘發生的事,真的很關鍵,他明明知道我一來就是針對他霸佔位子的行為有意見,是要來爭取合法行使自由選擇坐位的權利,謝謝你李同學,還好你有為我還原事實真相!
https://drive.google.com/file/d/16VHI48v-SttCgo-efUrmPECTCFbgslCG/view?usp=sharing
李同學指認彭同學占滿位子,四排都站滿了,只有彭同學到,彭同學別再說我錯怪你,是李同學說的,可能是你們忘記事先串通好吧
https://drive.google.com/file/d/1d28aZ4ZTnK-IllqbCBoVXCPAhm2j4XZ4/view?usp=sharing
李同學現在隨身攜帶防狼噴霧,大家請小心
https://drive.google.com/file/d/1Grfc8MXKx0QGG8DnK3081dhbPrt7pUp1/view?usp=sharing
這個時間已經開完會了,我已經錄下全部的過程,可以還我清白了,我還拜託老師用五萬跟你們和解,我是不希望傷害到你們,才選擇這麼做,
https://drive.google.com/file/d/1BrmgkjOEEtlyeRecFokDNxEL2uJN-DX-/view?usp=sharing
李同學說自己好可惡???
https://drive.google.com/file/d/1cvP9StvydzfhhKFvj1DGIyqrmCVMMuAY/view?usp=sharing
李同學要五萬一毛都不能少,你忘記是你先兇我的嗎?你忘記是你先霸凌我的嗎?你飾演被害者演到太入戲了嗎?
https://drive.google.com/file/d/1jEi1r6SdwZxfHFx4Tja1YZLyVQHtRycc/view?usp=sharing
我乖乖去後面,不要做到你霸占的位子,就沒事,不用被你兇了,你霸占的好理所當然,才一排而已
https://drive.google.com/file/d/1a3dWC-SMB_uekck1vFZw9aKdu9mQsv9a/view?usp=sharing
彭同學鬼指出,右邊位子其實是左邊同學占的,但是當時左邊只有李同學跟陳同學,你們兩個真的很愛說謊,什麼只占六個,彭同學指認出是你們占滿右邊那一整片?到底是誰在說謊?
https://drive.google.com/file/d/1aO-eDluTBhcveQuXgC8pGQC_4vxI-VPc/view?usp=sharing
實在太多了,我也無法一一貼出,有興趣的可以私下找我,我再放給你們聽!
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孩子的善良要學會劃出界線,才不會被別人軟土深掘反而害己害人
在代課的時候,有一個男同學總是去碰觸另一個男同學,那個被碰觸的男同學看起來不是很願意卻也沒有拒絕,於是有同學說碰人的他打被碰的他。我問了一下狀況,接著問被碰的他說:「你喜歡他沒事亂碰你嗎﹖」他說:「不喜歡﹗」我說:「那你有叫他不要碰你嗎﹖」他說:「沒有﹗」我說:「如果覺得不喜歡別人亂碰你,你要告訴對方,跟他說請你不要亂碰我的身體﹗」我接著跟碰人的同學說:「沒有經過別人的允許,不可以亂碰別人的身體,知道嗎﹖」他說:「知道了﹗」
那是五年級的班級,我趁機跟全班說:「你們現在慢慢要進入青春期了﹗身體會開始出現變化,會變得很敏感。不管是男生還是女生,都應該跟同學保持身體上的界線。要尊重別人的身體,沒經過對方的同意,不可以碰觸別人的身體。如果別人亂碰你,要懂得拒絕,知道嗎﹖」
小學低年級的孩子,因為表示親暱,比較會有肢體上的接觸。但是到了高年級,沒有把身體上的界線區分開來,而女生又發育的早,有些男生是會被女生叫成色狼、變態等難聽的字眼。這些身體上的界線與尊重,家長要早一點告訴孩子,這樣孩子才不會在學校遇上不必要的傷害和誤會。
只是一向習慣溫良恭儉讓的孩子,要他把善良劃出界線,其實是需要學習的。
那天讀國一的幼子放學回家後說:「媽媽,今天學校發給我五十元便利商店的禮券,但被同學借去看後他一直不肯還我﹗」幼子在追討的過程中,同學甚至說他把禮券弄不見了﹗丟進垃圾桶了等等讓人為難的狀況。
經過一串的對話,我跟幼子說:「星期一你去跟他說,請你把禮券還給我,不然我要跟老師報告這件事情﹗」這個結論是我跟先生和長子一致的想法,但幼子卻覺得有些為難似的。到了周一回家他說他忘記了,因為在學校很忙。隔天早上我掙扎著自己到底該不該介入這件事,但是我覺得以幼子溫和的個性會讓這件事情算了﹗只是,這樣的事情真的可以算了嗎﹖孩子沒有保護自己資產的能力,而讓另一個孩子覺得可以這樣對待別人的資產,對嗎﹖我在內心上演了很多的小劇場,終於還是決定打電話給班導師。
班導師說明了這樣的事態很嚴重,她會先觀察看看幼子有沒有去跟她報告,再看何時該介入。過沒多久,班導師又打了一通電話來,想順便跟我聊一下幼子在學校的狀況,而希望藉由幼子在學校的好人緣,導正同學相處時沒有設立的規矩和界線。
在跟導師的對話中,我拼湊出幼子的校園景況,他在班級人緣很好,總是有一群同學圍著他打轉,甚至讓老師覺得他的下課時間總是被打擾,他怎麼都不懂得拒絕﹖而有另一些同學擺明了對他在言語上故意使用不當的言詞想讓他生氣,老師很好奇他為什麼不制止﹖不生氣﹖他是不是太過壓抑﹖
青春期的孩子,除了突然會暴跳噴發成火山,他們的冰山世界如果你沒有嘗試走進去,那孩子真的可能會愈走愈偏,愈走愈險峻。
先說拿了幼子禮券的那個同學,幼子回家說:「媽媽,他說禮券他花掉了,他會賠我錢﹗他被學校記過處分,還跟我說對不起﹗我覺得讓他被記過有些愧疚感,這就是我不想跟老師說的原因﹗還好學校可以用做愛校服務來消過﹗」我說:「他被學校記過,媽媽聽了也很難過。但是如果他小時候犯這樣的錯誤沒有被人糾正,他就不知道自己做錯了﹗而長大如果犯了類似的錯誤就是犯罪,會被法律處罰的,我們這是在幫助他矯正。雖然心裡會覺得難過,但是你的善良必須劃出界線,讓別人知道甚麼不該碰、不該說、不該對你造成侵犯或傷害,這些都是我們要學習的,老師也希望藉由你的好人緣來幫助同學設定行為和言語的界線,因為大家都要學會尊重別人的不同與差異性。」
幼子的性子跟我太像,不喜歡衝突,不懂得拒絕,不忍心傷害別人,顯得太過溫情主義,這樣的性格養成只因為我從小受到良好的保護。我以為世界總是溫和與友善。但當我在高中畢業的暑假打工時,一位主任每天坐到我身邊幫我插零件,有一天我打了一個噴嚏,那位主任馬上問:「妳會冷嗎﹖」隨即把領班叫來說:「幫她找一件外套,把冷氣關小一點。」後來在休息時有女工冷嘲熱諷的說:「人啊﹗不需要太努力,只要長得漂亮一點、穿得漂亮一點,就有人幫忙做事,打個噴嚏,馬上就有人拿外套來、把冷氣關小。」還好那時沒有其他女工呼應她,我們工讀生也只敢靜靜地聽,那一刻我才明白,在這個世界上,原來也有人會不喜歡我,原來也有人會對我心懷惡意。
在這個世界,隨時有善意和惡意啊﹗在成長中的孩子要如何分辨﹖如何學會保護自己呢﹖特別是在無微不至中長大的孩子,到了青春期,學校的景況開始會出現光怪陸離的狀況,你會擔心嗎﹖先讓孩子有這些抗體吧﹗
一、這個世界上不是所有的人都喜歡你
喜歡,是一種美麗的情愫。在孩子天真的世界裡,圍繞在他身邊的人大都是喜歡他的,但並不是所有的人都會用善意喜歡他,甚至會有人討厭他。當孩子明白這一點,才可以分辨,有些喜歡是假面且帶著侵犯與欺負的惡意,孩子要能夠察覺才有可能選擇拒絕。拒絕,是一門很難,卻必須學習的課題。
二、學習劃出自己的界限
物有物權,人有隱私權,人對自己的私有物有所有權,對自己有肖像權和選擇權。要讓孩子學習劃出界線,保護自己的身體、物品和隱私。
學會拒絕別人未經同意碰觸自己的物品和身體,其實並不容易,這些對性情溫和的孩子,甚至需要透過演練來學習。
三、善用方法和其他周邊的支援力量
國中的孩子不好教,因為他們往往覺得自己長大了﹗不想透過老師來解決問題,覺得這樣是小屁孩的行為。但是他們掌管理性的前額葉還在發育,想的方法還不夠成熟與理性,就有可能讓小事變大事,或是讓態勢一發不可收拾,孩子可以怎麼辦呢﹖
班導師跟我說:「除了當面制止同學不禮貌的言行,也可以透過寫紙條表示自己的想法,或是只要表現出你不喜歡別人這樣說,其實他旁邊的同學就可能會幫忙制止,重點就是自己要做表態。」
青春期的孩子很在乎同儕的看法,一如長子在國一時就說:「要避免在學校被霸凌,就先交幾個好朋友﹗」好朋友之間就會有隱形的力量,可以彼此扶助與支援。
國中的孩子其實還是很單純和善良的,只是他們正面臨成長的大躍進,有時不知道開過頭的玩笑會造成危險甚至有法律責任,當界線模糊不清時,不懂得拒絕與來不煞車就可能造成憾事的發生。
每一個人的行為表現都只是底層冰山的二手資訊,多跟你的孩子聊聊天,帶著好奇去探索他,他的經歷可能帶給你意想不到的衝擊與學習。
孩子的善良要學會劃出界線,才不會被別人軟土深掘,反而害己害人。
#教好孩子從養成良好生活習慣開始
#尚瑞君著有《優雅教養:傾聽、陪伴、愛,教你解讀孩子的心》陪你養成親子之間良好的生活習慣,讓教養變得優雅又有效率
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