關於 非正式老師 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#真誠感謝老師們的付出與辛勞
#讓教師們真正快樂的是國家的支持與守護

教師節，祝所有老師教師節快樂！

從小到大，我遇到很多好老師。從政後，也遇到好幾位不藏私指點我的老師們。對所有的老師們，我深深感激！

但老師們的辛勞與付出，需要國家來做妳/你更強大的後盾，這也是我進入立院後全力以赴的議題！

在教文委員會，有機會深入瞭解從大學、高中、國中小到幼兒園的各層級教師，現在在第一線的教學及勞動情況。

我必須說，愈深入瞭解，愈感覺沉重。舉幾個數據給大家知道：

🏫 大學：

📈 大學兼任教師比例，占全體大學教師48%

📈 大學兼任教師鐘點費， #28年來依職級不等，由575至795元，調薪為695至955元，調漲金額在120至160元間， #漲幅僅約20%

📈 私立大學更是28年未強制調整，現在仍有64所學校從未調薪過（鐘點費為每小時575元至795元）。

🏫 高中：

📈 高中代理教師自105年至今，比例從9.7%提高到13.1%

📈 教育部去年承諾會逐年補足國立高中職教師1,400名的法定員額，今年卻要求各校提出計畫並核定後才會給予員額。

🏫 國中小：

📈 國中代理教師自105年至今，比例從9.04%提高到14.09%

📈 國小代理教師自105年至今，比例從11.55%提高到14.76%

📈 各縣市聘期不一，許多代理教師無法獲得完整聘期，僅能領到10或11個月的薪資。

🏫 幼教：

📈 幼兒園代理教師自105年至今，比例19.26%提高到27.09%

📈 以教保員取代教師，薪水平均少將近6000元，但是工作內容幾乎跟教師相同。

📈 2020年主計處統計幼教業平均薪資才2.7萬元。

面臨少子化現象的台灣，明明學生愈來愈少，教師終於能夠有機會提供更好的教學品質給學生。

但這些年，台灣各層級學校普遍卻是趁著少子化的理由，不斷控留教師員額，遇缺不補。從大學、高中、國中小一路到幼兒園，以兼任教師、專案教師、代理教師等職缺替代。

讓這些 #非正式老師 們，明明和正式老師做一樣的事，但薪水和勞動條件就是差一大截。

#正式教師也要面對困境
#超鐘點授課
#新課綱加上遠距卻沒有資源支持

依據《國立高級中等學校教師每週教學節數標準》規定，專任教師每週基本教學節數為14到16節。

但在高中教師員額未補足的情況下，全國高級中等學校教育產業工會調查發現九成四的教師超鐘點授課。高中教師每週負擔的授課節數，包括課後輔導與彈性學習，為23到30節課不等，遠遠超過每週教學節數標準的1.5到2倍。

此外，各校依108課綱規定，必須開設1.2至1.5倍的選修課程。全教總統計有八成的教師皆認為在新課綱上路後備課量大增。五花八門的新課程產生，使得教師相較於過去，必須投入更多的時間設計各式各樣的新課程。

然而隨著對教師的教學要求不斷增加，在今年急須實施 #遠距教學 時，卻發現並未給予教師足夠的資源與支持，教師的工作量不減反增。

在授課節數與備課時間大幅增加的情形下，還要教師兼任行政職務，已造成 #行政大逃亡 的情形發生，正式老師難以接任行政事務。

#老師值得更好的勞動環境
#孩子需要更好的學習環境

孩子是台灣的未來，老師是孩子們成長階段很重要的陪伴。國家要做老師們的後盾，要讓老師們能夠有支持有保障的教學！

需要努力改進的地方很多，在教師節這一天，我邀請所有教師們跟我一起，為更好的教學環境努力，提出你們在一線看到需要改變的地方，我來努力！

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瞭解我過去關心教師權益的文章，請看👉

聖約翰科大違反欠薪、強迫減薪、傷害師生權益，教育部應依法嚴懲！
https://bit.ly/3kKb84E

大學兼任教師的困境：未納入勞基法也不適用教師法
https://bit.ly/3icABCd

少子化下的高等教育轉型：必須保障學生受教權和教師勞動權益
https://bit.ly/3oi0Ivh

制度化遏止私校欠薪，成功促成教育部訂定SOP、保障教師勞權
https://bit.ly/2WnByju

聖約翰科大發還積欠教師薪資，肯定潘部長維護教師勞權
https://bit.ly/39GZiSz

高教產學合作也要嚴格監督，保障師生参與及教師勞動權益
https://bit.ly/3uhsVDu

教育部預算提案通過34案，守護各類教師權益
https://bit.ly/3DFIJUO

別把代理教師當作免洗筷，根除濫用留職停薪的陋習
https://bit.ly/3CTfYmk

要求教育部全面檢討代理教師相關法規及預算，保障代理教師勞動權益
https://bit.ly/2XSiZEv

保障正職及代理教師勞動權益，勿因虎年效應減班及控留教師員額
https://bit.ly/3CVhZ1g

感謝教育部潘部長支持，國立高中教師員額盡力於兩三年內全數補足
https://bit.ly/3ufq6To

持續追蹤代理教師權益保障規劃及改善期程
https://bit.ly/2WSIDst

幼兒園真公共化才是解方
https://bit.ly/3AOeTf6

【代理教師的悲歌－繳勞保，沒勞保！】

台灣教職人員團結聯盟產業工會【教團工會】提出的問題，不只在竹縣才有，而這是全國狀況。

除了台北市以外的代理教師都只領 #10個月薪水
如果你被凹去當行政，那則是工作滿一年依然只能拿10個月薪水。

我相信有些人一定會說不爽不要做，但教育圈小又非正式老師，誰都怕被加入黑名單。這跟廣大勞工遇到問題一樣，明明遭遇不平等、不合理的對待，卻不敢申訴，因為只要還留在業界，即使累積十年好名聲，也怕被這一朝破壞。

部分縣市還有新進教師研習，多則三天少則一天，都在聘約期外，不給薪水也無補休。

更別提代理教師在課後時間帶團隊，最好的狀況，部分學校會比照課後才藝班給代理教師鐘點；次等狀況會給補休，但通常球類團隊的教師根本沒時間補休，7點到校帶球隊，下課繼續帶，除非請中間零碎時間，（其實補休是給好看心酸的）。
最差的狀況，也是大多數的狀況，則是什麼都沒有，全憑教師個人熱忱奉獻做功德。

代理教師們承受許多不合理狀況，卻求救無門，是因為他們雖然保勞保，但卻不受勞保保障，而是受教師法規範。最好的例子是代理教師五一勞動節無加班費無補休（政府已做出法令解釋）。

代理教師與正式老師做一樣的事，卻無法享受同等待遇，連保障都沒有。

甚至代理教師「兼」課後班，還要被多扣額外的健保費。筆者曾經打電話到健保署、勞動部、勞工保險局詢問過關於「兼」課後班的認定，是經常性薪資還是兼職所得，竟然沒一個單位能給明確的答覆。

雖然該三個單位一開始都說「兼」課後班的薪資保費，應是按補充保費計算，但一聽被額外扣健保費，全又都改口，讓筆者對於各單位解釋專業法令的能力感到憂心啊！
（附註：課後班的經費來源與代理教師薪水的經費來源不一樣，故健保局一開始的解釋才是用補充保費解釋，）

代理教師長期接受不平等待遇，各縣市政府不但扣掉兩個月薪水，還設定許多條件限制保勞保的代理教師無法領失業補助！

代理教師該繳的勞保一毛都沒少繳，卻無法擁有勞保的保障，請政府正視這問題，並且還給代理教師應有的保障！

希望大家先看文字，不知道有嗎～～哈哈
先看文字啦,打蠻久的😂
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剛回到家
我們全家人，坐在客廳聊天

我媽媽突然說，她覺得生到我很驕傲
因為.....我是老師！(我是非正式老師)
--我媽覺得我接活動實在太累了，當老師就夠了--

這時候...我弟說了一句話
讓我超感動的😢😢😢

他說...不是因為老師驕傲.是你生到

很努力的女兒

他說這句真的嚇到我了！
因為從小我們就一直同個學校.他覺得我讓他很丟臉
(我們只差一歲，他看起來非常像我哥！很高大)
因為我常常在學校就是很北七！😒😒😒😒😒
大家都說,你姐啦～耍蠢了哈哈～～

叫我任何時候盡量不要標記他

所以，並不是因為我在工作才這個樣子
聽到從我弟弟這麼說，更讓我很啾心❤

😊我很高興我有舞台讓我做自己

我弟也很堅持的人...
從和我一樣瘦巴巴的男孩子變猛男
每天伏地挺身，健身！💪💪💪💪💪💪
有幾次快遲到了..他還堅持做到目標

我真的會被他氣死～～
最後面黑衣服 我弟～～～～賣一下XD

我愛我的家人，很愛一路都在鼓勵我的人😘

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如果你有看上一集的影片，你可能會發現：完了我唱歌的聲音一點都不像自己說話！
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【議會】第二屆第三次定期大會教育部門業務質詢(20160419)

質詢摘要：

一、教育局：
（一）校園安全：「友善校園」不能變成「友善犯罪」
１、硬體設備：汰換監視器、電子圍籬、虛擬圍牆
２、人員配置：學校警衛及保全人員編制、志工、家長導護
３、管理與緊急應片機制：緊急應便措施、通報系統及程序
４、連結社區與警政單位。
（二）窮不能窮教育！學生受教權、教師教學權
１、高雄市學生學習時數由「非正式」教師授課竟佔兩成。
２、國小教師員額代理代課比率應降至8％以下。
３、應儘速提高正式老師聘用比率。
二、新聞局
（一）登革熱宣導
新聞局登革熱宣導之「反桶戰」抽獎活動宣傳管道少，網站於04/07上線以來，目前僅114民眾參參與；應結合衛生局及民政局區公所等於地方各里推動。
（二）城市行銷，跨國合作，讓世界看到高雄
１、既有城市行銷影片強化觀光誘因：高雄變與不變、翻轉宿命高雄
２、一區一特色行銷影片（EX：高雄３８條通）
３、要求推動友好城市與姐妹市之城市行銷跨國合作，例如推動姊妹市「雙城故事」行銷影片，打開國際通路。
（三）多元管道、新媒體之應用
１、FB、LINE、twitter、instagram
２重大災害防災訊息通報
三、文化局
（一）岡山眷村活化進度
（二）影視發展暨拍片支援中心
（三）文化藝術資源之分配，高雄縣市應平等。

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