不要看阿秤我那麼感性又性感(?)的文筆,如果沒有特別說,大家可能很難想像我在高中時唸的是理工科吧?
是的沒錯,就因為國中升高中的中三評估考試(PMR)獲得全A,我根本沒有選擇權直接被推進理科班,於是惡夢從此開始⋯
高中那兩年我對課業興趣缺缺,尤其物理、生化、化學和高級數學的表現不是誇張地爛!最高紀錄高級數學只拿3分(老師看在我好歹有把算式重抄一邊給的可憐分🤣),拿過最高分的是生物學25分,更甭說需要大量邏輯思考的物理了,還有我最恨的化學,總是搞不懂A+B變成C到底對我的人生有什麼幫助?
因為在學業上找不到成就感,每天上學都生無可戀,除了歷史和語文科還算不錯所以很認真聽,其他上課時間我都在偷寫歌,不然就是醉心於玩社團,鐘聲一響人像火箭一樣噴射出去練團或參加比賽,就這樣渾渾噩噩地過了兩年然後畢業了⋯想也知道與大馬公立大學無緣。
所幸懂得欣賞奇葩如我的高中班導師鼓勵我往不同體系走,我才找到了自己想要的方向從理科轉文科,還好沒有走歪,真心覺得人生中最關鍵的時刻,遇到恩師是可遇不可求的呀!
不過,當了媽媽之後才發現「孩能使母推磨」,文科媽媽我最頭痛的科普都可以硬著頭皮上,就因為吵偉有興趣想知道更多,好歹在孩子面前不能被問倒那太落漆,所以認真做功課跟他一起學習!
這禮拜共學主題是Flowers,臨時找不到花於是特別跑到花店去買了一束花。媽媽我還特別先google了一下雌蕊和雄蕊到底怎麽分,(我的生物學老師如果知道了肯定氣死!),重點是這小子竟然比我還先知道如何分辨雄雌花蕊(因為學校已教過了),媽呀我好丟臉😂!
我用三個玻璃瓶分別寫上花朵部位的名稱(更正:應該是stems,petals,leaves,有s)並用點讀筆+錄音貼紙自錄中英雙語發音,讓吵偉一一將每個部位投入正確的玻璃瓶中。
✏️考考大家:你會分辨雌蕊和雄蕊嗎?(誒會不會全世界只有我不懂?😂),快看看留言處圖片告訴我答案吧!
#吵偉下課在家這樣玩 #STEAM主題教學 #學齡前也可以學科普 #4Y3M #留言處附上活動影片紀錄
阿秤Instagram:bit.ly/2TluPPx 追了嗎?這裡有我的即興分享,歡迎來找我抬槓!
高 偉 數學 上課時間 在 雙娜新樂園 Facebook 的最佳解答
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♥︎英文閱讀紀錄: ℤ𝕒𝕔𝕜 𝕤𝕖𝕣𝕚𝕖𝕤♥︎
寒假的前半段
雙娜一起參加全天班的英文冬令營
一整天沉浸在全美英文口說中
回家用英文聊天的比例更高了
扣掉去冬令營的時間
還有下午的桌球、體操、美術、芭蕾課外
沒事究在玩、聊天ʕ•ᴥ•ʔ
傍晚上完課後吃飯前
大娜就開始看𝒁𝒂𝒄𝒌系列小說
一天大概看3本
昨天終於看完30本𝐙𝐚𝐜𝐤套書了♡︎
前陣子和英文老師討論
她認為雙娜英文課時間很少
一週只有1.5小時的上課時間
明顯不足
在老師的提醒後
及參考朋友的經驗分享後
決定幫她們加強線上英文課程
✈︎目前已參加課程
☞︎𝚊𝚒𝚛 𝚌𝚘𝚞𝚛𝚜𝚎愛課百科
每天晚上8:00-8:30固定課程
增加新知與口語練習
☞︎𝚔𝚒𝚍 𝚊-𝚣
單篇英文文章
可以先聽一遍
再自行閱讀一遍
最後測驗獲得點數獎勵✰
其實我蠻推薦𝚔𝚒𝚍 𝚊-𝚣
雖然貌似入門款等級的初階閱讀
但它最後的測驗和𝚕𝚒𝚝𝚙𝚛𝚘與𝙰𝚁不同點
在於 #觀念的釐清 與 #文體特性的判斷
對小孩來說是有難度
但絕對有很大幫助的思考訓練
☞︎讓孩子重新審視文體性質、掌握文章重點
並跳脫作者在文章中設下的情境
從局外人的角度審視通篇文章
對於將來議論類型的思考很有幫助
但對小孩是很大的挑戰
建議父母在剛開始閱讀可以和小孩一起進行
順便幫孩子釐清觀念
一步步訓練獨立思考♡︎
☞︎𝚋𝚎𝚊𝚜𝚝 𝚖𝚊𝚝𝚑怪獸數學
這幾天才購入的數學課程
全英文的數學課程朋友很推
但我還在研究中
有空再分享♡︎
✈︎即將參加課程
☞︎西雅圖華盛頓課程
#楊小振 媽咪力推
以及朋友推薦的系統性課程
從迪士尼畢業後
我們就持續著力於大量的英文閱讀
從繪本到橋樑書
一步一步的累積閱讀
海量閱讀的力量很大
簡單來說
不是每個偉大作家都參加過寫作班
但絕對是海量閱讀者
喜歡和小孩共同閱讀
從親子閱讀開始
到現在可以各自佔據一方閱讀
感覺挺不賴的☻︎
除了持續大量的自行輸入外
系統性專業指導也是不可獲缺
參加免費的測驗與徵詢小孩的意見後
決定讓大娜參加華盛頓G4的春季班課程試試看
每週一、三、五晚上8:00-8:55的課程
3個月上完一本美國教材wonders
上課型態類似請家教老師到家指導
有固定同學和老師
讓線上課程更有凝聚感♡︎
唯一要擔心的是每次都有回家作業及期中期末考試
大班生可能還要經歷一場漫長的訓練
但也是經驗的累積
試上過一堂G4課程
大娜願意試試就幫她報名了ʕ•ᴥ•ʔ
正式上課一段時間再分享心得吧(ง'̀-'́)ง.
#英文學習紀錄
高 偉 數學 上課時間 在 巫建和 Wu Chien Ho Facebook 的最佳貼文
前幾天某個雜誌專訪,訪綱內最後一個問題是『你對於現行教育的看法是什麼』,我看到這題馬上打給公司同事說:我想這問題我沒有辦法回答,有沒有別種問法或刪掉這題。
我想這種題目是要由專業的人回答,應該是要去詢問從事教育相關工作的人,或是一直在標準教育體制內的受教者,我這種早已脫軌的實在無法回答這樣艱深的問題。
但這個問題在專訪結束後一直盤旋在我腦子裡,讓我開始在思考教育到底是什麼,小時候我印象很深刻爸爸很常在下班或放假的時候拿著一本書坐在家中某處閱讀,父親是裝潢師傅,從前家族務農為主,省吃儉用的客家人,同輩的只要唸完大學就已經很不得了,不只要會念,最重要的是家中要負擔得起這不小的支出,父親是能唸書的人,不過高中畢業就馬上去工作了,儘管有考到大學,但卻把入學通知收了起來,因為不想增加家中的經濟負擔,我想這是那時候農村中的寫照,所以父親是懂得不少的人(我後來才發現,我以為只是個工人)。
可能是受到父親的影響,僅管我越大後父親越沒有在看書了,但從小我就被影響非常喜歡唸書,到國小我書越買越多,每套書都是省吃儉用存來的,『世界偉人傳記』『寓言故事』『十萬個為什麼』,到了國小大概三年級,某次國小因為圖書館要換新書,準備送出很多很舊很髒很黃的書開放讓小朋友來拿,那是我第一次進圖書館,我拿了兩本書『我的黑兔傑拉克』『魯賓遜漂流記』,我想在小三的時候這兩本書是第一次改變我閱讀習慣的書,我認為從前某個層度上我會一直唸書當然是出於好奇,有趣,但更多的是出於自卑,我在國小一直是倒數五名的,不只在親戚面前蒙羞,也一直認為唯有學校成績好才能翻轉自己現在及未來的處境,但我一直無心向學,所以我必須藉由大量的閱讀課外知識,名人傳或知識類的書,去填補那種我對於知識匱乏的心。
到了國中我決心想當個律師,我從倒數5名來到了前5.6.7名,但好景不常,這大概只維持了一個學期,我開始對自己的升學感到無力,我認為我花太多時間在考試,在學習一些和我無關的事情上,對於翻轉自己的困境,我評估了一下我認為代價是很大的,於是我全然的放棄的學校的課本,我甚至退了國中的第八節課,並和老師說考卷不用買的我,讓我退錢,我每天3點30分就下課,我有更多的時間磨練撞球,那時候靠撞球賺了不少錢,我認為比關在學校有意思多了。
但對於自己的未來總覺得徬徨,自己也明白往後絕對是個沒什麼出息的人,經過『魯賓遜漂流記』『我的黑兔傑拉克』後,我已經對傳記,寓言故事沒有興趣了,我開始更雜食了,我開始看張國立『十七歲,爽』『生命中不能承受之輕』甚至還有一本『國片的燦爛時光』,什麼都看,沒有目的,不管看不看得懂。
我國中碰到了許多很好的老師,我從沒因為行為不當而被記過,那時生教組長和訓導主任非常提倡不記學生過這件事情,然後去引導這些不求學的問題學生找到自己的出路,我想對於這種不記過處份,讓你完全不用待在教室練習散打,幫學校老師搬東西,到校外當志工,這無非是教育人員的熱誠和膽大,這是打破體制的事情,在公體系內這是很難得的,我也很感謝自己是念這個學校,記得有次我10點多才去上課,看到訓導主任在門口,一看到我就說:『喂,和我去吃早餐,我還沒吃好餓』,我們就到學校附近菜市場吃滷肉飯,貢丸湯,後來才知道原來主任是新竹人,早餐吃味道這麼重誰受得了,這也是一個非常不尋常的事情,怎麼會有老師帶學生在上課時間出去吃早餐呢?
從前家中的教育一直是叫我們一心向上,要多唸書才能改變自己的未來,求得更好的工作,我認為這是沒錯的,從以前到現在許許多多的人都是靠讀書來改變自己的處境,但我一直對體制內的教育產生反感,於是在求學之中拉扯,一方面想改變自己的未來,擺脫用勞力換取金錢的生活方式,但又不甘於在這種環境內浪費自己的時間,現在看來當然做任何事情都不是浪費時間的事情,或許我在書本上的科目例如數學,物理,化學中能從中體悟到許多事情,但當時我是不願花這個時間的,或許往後我也會非常後悔,因為不唸書我的求職選擇也被壓縮了。
對於現行教育的看法我還是無非理出一個頭續,我只感動於我身處一個體制外的學校中,能營造出這樣氛圍的絕對是少數教育人員共創的,一定是不討喜的,這無非是對教育真正抱有熱誠,對人本身有情感的,不管在任何行業之中,破壞行規有機會能重新洗牌,當破壞規矩的人少了,感動的事情可能也會愈來愈少。