深耕台南南鯤鯓代天府文化的詩人黃文博先生
贈予我兩本用台語文寫的詩集與攝影集
每一首詩
每一張照片
都深深滲透著他對台語文字的愛與傳承
他曾告訴我
如果有外國人讀他的詩
那是一件很有意思的事
這是一個天意的安排吧
一位即將臨盆的新媽媽私訊投稿給我
她想為孩子儲存養育基金
我一聽了她的音樂就感到驚喜
也聯想到黃文博的詩
這麼年輕的音樂創作人
不熟台語的年輕人
如果能一起做些什麼
沒想到王爺和孩子一起陪伴媽媽創作這首歌
一完成demo
孩子就誕生了
我用了最簡約的方式呈現
照片裡的房間是她的待產房
也是創作的地方
床上的吉他
床邊的嬰兒箱
人生此刻如她的音樂給了畫面
原來這隻候鳥是她的孩子
從音樂從詩裡飛翔來到媽媽的懷裡
謝謝這位媽媽許嘉殷
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臺北鎮北宮-五府千歲
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南鯤鯓代天府
詹雅雯 Y.W
乱彈阿翔 Luantan Ascent
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過12萬的網紅王炳忠,也在其Youtube影片中提到,大年初一,到我們台南佳里最重要的古廟金唐殿上香,與鄉親合影互道恭喜,並按習俗過七星平安橋解厄消災。 今年歲次正逢子年,依傳統金唐殿每逢子、午、卯、酉每三年啟建五朝王醮香科,年前已先擇日取老榕樹幹為「舟參」作王船建材,廟前搭起熱鬧醮壇,今年的七星橋也比往年規模更大。 為我「制解」災星的紅頭法師,從...
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雅雯真的很愛王爺!
她的新專輯還沒這麼用心宣傳和執行,帶著病體唱她不擅長的曲風,沒有演歌、沒有哭腔、沒有抖音⋯⋯甚至編曲是乱彈阿翔式的搖滾。
但她還是做了,還跟阿翔和我去超級夜總會演唱和演歌中劇,還配合發稿,還在8/14晚上七點到八點三十九分「鯤鯓王全球用愛互助」線上首播前,做了這個直播宣傳,和講述自己演唱的心情。
昨天媒體問我說,大家都說我是雅雯的閨蜜,連她自己都這麼承認,我就跟媒體說,閨蜜的意思就是可以把內心很私密的事說給對方聽,大家都需要這樣的朋友,卻又怕被朋友出賣,於是有兩種閨蜜是最好的。
其中一種就是旅行中的陌生人,有緣聊天,聊到一個階段,就可以把秘密都說出來,反正這個人以後也不會再碰面,這個人也不會認識你周遭的朋友。
另一種就像我,是大師級的閨蜜,總是可以給他很另類又遼闊的傾聽與回答,才會讓雅雯如此的冒險的一直跟我倒心裡的垃圾和秘密。
我們有幸成為彼此的閨蜜。
愛你呦,雅雯小妹妹。
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一切的一切
盡在不言中
一切只為互助
謝謝王爺帶領為此影片、為8/14「鯤鯓王全球用愛互助」線上直播無償奉獻的人
8/14晚上七點到八點三十九分
在我這個臉書或以下@的臉書都可看到
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詹雅雯 Y.W
于美人
乱彈阿翔 Luantan Ascent
鯤意思 在 王炳忠 Youtube 的最佳貼文
大年初一,到我們台南佳里最重要的古廟金唐殿上香,與鄉親合影互道恭喜,並按習俗過七星平安橋解厄消災。
今年歲次正逢子年,依傳統金唐殿每逢子、午、卯、酉每三年啟建五朝王醮香科,年前已先擇日取老榕樹幹為「舟參」作王船建材,廟前搭起熱鬧醮壇,今年的七星橋也比往年規模更大。
為我「制解」災星的紅頭法師,從過去幾年的老法師換了一位年輕人,也是傳統道教科儀的傳承。我也和三年前一樣,應義工阿姨之邀登記王船平安燈,讓寫上名字的平安燈隨王船一起焚化「游天河」,滿載眾人與佳裡全境十七角頭、廿四村莊的災禍病疫,通通由千歲爺帶離人間。
和大家分享在地文化傳承的民俗,也就是我們臺灣先民從「唐山」(閩粵先民稱祖國大陸)過臺灣帶來的王爺信仰。在台閩習俗中,送王船本身就有送走瘟疫的意思,希望看到影片的朋友,大家都能健康平安。大年初一,先不多談南鯤鯓代天府二度抽出的「漢李廣父子陣亡」下下簽,明天再與朋友們分享關於「國運簽」的背景知識。
鯤意思 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳貼文
本集主題: #國立海洋科技博物館-#海洋科學廳
今天是第二次帶著聽眾朋友走入國立海洋科技博物館,由館方展示教育組的研究人員 #彭海鯤博士,來為大家介紹這個常設展。
「海洋科技博物館」談海洋科學是名正言順且不可或缺的項目,但基於一般民眾生活在四周充滿科學的環境中,但又常聞「科學」而色變、對「科學」感到疏離高深又難親近,因此本廳的目的在於讓民眾消除對於海洋科學的排斥,進而產生對海洋科學的興趣。本廳將以活潑有趣的互動方式,呈現出海洋科學中已經了解與尚待探索的課題,同時也讓參觀者感受到海洋科學的發展對人類帶來的福祉,也希望藉由參觀者提出觀後省思,共築海洋可能的未來。
展廳主題:
海洋科學廳包含四大主題。為了讓參觀者從地球整體的角度了解所看到的海,同時也循著歷史軌跡介紹海洋的誕生,因此我們安排第一個主題為海洋面貌。在設計成海洋研究中心的空間裡,將以重視體驗的方式多元地呈現展示。為了呈現海洋波浪產生的情形,海中光線與聲音的傳遞方式,模擬深海水壓的實驗裝置、實際運用於海洋調查與資源探勘的儀器等,介紹海洋的科學特性以及海洋科學的現狀,我們安排第二個主題為「海洋探索」。為了展示日常生活中利用海洋資源製造的產品與一些半成品的原料實物,提醒參觀者其實在各種情形下我們不知不覺使用了許多海洋資源,生活中更少不了海洋資源,藉以說明海洋資源的重要性,我們擬定第三個主題為「海洋資源」。在對海洋科學有些瞭解後,民眾可能會對現況有些好奇,因此我們介紹國際與國內最新的海洋科學研究情形,同時介紹台灣海洋研究的歷程與發展狀況,安排第四個主題為「海洋資訊」。
主題一 海洋面貌:
利用七塊LED 柱狀的顯示板顯示裝置,以燈光與聲音製造出波浪、冰山、海嘯與海中生物等的海洋意象空間效果,稱為Data Pole。「海水的運動」是從不同的時間點、尺度,呈現海水的各種動態。「海洋生態剪影」呈現飛魚躍出水面、浮游生物群在海中徜徉、大鯨鯊在海上覓食、淺水的海藻隨波漂動、深海巨大的魷魚身影晃動、帶著螢光的水母群等。「海嘯」顯現海底發生地層斷裂大水激湧,跨越大洋的海嘯衝上海岸,形成一片汪洋滾流。「海冰與冰山」展現冰川與海水匯合處的大片崩落冰山,激起如山高的水花並形成一座座大型的冰山。北極熊帶著小熊追逐著海獅,最後出現一路挺進的破冰船。這四段重複播放的影片,讓參觀者一進展廳就感受到海洋的氣氛。地球是一個「水的星球」,地表有七成是海洋。這裡要從全球的角度介紹海洋的分布,海洋的寬度與廣度,同時讓參觀者與陸地作比較。另以「海洋相簿」來「重現古代海洋環境」與認識「海洋環境的變遷」。接著介紹水的行星、地球上的水、海的分布與深度、地球剖面與地殼厚度、全球海洋拼圖、從空中看地球(SOS)等課題。其中SOS 球型劇場是以「海洋與地球」為主題介紹全球性的現像,例如全球的洋流、海溫、海風、海面高度、海底地形、溫室效應等。
主題二 海洋探索:
將模擬研究中心創造空間感覺,以體驗型的展示方式介紹海水的性質與運動等等。
「海水的特性」是讓參觀者了解海水所具有的各種性質(溫度、鹽分濃度、壓力、光線、聲音等),同時也透
過海洋生物的生態學習海水所擁有的各種性質。「海水的成份」是介紹海水中含有哪些物質、多少份量,及各佔多少比例。比較海水所含物質與人體所含物質,可以發現主要成份的種類十分類似。「海洋生產力」是介紹在海洋生態系的最底層是微小的植物浮游生物,二氧化碳與陽光等無機物會產生養分供應給其他生物。另在全球物質的循環上,海洋與海洋生物佔有舉足輕重的地位,介紹海洋與海洋生物所扮演功能的重要性。
「海水的運動」介紹海中發生各種運動,同時利用實驗裝置讓參觀者體驗、學習該性質。過去在研究海洋時,必須實際到海上才能進行調查,但是由於遙測技術的發展,讓人類在不必到海上即能進行觀測,並且將觀測的結果應用到許多領域,「海洋遙測」將介紹相關內容。
「海洋調查船探勘」是以我國最新建造的海研五號為題,介紹研究船的結構、船內研究室所從事的活動、調查儀器等,引發參觀者對海洋調查的興趣。
主題三 海洋資源
呈現可從海洋取得各種資源的圖像,並利用影像與實物介紹人類對各種海洋資源的利用
其中海洋的非生物資源包含海洋礦物資源、海洋空間資源、海洋能源等。海洋礦物資源的應用,包含化工、紡織、造紙、染料、治金、陶瓷、肥皂、玻璃、醫藥、農漁業、食用等。海洋深層水以水產養殖與農業為應用重點,並用於漁牧、食品醫療、觀光休閒與溫差發電等相關產業。空間資源指可以利用的各種海洋空間,例如人工島、海上機場、海底隧道、海上度假村等。海洋能展項介紹溫差發電、波浪發電、海流發電等。
主題四 海洋資訊:
介紹國際與國內最新的海洋科學研究情形,同時介紹台灣海洋研究的歷程與發展狀況。
海洋的未來:
是以越來越熱的地球,引出全球暖化下的海水溫度上升等海洋的危機,作為本區的引言,讓參觀者警覺「我們僅有一個藍色地球」,開始關心海洋。然後針對人類與海洋關係的四大主題(環境、科學、科技、能源)一一介紹,讓參觀者了解世界各地保護海洋、研究海洋、運用海洋的各種未來可能的海洋願景,而達到「築夢海洋」。最後以「向海洋立約」為題,讓參觀者以自己的話或畫,寫「給海洋的一封信」,傳達對海洋未來的反思與展望。
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