【關於盤查臨檢要件】以及【罵盤查不合法的員警「臭俗辣」而不起訴處分之案例】
關於第一線警方執法注意事項與講義,其實作者在職時就已經在個人臉書有很多公開貼文,粉專之前已經寫了一篇網誌,只是後來FB取消網誌功能,該文經搬遷到方格子並多次公告提供了,但是因為很多人在問,所以再一次提供連結:https://bit.ly/37gXhwy
請有心學習的警職讀者自行前往爬文。
至於想要了解為什麼台灣警察無視警職法要件而瘋狂盤查的原因,在《扭曲的正義》( https://bit.ly/38JfGSD )第二部中有詳細說明背景因素。說來話長,我們就不在這裡開花了。
對於現狀不滿,一個法治國公民能做的事情,不是只有謾罵,更應該了解問題原因,一起改革我們的體制、國家與社會!
至於這兩天引發媒體與大眾關注的「很蠢」新聞,
請參考以上連結文章的「貳、警察機關演講/教學講義(公開版)–*新北市警局2018年上半年度:警察職權行使法「盤查臨檢實務」講義」,
該講義部分內容涉及個案辦案技巧,雖然已經離職但在職業倫理的要求下仍認為不宜全部公開,但是該檔案新北市政府警察局法制室在去年發生「中和踹頭案」後,有徵得作者同意並將完整檔案發送給轄下各單位,如果是警職人員,可以透過內部管道取得。
這兩天的「很蠢」時事,中壢分局有將密錄器影片提供給媒體,請參考:https://bit.ly/3erwoIf (本文圖片擷取自影片)
從警方視角的影片來看,該員警自己也不知道是依照警職法第6條哪一款發動盤查,從頭到尾都在跳針「我沒有見過你」、「怕你是失蹤人口」、「你一直看我」之類顯然醉翁之意不在酒的鬼話;
更沒有依照警職法第4條「告知事由」。
依照警職法規範,盤查有其步驟和要件(請見「*新北市警局2018年上半年度:警察職權行使法「盤查臨檢實務」講義」),
提出姓名、出示證件,本質上都是 #隱私權的干預,我國不是極權國家、台灣也不是中共、台灣的警察當然不是中國公安或港警,想當然耳, #政府沒有權力要人民無時無刻被檢查身分(請注意:警察代表的是國家權力),
人民也有權利知道「我是依照法律的哪一條、什麼原因被盤查」,在盤查發動合法的情況下,人民才有義務提出證件、告知姓名。
但遺憾的是,在本案影像檔案中,當事員警說不出盤查事由,也沒有依法告知人民盤查事由。
影片中的當事人表達不服與抗議時,員警也應該要教示救濟管道「聲明異議」並使其填寫聲明異議表,但當事員警也沒做。
穿著制服,卻不遵守白紙黑字的法律,
#你不蠢嗎?
相信只要有點法律觀念的公民,看完影片後,很多人心中也會OS:罵蠢都是客氣。
在「*新北市警局2018年上半年度:警察職權行使法「盤查臨檢實務」講義與課堂中有一個真實的 #妨害公務不起訴處分 案例(臺灣新北地方法院檢察署檢察官106年度偵字第32376號不起訴處分書)
員警接獲大樓住戶報案表示住宅中有人在「賭博」(這顯然又是巨嬰客戶因為公寓大廈糾紛動輒報警處理的案件),但前往現場並沒有發現什麼不法,員警被住戶坳要留在現場,正巧被告出門,員警在「大樓電梯與大廳」對被告發動「身分盤查」,被告也提出身分證供查驗,但是員警一路尾隨被告出大廳詢問該住宅內的人在做什麼,但也沒有說明自己是要通知被告做訪查或詢問筆錄,因此被告不斷質疑「找麻煩」,表示要「申訴」,接著雙方開始抬槓,後來打到110勤指中心「申訴」,在與110通話「投訴」過程中被告突然轉頭問一位員警:「你叫什麼名字?」遭員警拒絕,被告遂脫口「臭俗辣」。
然後被認為辱罵公務員而逮捕了。
抬槓的內容在偵查中也經檢察官勘驗,隱去當事人姓名摘錄如下:
警員B:阿不開門?
被告:阿關我什麼事,我找朋友的,你叫什麼名字?(指警員A)
警員A:你有查她身分了嗎?
警員B:我有什麼義務要跟妳講我的名字嗎?妳依據哪一條法 律要找我的名字?
被:(問朋友)要投訴警察的電話是「119」嗎?
A、B:打「110」啦。
A:你打,沒關係,119是消防隊,讀一下書好嗎?
被:我沒有讀書捏。
A:我看得出來。
A:(對被告友人問)你是她的誰?你是她的朋友嗎?
被告友人:什麼朋友?
(被告撥打110勤指中心投訴,與勤指中心通話)
被:喂,我要報案,OO路OOO巷,哪個地區喔?
A:新莊區啦。
被:新莊區,我要投訴你們你們那個警察態度惡劣,那個 你們派人過來,我要投訴他。
A:我人就在這邊了啦,是要派什麼人。
被: OO路OOO巷X之XX號。
A:X到XX號啦。
被:X到XX號。
A:妳直接說X號就好了。
被:(問A)你叫什麼名字?
A:我為什麼要跟妳說我叫什麼名字?妳自己去查阿。
被:你「臭俗辣」。
警員A與B旋即逮捕被告。
其實這件案件最大的爭點在於:員警到底在執行什麼公務?
本案員警在偵查中經檢察官以證人身分訊問「發動盤查的依據」 #自承不符合盤查要件、到庭員警也不認為被告案發時走在公寓裡、路上有什麼危害。
而妨害公務罪章中,包含侮辱公務員罪、對公務員施暴罪等的要件解釋,成立犯罪的前提都是「公務員合法執法」,如果不是合法執法,該公務員在違法時代表的不是我們的法治國家,那麼對違法在先的公務員施暴、侮辱等,不應成立妨害公務罪章的罪名。
該等公務員代表的是他自己,他如果想要興訟的話,應該提告公然侮辱或其他個人法益的罪名,讓檢察官和法官判斷看看這算不算侮辱、又或是 #合理評論。
而在以上新北檢的案例中,員警並沒有提告公然侮辱罪。
檢察官認為,本案不符合盤查發動要件,警察並非依法執法,因此為 #不起訴處分。
不起訴處分原文很長,內容涉及個資者也不宜列出,
僅摘錄講義中提到的不起訴處分理由:
「刑法妨害公務罪章之立法目的為使公務人員得以順遂執行公務,且避免公權力之行使受到重要性之貶低,而非要求人民進退應對無時無刻均彬彬有禮。」
「被告與執勤員警發生爭執之原因,在於被告對於上開警察法規並不熟稔,其主觀上之用意在於質疑盤查程序,但其並不瞭解其可以觀看員警臂章判斷員警身分、要求員警於不影響執勤安全下提出警員服務證、或表示「聲明異議」要求開立警察行使職權民眾異議紀錄表並記載員警姓名。......
而依本署檢察官之經驗,時有民眾在法治教育不足之情況下,誤以為撥打110報案電話可以進行全方位的各類案件「投訴」,或找檢警進行各類糾紛之「陳情」等案例,而本案執勤員警於值勤時,在被告自承「沒讀過書」之智識程度下,仍未能理解被告要求知悉警員姓名真正之用意,始發生如上開譯文雞同鴨講之誤會,而依被告之智識程度,其主觀上認為執勤員警不敢透露姓名,因而於一時情急下脫口而出不雅之用語,衡情亦未違背我國之社會生活經驗。
本署檢察官於本案偵查中業已提醒相關員警,爾後面對民眾時,依照我國之社會文化背景,難以要求民眾使用專業之用語,是以必須揣測民眾真意,在盤查或臨檢發生爭執時,於不影響安全情況下,提醒民眾注意警察制服之編號或提出警員服務證,並在民眾表示不滿時當場教示不服警察職權行使時之救濟方式,以避免再發生類似之衝突。......」
「......觀之被告與A、B你一言、我一語、答非所問、近乎「抬槓」而令人啼笑皆非之上開對話內容,難認被告主觀上有針對員警執行勤務而為攻訐與謾罵等妨害公務之惡意存在。從而,被告所為顯非純屬空泛攻訐、無任何思想或意見表達之言論,亦非以損害他人名譽為唯一目的,其對於員警執行盤查之程序有所不滿,亦屬對於可受公評之事提出評論之範疇,尚無從以刑法第140條第1項侮辱公務員罪相繩。......」
當然,不同的檢察官、不同的個案情節,也可能會各自有不同的見解和結論,
而本案中壢分局員警用「逮捕」之術,來挑戰桃園地檢檢察官的意見,
徵詢檢察官:「我蠢嗎?」
勇氣可嘉,我們應該向中壢分局以及下手逮捕的員警表達敬佩之意。
------
前情提要:https://bit.ly/3sKRGWo
21世紀的台灣民主法治奇蹟:
警察盲目追逐績效,以「陌生臉孔」為由盤查激怒民眾「罵蠢」,上銬逮捕移送;
警官喝酒與黑衣人起衝突,警局遭大批黑衣人囂張侵門踏戶砸電腦,卻可以和解了事。
這個叫做「警察尊嚴」。
總統說可以對她大聲拍桌,承諾當選後抗議聲音可以被聽見;
但是落單退警路旁按喇叭,卻被國安局認定「驚嚇駕車官」,警官指示警員設局「假摔」逮捕。
這個叫做「民主價值」。
好混亂的台灣價值。
這是法治國還是人治國?
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▍延伸閱讀:
☆《#扭曲的正義:檢察官面對的殘酷真相,走向崩潰的檢警與媒體》第二部,聯經:https://bit.ly/3uDtBmC
★偵查與第一線警職法、刑事訴訟實務講義/貼文彙整(公開版):https://bit.ly/37gXhwy
★「有毒」的毒品查緝政策系列
〈(一):績效催生警方違法惡習〉: https://bit.ly/3evPBq6
〈(二):放聲「出去讓你死」的警察〉: https://bit.ly/39fN5mJ
〈(三):強闖民宅違法抓人三部曲〉: https://bit.ly/31ivxTu
〈(四):無視程序違法「上訴到底」的檢察官〉:https://bit.ly/3kN0Squ
〈(五):被績效牽鼻子走,焉能「安居」?〉: https://bit.ly/3mTYYW9
💥獎懲不公所踐踏的「法治國警察形象」:
〈違法踹頭獲表揚,依法調查被懲處?被體系踐踏的「警察形象」〉:https://bit.ly/35U5ILf
★踹頭事件:
〈中和警「踹頭」爭議:私刑或正義?讚聲下的法治國危機 ft. 吳忻穎〉:https://bit.ly/3ajvLvW
〈中和警「踹頭」事件:警方的私刑,法治國的死刑?〉:https://bit.ly/2RyyECV
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別太聽大人說的話,以前聽長輩的話可能是張安全牌,因為他們很了解社會,社會改變的速度也很緩慢。但21世紀完全不一樣,大人學的經濟學、政治學或人際關係概念可能早已過時。
我們在學校學的東西,到40歲時可能早就已經不適用。那你應該專注在什麼事情上呢?我的建議是專注在培養韌性和情緒智商。
想要維持穩定的身分、工作或世界觀,只會被時代淘汰,眼睜睜看著時代繼續邁步向前。要在這場暴風雨中前行,我們需要韌性和情緒的平衡,才能抵抗巨大的壓力。
取自《人生給的答案II》
***************************
各位朋友,晚安:
我超級認同這段摘文的看法,昨天的直播,我優先提到對友誼相當重要的,就是情緒管理。
https://www.facebook.com/Psychologist.Hung/videos/789005138247647/
不是只有在未來,其實現在已經在發生,很多學校教導的知識類內容,已經非常容易在網路上查到,說不定還有相關影片,有知名專家學者進行講解。如果學校教育沒有發展出對人的好奇與探索,引導我們怎麼建設內在的強大,在速度加倍運轉的未來,壓力會讓我們越來越沉重。
我目前的主要工作之一,就是跟各級學校的老師,討論如何面對親師生三方的情緒,尤其是自己的情緒。很多老師都努力往這個方向發展課程,或者融入班級經營。
我在講相關主題的時候,有些老師會專程在課後給我肯定,然後針對棘手的個案繼續進行相互討論。所以我帶班的經驗遠遠不及現場的老師,但面對個案的部分,倒是可以提供不同的做法。
譬如說,昨天講友誼,講到安慰或理解對方,我是提供一些句型給老師參考:
◤怎麼了嗎?有什麼事嗎?需要聊聊嗎?(主動開啟溫和互動)
◤心情不好嗎?你覺得____嗎?【生氣、難過、煩、害怕、不舒服……】(用情緒詞描述身心經驗)
◤我知道你生氣、難過、煩、害怕、不舒服……(接納學生的身心經驗)
◤你想到什麼?(探索學生的內在對話)
◤我聽到的是……(摘重點重述,或者把剛剛聽到的進行初步組織,跟學生確認)
◤那你接下來會想要怎麼做?(釐清學生的應對方式,或者引導學生思考,為自己負責)
◤我覺得你是一個____的人,謝謝你願意跟我說這麼多……【願意改進、細心、負責任、有禮貌、成熟、願意面對壓力、有領導力、有原則、有自信、穩重、有正義感、熱心、溫暖……】(讓學生看見自己的正向特質,提升學生的內在能量,幫助學生面對困境,並且強化信任關係)
以上是相關的摘錄,其實這些也可以稍作修改,用在生活各種情境。祝願您,試著把上述互動用在自我對話,提升韌性與強化內在穩定!
***************************
我們在學校學的東西,四十歲時可能早已過時。我建議重視培養韌性和EQ。
【暢銷書《人類大歷史》作者 Yuval Noah Harari 尤瓦爾.諾瓦.哈拉瑞】
▍對即將進入社會、聰明有抱負的大學生,有什麼建議?可以不聽哪種建議?
沒有人知道2040年的世界和就業市場會變成什麼樣子,所以也沒有人知道應該怎麼教年輕人。我們在學校學的東西,到40歲時可能早就已經不適用。那你應該專注在什麼事情上呢?我的建議是專注在培養韌性和情緒智商。
傳統上,人的一生分成兩個階段:學習時期和就業時期。在第一階段,我們定位自己的角色、學習個人和專業技能;第二階段,我們透過自己的角色和技能探索世界、賺取薪酬,並貢獻社會。到2040年,這樣的傳統模式不再夠用,唯有終生學習、不斷更新自己,才能存活。2040年,世界會變得很不一樣,會變得極端忙碌,改變的速度會不斷加快,因此我們都必須持續學習、更新,即使到了60歲也一樣。
不過,改變通常伴隨著壓力,而人們過了某個年紀後通常會不喜歡改變。16歲時,我們的生活就是不斷的改變,不管我們喜不喜歡,身體在變化,思想在改變,人際關係在改變,我們忙著發現自己。40歲的時候,我們開始不希望改變,想追求穩定的生活,但21世紀的社會不容許這種奢侈。想要維持穩定的身分、工作或世界觀,只會被時代淘汰,眼睜睜看著時代繼續邁步向前。要在這場暴風雨中前行,我們需要韌性和情緒的平衡,才能抵抗巨大的壓力。
問題是,情緒智商和韌性很難透過教學傳授,不是讀一本書或聽一堂課就能學會。現行的教育模式是19世紀工業革命時建立的,早已不敷使用,但我們尚未想出更好的替代方案。
所以,我會建議別太聽大人說的話,以前聽長輩的話可能是張安全牌,因為他們很了解社會,社會改變的速度也很緩慢。但21世紀完全不一樣,大人學的經濟學、政治學或人際關係概念可能早已過時。同樣地,別過度依賴科技,科技應當服務人類,人類不該成為科技的僕人。如果不小心,就會變成科技發號施令,讓人們成為其發展進步的勞役。
我們別無選擇,只能試著更加了解自己,明白自己究竟是誰、想要什麼。了解自己的確是老生常談,但在21世紀的現在非常重要,因為競爭非常激烈。Google、Facebook、亞馬遜和政府機關透過大數據和機器學習,能知道你愈來愈多事情。這不是一個電腦駭客的年代,是人類駭客的年代。一旦企業和政府比你還了解你自己,就可能在你不知情下操控你。要在社會上生存下去,就要動得比Google還快。祝各位好運!
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以上文字取自
人生給的答案II:你的掙扎,他們都經歷過,世界最強當你最堅強的後盾
https://www.books.com.tw/products/0010847148
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5/15 台北免費公益講座_談家庭衝突調適
https://www.facebook.com/events/1266384843569683/
相信自己是夠好的媽媽:是犧牲,還是責任?是妥協,還是平衡?放下對母愛的執著,恢復你的生命彈性,重新找回愛自己的方式
博客來:https://bit.ly/2vhVD9s
讀書花園:https://bit.ly/2GEA9dH
誠品:https://bit.ly/2W4E3Sq
金石堂:https://bit.ly/2vhQ6jh
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