聰明 vs 天才
香港人公開考試成績名列前茅，多年來一直被人公認是「聰明仔」。香港大部份人都只是聰明仔，原因是天才的創意都被後天環境扼殺了。
當年在美國讀書，一開始上堂覺得自己很聰明，鬼佬計數好慢，上堂問埋晒啲無關課程的問題，但教授又會陪佢癲走去答佢。
課程中段發覺，他們學習慢是因為會想不同的東西，中段時他們的學習進度開始加快，往往能舉一反三。考試時，考題竟都是短短的open questions，才知道自己只是技術形，技術以外的東西沒有太多內容可以作答。相反，鬼佬們都滔滔不絕，能輕易將理論應用，甚至創出新的理論。
很多人都認為天才是天生，聰明能夠後天操練。其實一般的天才都是後天的，聰明才是天生。
某程度上「乖孩子」只是follower，「叛逆」反映著天份和潛能。可是在老師們眼中乖才是好孩子。有怎樣的社會價值觀，就有怎樣的孩子。
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聰明（Bright）vs. 有天分（Gifted）特徵列表:
1. 知道答案 (Knows the answers) vs. 提出問題 (Asks the questions)
2. 完成任務 (Completes the assignments) vs. 發起項目 (Initiates projects)
3. 精確地複製 (Copies accurately) vs. 自創新設計 (Creates new designs)
4. 記憶力好 (Good memorizer) vs. 推理力強 (Good guesser)
5. 喜歡與同齡人相處 (Enjoys peers) vs. 偏愛與成年人交流 (Prefers adults)
6. 有合理的好主意 (Has good ideas) vs. 有瘋狂愚蠢的想法 (Has wild, silly ideas)
7. 理解含義 (Grasps the meaning) vs. 舉一反三 (Draws inferences)
8. 吸收信息 (Absorbs information) vs. 駕馭信息 (Manipulates information)
9. 感興趣地聆聽 (Listens with interest) vs. 展現強烈的感受和觀點 (Shows strong feelings and opinions)
10. 直接答題 (Answers the questions) vs. 深入探討及闡述觀點 (Discussed in detail; elaborates)
11. 勤力溫書 (Works hard) vs. 爛玩，打天才波(Plays around, yet tests well)
12. 有興趣 (Is interested) vs. 非常好奇 (Is highly curious)
13. 享受直接及有序的陳述 (Enjoys straightforward, sequential presentation) vs. 沉醉於錯綜複雜 (Thrives on complexity)
14. 技術員 (Technician) vs. 發明家 (Inventor)
15. 理解想法 (Understands ideas) vs. 構造抽象概念(Constructs abstractions)
16. 享受學校 (Enjoys school) vs. 享受學習 (Enjoys learning)
17. 警覺 (Is alert) vs. 觀察敏銳 (Is keenly observant)
18. 對學習滿意 (Is pleased with learning) vs. 高度自我批判 (Is highly self-critical)
19. 名列前茅 (Top group) vs. 出類拔萃 (Beyond the group)
20. 6-8次重覆以掌握新知識 (6-8 repetitions for mastery) vs. 1-2次重覆就可以掌握新知識 (1-2 repetitions for mastery)
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