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上週不小心發現能自學鋼琴的App，學鋼琴休息已久，能重拾Daniel 對鋼琴的熱情實在讓我感動，app闖關遊戲設計讓他想ㄧ關關練下去，彈錯三個音自動那小節要重彈，能調節拍速度也能調練習模式，慢慢熟悉右手，左手，合手彈，慢速練起等都熟了再正式彈整首，完全不用經歷以往我費盡心思要説服他重彈練習，app要他重彈超心甘情願的啊！以後能各大樂譜能都改這種設計嗎？能減少非常多親子磨擦
我們從零開始Do re mi重紮根，這七天慢慢樂理🎼的記憶回來了（已複習到升降記號），左右手的手感還在恢復當中，畢竟以前也愛練不練程度本來就有限，現在app程式設計緊扣人心，每天自動彈鋼琴ㄧ小時到預罷不能有點嚇到我，感謝科技進步的發明，希望接下來有機會上實體課的時候也能ㄧ樣認真
學音樂磨練的不只是技術，更是恆毅力的養成，若能找到熱情才能比較持久
這條路上希望我們能一起撐過去
#防疫在家也能很有收獲
#我們用英文學鋼琴也能選中文喔
#simplypiano
#試用剛滿七天已購入
#適合想重拾記憶的大人小孩
#妹妹也先靠這app自學鋼琴起步中
你身邊有這樣子的人嗎？
過去我們總是直覺地認為，當你想彈奏一首歌曲時，總是需要先上網找和弦譜，才能知道和弦是什麼、怎麼彈。
可是你是否發現有些人，他們往往在聽到歌曲的當下，就能知道歌曲用的和弦是什麼，並用他們學過的技巧把曲子伴奏的很好聽，完全沒有用到譜呢？
/
以上是前陣子常在Facebook 上看到的廣告
今天就是想來跟你聊聊，這樣的「超能力」到底是怎麼回事
首先要跟你釐清幾個重點：
1.這項超能力不是「絕對音感」
2.這樣的「超能力」是可以訓練出來的
3.學會以後，你可以運用在其他樂器上
/
接下來，我就來和你解釋這項「超能力」是怎麼回事：
你應該很常聽到一個說法：「音樂是一種語言」
甚至Bass大師Victor Wooten，在TedTalk的一場演講就是以此為題目
演講聽完很爽，可是當你拿起吉他，還是彈的跟一團爛泥一樣，根本沒有感覺到「音樂是語言」的那種爽度......
到底我們在學習音樂時出了什麼問題？
以學英文來舉例，現在的音樂學習很像這樣：
當你聽到一個人說：「This is an apple」，你馬上去把這句話的文字找出來，
看到文字寫著「This is an apple」，
接著你把這段文字拼音拼出來：「立斯 以斯 恩 阿婆」，接著念出「立斯 以斯 恩 阿婆」
然後結束，繼續學下一句話
你有沒有發現，從頭到尾，你都沒有搞清楚「This is an apple」是在說「這是一顆蘋果」
你腦袋只有接受到「聲音」，但完全沒有搞清楚它的「意義」
/
相反的，如果你搞清楚其中的意義，你知道這句話是在說「蘋果」，你就可以把轉換成任何其他語言，像是日文「りんご」、法文「Pomme」都是蘋果的意思
(我用goolge翻譯查的，有錯請糾正🤣)
/
回到音樂上，當你聽到一段音樂時，要怎麼搞清楚其中的意義？
最簡單的，就是聽出歌曲的旋律
以吉他初學者必學的的五月天⟪擁抱⟫舉例，第一句是：
「脫下長日的假面 奔向夢幻的疆界」
請問這段旋律的唱名是什麼？
去聽一下，想一下，然後，禁止使用樂器去抓音
你聽得出來嗎？
公佈答案囉
答案是：「Mi Do La Mi Re Sol Re, Do Do Do La Si Si Sol」
當我腦中有了「Mi Do La Mi Re Sol Re, Do Do Do La Si Si Sol」這個意義，我就可以在樂器上彈奏
吉他不用說，一定沒問題，
鋼琴很可以，因為全音和半音的關係一目瞭然
假如你告訴我豎琴的發聲規則，每條弦的音高怎麼排列，我一樣可以在上面彈出擁抱的第一句
掌握了意義，你就可以在任何樂器、任何調上面重現它，這個就是用耳朵學一首歌的精髓
/
如果想知道怎麼訓練這樣的能力，記得在下面留言「+1」讓我知道，我會再說明怎麼訓練喔！
#吉他 #木吉他 #學吉他 #Wen吉他 #Wen吉他誌 #wenguitar #wenguitar01 #吉他和弦 #和弦 #chord #guitarchord #抓歌 #採譜 #聽力 #key #聽音 #聽音樂 #用耳朵聽 #聆聽 #耳朵聽 ##主動聆聽 #絕對音感 #相對音感 #鋼琴 #彈歌曲 #吉他教學
防疫在家煮❤️❤️
.
假日防疫在家的日子越來越久了
每天都上網看美食影片～～
但是做菜跟甜點做到沒什麼方向了
.
而且好久沒吃各地的美食
真的好想飛奔出門喔🥲🥲
.
不過最近發現自己煮的食物
健康蠻多的 調味料什麼的也都自己調整
也不怕太油太鹹
而且當季食材就是好吃😋
.
人不出門，乾脆讓味蕾出門
小編這次訂購了臺東 #阿塱壹部落廚房 他們家的食材 然後Do Re Mi~~
自己發揮創意做成的料理
就是特別的有成就感
雖然是參考他們家的食譜～～
但是我可是有改良過的喔
.
這次挑戰的是
臺東特有的食材：樹豆
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❤️芋頭樹豆排骨湯❤️
1.樹豆泡水4-8hr.芋頭削皮
2.排骨用熱水燙2-3分鐘後取出
3.鍋內加水樹豆跟芋頭下去悶煮
4.煮到一半加入排骨一起燉煮
5.撒上鹽巴.胡椒提味
6.最後淋上一點香油（不加也可以
7.撒上蔥花～～～搭啦～～
美味的湯頭就完成✅啦！
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芋頭：懶人包可以去全聯買
排骨：全聯也買得到
蔥花：全聯買來自己切切切
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一切就是如此的簡單又美妙！
而且樹豆吃起來很鬆軟
感覺蛋白質含量很高!
其實在減肥的人也蠻適合吃的
非常推薦大家買樹豆！！！
我吃一次就愛上了～～
除了樹豆之外還有紅藜跟小米 還有燻肉～～
下次再來發揮創意料理！
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🏠：臺東縣達仁鄉安朔村安朔落13號
☎️：訂購方式：電話訂購
阿塱壹部落廚房
羅貝雯小姐：
0958-090-180/089702135
.
#台東美食宅配報報 #台東美食到我家#在家也能吃到的台東好滋味 #台東美食
#防疫 #防疫日常 #防疫人人有責 #防疫美食 #防疫生活 #防疫在家 #防疫必備 #居家防疫 #日常 #廚藝 #煮婦人生 #煮婦日常
★楽譜の販売始めました！
この楽譜の販売ページはこちらです → https://store.piascore.com/scores/109612
他にも楽譜を販売しています。楽譜販売サイト”ピアスコア“内で「聴くだけ音感」「きくおん」で、検索して下さい。ぜひご利用ください！！
この動画は、原曲と同じkeyの固定ド読みです。基本、シミラレが♭します。
大きく転調した時は、改めて新しいkeyの移動ド読みで、考えるのが、基本ですが、セカンダリードミナントセブンなど、一時転調は無視します。
同じ動画の、固定ド読みバージョンはこちら→https://youtu.be/vzXOYHvVV0Y
※tik tok始めました。https://vt.tiktok.com/RMpHVn/
※ツイッター始めました。https://twitter.com/pIc5akRAs2iRUDn
宜しければ、フォローよろしくお願いします。
＜音符に付くドレミの表記方法が変わりました。＞
これまでは、そのkeyの音には、♯や♭は付かず、臨時記号だけに付いていましたが・・・これからは、keyの音には、予め♯や♭が付いた状態になります。そして、これまでと同じように、さらなる変化音は、青く表記されます。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
修業時代に、こんな教材が欲しかった。聴いているだけで、ドレミに強くなり、音感が良くなります。もちろん、一緒に歌えば、さらに効果倍増。#・ｂなどが出て来ても心の中でイメージしながら、実際には、そのままドレミで歌います。小さなお子さんの絶対音感トレーニング。ドレミに苦手意識のあるミュージシャン・プロを目指す方などに最適です。
音感が良いと楽器の習得も早くなります。曲を覚えるのも楽になります。練習効果バツグンです。また、様々なメロディを覚えると、アドリブや作曲能力にも効果があります。当然、楽器で弾けるように練習するのも価値あります。チューニングは、１２平均律、A＝４４０Hz、固定ドです。最近、リクエストがあり、移動ド読みの動画も載せるようになりました。
小さな子供さんの絶対音感トレーニングの場合には、移動ド読みの物は避けて下さい。他の方は、どれでもオッケーです。どれかをやって、マイナスになることなんてありません。ただ、何かの目的がハッキリしている場合には、選べると役に立つと思い分けてあります。逆に選ぶ知識・経験の無い方は、そんなことを考えなくても良いです。
使用方法；
１、まずは、流し聴きしてみて下さい。
２、可能なら、本物のオーディオ推奨。
３、速度調節します。youtube 動画は、音程を変えずに、速度を変えることが出来ます。画面右下の設定、再生速度とあり、選べるようになっています。
４、何度か、聞いているだけで、自然と覚えて、音名が、時々でも浮かぶようになって来ます。寝ながら、ループ再生しておいても、効果あります。
５、余裕があれば声も出してみましょう。正しい言葉・文字でなくて構いません。分からない部分は、唸るような感じで。
６、音楽教室の教材などにも最適です。ご活用下さい。
７、他にも、様々な活用法が考えられると思います。
＜音をドレミで理解することの意味・価値＞
音は音です。振動です、なぜドレミと言う違う言葉を当てはめるのでしょうか？
人は、モノに名前を与えて、初めて・・・より細かく分類理解することが出来ます。
例えば、犬。チワワとブルドック、ドーベルマンに柴犬など見た目で判断するなら、全く別な生き物です。でも、そこに犬と言う言葉を付けてみるとどうでしょう？突然そこに、何らかの統一感が生まれ、人の心に同じ種類の生き物だと認識出来るようになります。
そして音にも同じようなことが言えます。ドレミと言う言葉によって、漠然とした音に多くの感覚的な統一感を感じ取る事が、出来るようになります。その感覚を身に付けるのに、当チャンネルの動画こそ最適です。音感トレーニングと銘打っておりますが、それ以上のものが身に付きます。
チャンネル登録よろしくお願いします。動画編集。追加の励みになります。
＃きくおん＃聴くだけ音感＃無料楽譜
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＜音符に付くドレミの表記方法が変わりました。＞
これまでは、そのkeyの音には、♯や♭は付かず、臨時記号だけに付いていましたが・・・これからは、keyの音には、予め♯や♭が付いた状態になります。そして、これまでと同じように、さらなる変化音は、青く表記されます。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
修業時代に、こんな教材が欲しかった。聴いているだけで、ドレミに強くなり、音感が良くなります。もちろん、一緒に歌えば、さらに効果倍増。#・ｂなどが出て来ても心の中でイメージしながら、実際には、そのままドレミで歌います。小さなお子さんの絶対音感トレーニング。ドレミに苦手意識のあるミュージシャン・プロを目指す方などに最適です。
音感が良いと楽器の習得も早くなります。曲を覚えるのも楽になります。練習効果バツグンです。また、様々なメロディを覚えると、アドリブや作曲能力にも効果があります。当然、楽器で弾けるように練習するのも価値あります。チューニングは、１２平均律、A＝４４０Hz、固定ドです。最近、リクエストがあり、移動ド読みの動画も載せるようになりました。
小さな子供さんの絶対音感トレーニングの場合には、移動ド読みの物は避けて下さい。他の方は、どれでもオッケーです。どれかをやって、マイナスになることなんてありません。ただ、何かの目的がハッキリしている場合には、選べると役に立つと思い分けてあります。逆に選ぶ知識・経験の無い方は、そんなことを考えなくても良いです。
使用方法；
１、まずは、流し聴きしてみて下さい。
２、可能なら、本物のオーディオ推奨。
３、速度調節します。youtube 動画は、音程を変えずに、速度を変えることが出来ます。画面右下の設定、再生速度とあり、選べるようになっています。
４、何度か、聞いているだけで、自然と覚えて、音名が、時々でも浮かぶようになって来ます。寝ながら、ループ再生しておいても、効果あります。
５、余裕があれば声も出してみましょう。正しい言葉・文字でなくて構いません。分からない部分は、唸るような感じで。
６、音楽教室の教材などにも最適です。ご活用下さい。
７、他にも、様々な活用法が考えられると思います。
＜音をドレミで理解することの意味・価値＞
音は音です。振動です、なぜドレミと言う違う言葉を当てはめるのでしょうか？
人は、モノに名前を与えて、初めて・・・より細かく分類理解することが出来ます。
例えば、犬。チワワとブルドック、ドーベルマンに柴犬など見た目で判断するなら、全く別な生き物です。でも、そこに犬と言う言葉を付けてみるとどうでしょう？突然そこに、何らかの統一感が生まれ、人の心に同じ種類の生き物だと認識出来るようになります。
そして音にも同じようなことが言えます。ドレミと言う言葉によって、漠然とした音に多くの感覚的な統一感を感じ取る事が、出来るようになります。その感覚を身に付けるのに、当チャンネルの動画こそ最適です。音感トレーニングと銘打っておりますが、それ以上のものが身に付きます。
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この動画は、原曲と同じkeyの固定ド読みです。基本、シ・ミが♭します。
大きく転調した時は、改めて新しいkeyの移動ド読みで、考えるのが、基本ですが、セカンダリー
ドミナントセブンなど、一時転調は無視します。
同じ動画の、固定ド読みバージョンはこちら→https://youtu.be/4zVV7ziVRRw
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＜音符に付くドレミの表記方法が変わりました。＞
これまでは、そのkeyの音には、♯や♭は付かず、臨時記号だけに付いていましたが・・・これからは、keyの音には、予め♯や♭が付いた状態になります。そして、これまでと同じように、さらなる変化音は、青く表記されます。
また、key=Ｃと移動ド読みは従来通りです。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
修業時代に、こんな教材が欲しかった。聴いているだけで、ドレミに強くなり、音感が良くなります。もちろん、一緒に歌えば、さらに効果倍増。#・ｂなどが出て来ても心の中でイメージしながら、実際には、そのままドレミで歌います。小さなお子さんの絶対音感トレーニング。ドレミに苦手意識のあるミュージシャン・プロを目指す方などに最適です。
音感が良いと楽器の習得も早くなります。曲を覚えるのも楽になります。練習効果バツグンです。また、様々なメロディを覚えると、アドリブや作曲能力にも効果があります。当然、楽器で弾けるように練習するのも価値あります。チューニングは、１２平均律、A＝４４０Hz、固定ドです。最近、リクエストがあり、移動ド読みの動画も載せるようになりました。
小さな子供さんの絶対音感トレーニングの場合には、移動ド読みの物は避けて下さい。他の方は、どれでもオッケーです。どれかをやって、マイナスになることなんてありません。ただ、何かの目的がハッキリしている場合には、選べると役に立つと思い分けてあります。逆に選ぶ知識・経験の無い方は、そんなことを考えなくても良いです。
使用方法；
１、まずは、流し聴きしてみて下さい。
２、可能なら、本物のオーディオ推奨。
３、速度調節します。youtube 動画は、音程を変えずに、速度を変えることが出来ます。画面右下の設定、再生速度とあり、選べるようになっています。
４、何度か、聞いているだけで、自然と覚えて、音名が、時々でも浮かぶようになって来ます。寝ながら、ループ再生しておいても、効果あります。
５、余裕があれば声も出してみましょう。正しい言葉・文字でなくて構いません。分からない部分は、唸るような感じで。
６、音楽教室の教材などにも最適です。ご活用下さい。
７、他にも、様々な活用法が考えられると思います。
＜音をドレミで理解することの意味・価値＞
音は音です。振動です、なぜドレミと言う違う言葉を当てはめるのでしょうか？
人は、モノに名前を与えて、初めて・・・より細かく分類理解することが出来ます。
例えば、犬。チワワとブルドック、ドーベルマンに柴犬など見た目で判断するなら、全く別な生き物です。でも、そこに犬と言う言葉を付けてみるとどうでしょう？突然そこに、何らかの統一感が生まれ、人の心に同じ種類の生き物だと認識出来るようになります。
そして音にも同じようなことが言えます。ドレミと言う言葉によって、漠然とした音に多くの感覚的な統一感を感じ取る事が、出来るようになります。その感覚を身に付けるのに、当チャンネルの動画こそ最適です。
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現在自己在學鋼琴找了一些書，如拜爾等等，或是線上看youtube彈奏音樂的教學影片都是用CDEFGAB去標註音符但我習慣的是do re mi fa sol目前我可以大致 ... ... <看更多>
等等＊看讀：音名與唱名排列順序、認識三線譜do-re-mi-fa-sol-la-ti-do位置、學習簡易拍號、辨識圓滑、斷奏、認識低音譜、兩聲部樂譜. ... <看更多>
do re mi譜 在 Fw: [問題] 樂理-DoReMi簡譜+大調推算- 看板guitar 的推薦與評價
發現原PO有轉過來問
順便也轉過來分享討論好了 XDD
※ [本文轉錄自 ukulele 看板 #1FYP_NZ3 ]
作者: supermanccc (阿偷嘍) 看板: ukulele
標題: Re: [問題] 樂理
時間: Sun Apr 15 00:03:33 2012
※ 引述《cloud6564 ( (空白 ))》之銘言：
: 曲子上頭寫著F大調
: 如果簡譜是12345
: 那請問是要唱fa sol la si do嗎
: 我記得F大調是fa sol la 降si do
: 那為什麼簡譜的fa轉成si卻不用降
: 呃不知道有沒有人懂我的意思
: 好困擾呀@@
在樂理的世界，有分為"首調唱名法"與"固定調唱名法"兩種
大部分的簡譜採譜都是以"首調唱名法"為主
也就是譜的開頭會告訴你"Key:C Key:D Key:E"
在講調性之前，要先了解各個音名半全音的關係
可以先看看下面簡陋的鋼琴示意圖
一般來說英文字母CDEFGAB 代表音名
而我們嘴巴唱出來的Do Re Mi則叫唱名
--------------------------------------------------------
┌──────────────────────────┐
│ │※││※│ │ │※││※││※│ │ │※│ │
│ │※││※│ │ │※││※││※│ │ │※│ │
│ │#C││#D│ │ │#F││#G││#A│ │ │#C│ │
│ │bD││bE│ │ │bG││bA││bB│ │ │bD│ │<-鋼琴音名
│ └─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘ │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ C │ D │ E ˇ F │ G │ A │ B ˇ C │ D │<-鋼琴音名
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │
└──────────────────────────┘
全 全 半 全 全 全 半 <--半全音關係
.
1 2 3 4 5 6 7 1 簡譜
Do Re Mi Fa So La Si Do 唱名
-------------------------------------------------------
而我們的鋼琴琴鍵不管是黑鍵或白鍵都是一個半音
從Do到Re的過程中必須先按一個黑鍵再按一個白鍵才會到Re
也就是說從Do到Re中間隔兩個半音(包含Re本身)，也就等於是一個全音
但是從Mi和Fa的中間並沒有黑鍵
所以說Mi和Fa中間只隔一個半音(包含Fa本身)
因此，我們一個八度音裡面(Do>高音Do)半全音的關係是
全全半全全全半 加起來總共有12個半音
-------------------------------------------------------
再來就講到調性推算
┌──────────────────────────┐
│ │※││※│ │ │※││※││※│ │ │※│ │
│ │※││※│ │ │※││※││※│ │ │※│ │
│ │#C││#D│ │ │#F││#G││#A│ │ │#C│ │
│ │bD││bE│ │ │bG││bA││bB│ │ │bD│ │<-鋼琴音名
│ └─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘ │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ C │ D │ E ˇ F │ G │ A │ B ˇ C │ D │<-鋼琴音名
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │
└──────────────────────────┘
全 全 半 全 全 全 半 <--半全音關係
-------------------------------------------------------
以C大調為例，要問C大調裡有哪些音
就是以鋼琴音名"C"這個音當成[Do]開始依照半全音關係往上推算
其實就跟鋼琴音名一樣
-------------------------------------------------------
C D E F G A B C C大調-音名
1 2 3 4 5 6 7 1 簡譜
[Do] Re Mi Fa So La Si Do 唱名
再來是原PO問到的F大調 鋼琴圖要再出來一下XD
-------------------------------------------------------
┌──────────────────────────┐
│ │※││※│ │ │※││※││※│ │ │※│ │
│ │※││※│ │ │※││※││※│ │ │※│ │
│ │#C││#D│ │ │#F││#G││#A│ │ │#C│ │
│ │bD││bE│ │ │bG││bA││bB│ │ │bD│ │<-鋼琴音名
│ └─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘ │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ C │ D │ E ˇ F │ G │ A │ B ˇ C │ D │<-鋼琴音名
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │
└──────────────────────────┘
全 全 半 全 全 全 半 <--半全音關係
.
1 2 3 4 5 6 7 1 簡譜
[Do] Re Mi Fa So La Si Do C大調-唱名
------------------------------------------------------------
※So La Si [Do] Re Mi Fa So F大調-唱名
全 全 半 全 全 半 全 <--半全音關係
◎ F G A bB C D E F F大調-音名
◎ 1 2 3 4 5 6 7 1 簡譜
◎ Do Re Mi Fa So La Si Do 唱名
-------------------------------------------------------
以F大調為例，要問F大調裡有哪些音
就是以鋼琴音名"F"這個音當成"Do"開始依照半全音關係往上推算
請看上方※那一行
Do這個音，就是將"F"這個音當成[Do]
Re這個音，從Do到Re相差一個全音，所以要從F往上加兩個半音，就會到G
Mi這個音，從Re到Mi相差一個全音，所以要從G往上加兩個半音，就會到A
Fa這個音，從Mi到Fa相差一個半音，所以要從A往上加一個半音，就會到bB
So這個音，從Fa到So相差一個全音，所以要從bB往上加兩個半音，就會到C
La這個音，從So到La相差一個全音，所以要從C往上加兩個半音，就會到D
Si這個音，從La到Si相差一個全音，所以要從D往上加兩個半音，就會到E
高音Do這個音，從Si到Do相差一個半音，所以要從E往上加一個半音，就會到F
完整的F大調示意表就像◎那三行一樣
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所以像是其他大調也是用這種方法推算
D E #F G A B #C D D大調-音名
1 2 3 4 5 6 7 1 簡譜
Do Re Mi Fa So La Si Do 唱名
E #F #G A B #C #D E E大調-音名
1 2 3 4 5 6 7 1 簡譜
Do Re Mi Fa So La Si Do 唱名
G A B C D E #F G G大調-音名
1 2 3 4 5 6 7 1 簡譜
Do Re Mi Fa So La Si Do 唱名
A B #C D E #F #G A A大調-音名
1 2 3 4 5 6 7 1 簡譜
Do Re Mi Fa So La Si Do 唱名
B #C #D E #F #G #A B B大調-音名
1 2 3 4 5 6 7 1 簡譜
Do Re Mi Fa So La Si Do 唱名
-------------------------------------------------------------
但是有些歌曲的旋律，可能會出現大調以外的音，
這時簡譜就會標上#或b(升記號或降記號)
例如說，海角七號裡出現的野玫瑰
原曲是舒伯特的曲子，是C大調
前面的Fa是寫4，
可是中間就會有 升Fa--> #4 出現
有些人會問說 為什麼這曲子可以寫大調以外的音
像是這個問題，這就要有請版上其他高手來解決
XDD
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以上都講的都是"首調唱名法"
就是什麼大調就用什麼音當Do
例：C大調>C當Do
G大調>G當Do
而首調唱名法（Movable Do System）
又稱「移動Do音視唱法」
不管樂譜用什麼調寫成，若是大調，其主音都唱成Do
-----------------------------------------------------
還有另外一種"固定調唱名法"（Fixed Do System）
又叫"固定Do音視唱法"
不管樂譜用什麼調寫成的，所有C音都唱Do，
不論是升C或降C全都唱Do，D音就唱Re，E音唱Mi，依此類推
雖說不論是升C或降C全都唱Do，D音就唱Re
但是實際在唱出來的時候，如果有升記號
唱的時候那個音還是必須比原來的音升高半音
例："#F"的發音是"Fa" 但實際唱出來的音高會是"升Fa"
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以上為個人淺見
如有錯誤 歡迎各位指教討論
關於首調和固定調的優缺點 可以參考這篇文章
https://content.edu.tw/primary/music/tp_ck/test/question/q-59.asp
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如果要講到小調還有和弦推算
那又要寫成另一篇故事了
真是的 寫老闆要的報告都沒那麼認真 XDD
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 111.240.224.13
※ 編輯: supermanccc 來自: 111.240.224.13 (04/15 00:14)
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
※ 轉錄者: supermanccc (111.240.224.13), 時間: 04/15/2012 01:06:43
※ 編輯: supermanccc 來自: 111.240.224.13 (04/15 01:09)
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