[#學習心得] 有很多同學很 obsessed 需要明白 grammar，其實比起明白grammar，更當務之急的是內化了 grammatical rules，懂得自然而然的用正確的英文。
當然，說這種「用」是「運用」，未必恰當，因為這種用，可以說是下意識的，好像反射動作一樣，近乎是不用想，就能用得對一樣。
有些同學（最明顯的例子就是母語用家（native speakers））講話，grammar 不會錯。他們從來沒有學什麼是動詞、什麼是副詞，但 grammar 就是對。說錯了，他們會覺得不舒服，周身唔聚財。什麼是副詞呀、名詞呀，這些，是理論。不一定要有意識的懂得理論，才懂用正確英文。
我們要搞清楚語言和理論的關係。先是有語言，才有語言學家把語言當成是現象的觀察，再 formulate（發展）理論去「解釋」語言運作的。
明白了 grammar，不代表你能自然而然的 grammar 對。
如果能透過大量接觸英文，而養成了語感，也就是對什麼是對、什麼是錯的強烈感覺，然後再觀察進而理解語言運作背後的理論，也就是 grammar，這樣的學習，是跟隨第一語言用家的次序，是最自然的次序。這樣的學習過程，如果由年紀小開始做，成功率可以很高。我也是跟隨這個最自然的次序學英文的。
這個學習方法雖然可帶來巨大成功，但成本甚高，很少大人 afford 到投入那麼多的時間這樣學。節衷方法，唯有是先學 grammatical rules，提高大量接觸的吸收率。但這樣學，只是先內化、後理解，還是先理解、後內化，次序上的不同而已。有些人覺得理解了，就不用內化了，不用大量接觸了，不用操練了，這樣絕對是癡心妄想。
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