108課綱中揭櫫的「核心素養」，在國小階段引發最大爭議就是資訊課程的定位與設計，因為原來的資訊課程從課程設計中消失了，期望改成融入於每一個領域，但目前教師們在一般的課程設計中，並不會考量程式教育，原因...

為迎接5G萬物聯網和AI人工智慧時代的挑戰，歐美國家近年掀起STEAM(Science科學、Technology科技、Engineering工程、Arts藝術、Mathematics數學)教育風潮，英...

迎接108年課綱 –程式教育提早到小學，地雷在哪裡？ 電腦程式的複雜性，所造成的學習挫折感，有可能讓學生從小更害怕程式教育。 張誠呼籲：推動程式教育，應以運算思維為起手式。 程式教育往下延伸，重點...