中午剛做完一場線上座談，如同自5月19日宣布三級警戒後，每日忙不迭地處理排山倒海而來的各方訊息、陳情，有的透過電話，有的透過公函，有的透過線上記者會，一一做部會的溝通協調，欣慰這一路反映的問題，也都獲得解決。
坐下來吃便當，助理傳來一張圖卡。我看了一看，是前天（第一天）一次就全數通過的12項主決議。我心想，能夠順利通過，是因為過程中早已不斷關心、溝通協調。雖然沒有激情演出，但是能夠為族人爭取實質權益，心裡還是喜樂的。不足的部分、繼續努力！
【搶救紓困孤兒】
照服員紓困：
衛福部著手研議紓困措施，勞動部研議納入安心就業薪資差額補貼機制。
貨車司機紓困：
交通部、經濟部等相關部會，共同研議放寬現行紓困措施，照顧汽車運輸業者及駕駛人。
觀光導覽業紓困：
觀光局、林務局、國家公園管理處等釋出計時工作機會，增加安心上工職缺。
【紓困不困】
安心上工放寬(保障打工族)：
刪除一年內具有勞工保險或就業保險之投保紀錄要求，讓非典型就業者(打工族)也可申請。
勞工紓困方寬：
針對「自營業者或無一定雇主勞工生活補貼」，原僅適用4/30前加入勞保者申請，改為三級警戒前5/18投保即可申請。
【心繫原鄉】
提升遠距較學：
教育部追加線上學習與服務等預算，同時檢討教師數位教學能力提升級學生學習成效評估機制提出標準流程方案，成為平衡城鄉教育資源重要工具
提升偏鄉網路：
通傳會與原民會共同盤點網路改善地區，，提升原偏鄉網路基礎設施、提升網速及頻寬。
原鄉紓困方便辦：
授權並補助原鄉地區鄉鎮公所，統一收件協助族人辦理紓困，讓族人能就近洽問及辦理。
原鄉疫苗方便打：
原鄉地區鄉鎮所或部落通知疫苗接種訊息，並派醫事人員至原鄉設置疫苗接種站，讓族人就近接種。
【守護族人】
部落防疫站：
(1)各縣市政府調查原鄉部落，以部落會議提報建議檢疫、封閉範圍，供相關部會審定公告。
(2)補助自主防疫人力、設備所需經費。
(3)授權肯認部落自主防疫公約並另訂明確罰則。
原民會參與疫情指揮中心：
原民會參與中央流行疫情指揮中心運作，即時反映原鄉地區防疫需求。
守護第一線員警：
警政署放寬防疫物資預算，確保第一線員警防疫裝備無虞，除加班費外應加發勤務獎金。
偏鄉教師職缺 在 [新聞] 偏鄉缺師曾9次招募才找到- 看板studyteacher 的推薦與評價
https://udn.com/news/story/6885/5269267
開學日，部分偏鄉學校仍面臨教師未全數到位困境，直到開學前幾天仍有學校急徵代理代
課和特教教師。偏鄉徵求教師如今已不寄望一次達標，往往會連續列出五次以上招募時間
，希望能在前三次就找到人，以免條件越來越低，影響教學品質。但台東縣教育處長林政
宏說，如今才剛開學，部分學校已著手規畫招募下學年教師。
過去有學生面臨開學無教師可上課困境，曾有學校直到第九次招募才找到老師，學期都過
了一半。如今偏鄉學校乾脆一次規畫五、六次招募，如台東安朔國小一口氣列出五個招募
階段，海端國小直到第三招才找到合適對象。上學期，蘭嶼中學徵教師第五招終於找到人
，目前縣內特教教師還有部分學校仍在招募。
屏東縣有三所國中小因教師請長期病假、育嬰留職停薪等事由出缺，滿洲鄉長樂國小第六
招有四人報名，開學前一天才公布錄取名單；獅子鄉丹路國小也是教師因健康請長假，昨
天一次公布六次招考日期。
不僅偏鄉教師難尋覓，「不山不市」和市區學校也無法完全擺脫師資困擾。高雄鳳山區中
正國小閩南語代理教師已到「第八招」，學校也很無奈，因規定報考閩南語科代理教師職
缺者，須具教育部閩南語中高級以上證書。前鎮國中找一名生活科技代理老師、溪埔國中
缺一名數學代理老師，也都是「第三招」。
高雄市教育局主祕吳文靜表示，每學年上學期偏鄉找不到代理代課教師比較多，下學期師
資相對穩定。
偏鄉學生頻換教師不利教學，雖有公費生綁約六年規定，台東縣也在甄選教師時綁約六年
，但外縣市教師有時時間一到就走，遺缺還是要由代理教師補上，過去有的學校甚至要跨
年級併班授課。中央試圖以獎金鼓勵偏鄉教師久任，仍擋不住外漂教師返鄉的心。
台東縣教育處科長林鈺珊說，條例中有久任獎金規定，其中服務八年可領七萬元，十一年
可領十一萬元，但目前才邁入第四年，尚未看見成效。
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