#帕運開幕 #Paralympic Games
#以身心障礙者為參賽者的國際綜合體育賽事
本次東奧台灣選手的傑出表現，讓大家相當感動，緊接著 #東京帕運 也將於今晚7點開幕，讓我們一起關注，共同為參與的台灣選手加油！
本屆帕運預計將有161個國家、地區及難民代表團約4500名選手參與，參賽人數是史上最多的一次。
今晚帕運將在日本國立競技場舉行開幕典禮，延續本屆東京奧運在 #性別平等 的推動，帕運同樣鼓勵各代表隊任命各一名女性及男性擔任掌旗官。
台灣本次由標槍選手劉雅婷及跳遠選手楊川輝掌旗，加上游泳選手陳亮達、健力選手林亞璇、桌球選手田曉雯與林姿妤、總領隊沈啟賓、副總領隊何維華、醫療官及教練，共同參與開幕。
#10位台灣選手參加6項目
#桌球田徑柔道羽球健力游泳
#一起為選手加油
台灣在帕運 #過去共獲24面獎牌（5金、6銀、13銅），這次台灣共有10名選手取得帕運的參賽資格，分別在桌球、田徑、健力、柔道、羽球、游泳6個項目。
🎖 桌球 女子 TT4 級單打 盧碧春
不同於許多選手年輕時便開始運動及訓練，先天性小兒麻痺的盧碧春，因為不方便行走，小時候多只能看其他人遊戲與運動。42 歲那年在另一半的鼓勵下，她決定開始打桌球，希望向桌球教父莊智淵的精神看齊，持續練習、挑戰自己。
曾獲2020西班牙帕拉桌球公開賽銀牌、2021世界排名第10名的盧碧春曾提到：「參與運動讓我生命找到出口，期盼更多國人一同支持愛運動動無礙的社會支持氛圍！讓更多身心障礙者能體驗運動的美好！」
🎖 桌球 男子 TT5 級單打 程銘志
在桌球世家長大的程銘志，從小就十分擅長桌球，從小學一路打到體大，畢業後也回到國小繼續教導學生。2011年程銘志不幸遭酒駕者撞傷，因此左腳截肢，後續努力復健練習，轉換成帕拉選手。
程銘志是2020年世界排行第1，上屆2016里約帕運獲得男子團體賽銀牌，單打上曾獲帕拉桌球埃及公開賽單打金牌等獎牌。他曾提到：「人總是要到一個階段，才會定下來省思自己，檢視自己的人生；除了自己努力外，也期待社會能夠提供支持的環境，讓更多身心障礙者享受愛運動動無礙的氛圍。」
🎖 桌球 女子 TT10 級單打與團體賽 田曉雯
田曉雯出生時因醫療疏失，右手神經萎縮，無法翻正、舉高，常因此遭遇不友善的對待。媽媽希望她能多嘗試不同事物，所以她從小被送去學桌球，但當時身體不協調、經常跌倒等狀況，也造成她打球上遇到許多困難。
田曉雯目前是女子單打世界排名第5，曾獲2018雅加達亞帕運銀牌等獎牌，且與另一位台灣選手林姿妤搭配極佳，曾在雅加達亞帕團體賽聯手摘銀。兩人本次也一起參與了帕運團體賽，並期盼大家一同支持所有帕運選手：「打入帕運是每一位選手的夢想。帕拉運動員，需要你、妳、您的支持與陪伴！」。
🎖 桌球 女子 TT10 級單打與團體賽 林姿妤
林姿妤國小參加桌球社，國中時因車禍，右手腕韌帶斷裂，傷後右腕翻轉的角度受限。當時醫生、家人都建議她領取身心障礙手冊，但她內心仍是抗拒，認為自己只是手受傷。直到有次觀看身障桌球賽，讓她徹底改觀：「許多身障選手在肢體上雖無法與一般選手比擬，卻依然奮力拚搏、程度也不輸一般選手，反觀自己受得傷沒有那麼嚴重，更覺得自己不努力說不過去！」
林姿妤在許多帕拉賽事的單打及團體賽都有傑出表現，像是2020帕拉桌球埃及公開賽就獲得單打銀牌及團體金牌，本次和田曉雯的繼續搭檔也讓許多人相當期待。
🎖 田徑 男子 T11 級跳遠 楊川輝
楊川輝出生時視力正常，直到7歲時，有次睡醒後突然失明，最後才被診斷出是急性視神經萎縮。失明並未遮蔽住楊川輝的田徑天份，他一路訓練參賽，高中後並開始練習跳遠。
2013年，楊川輝首度參加法國IPC田徑世界錦標賽就獲銀牌；2014年仁川亞帕運在田徑100公尺破大會紀錄摘金、跳遠摘銅，2018年北京IPC田徑大獎賽中更以6公尺60締造亞洲跳遠紀錄、獲得金牌。楊川輝曾提到：「我看不見世界，但透過跳遠，我要讓台灣被世界看見！」
🎖 田徑 女子 F12 級標槍 劉雅婷
劉雅婷小四時被診斷出先天性黃斑部病變，視力因此明顯退化，在難以治療復原的情況下，她和家人都受到很大的打擊，不只學業成績下滑，更覺生活漫無目標。直到有天，視障巡迴輔導老師得知她喜歡運動後，積極幫忙尋找專門的教練，最後找到田徑教練張福生，對劉雅婷來說：「我的人生就此展開不一樣的旅程。」
2018亞帕運獲得標槍銀牌的劉雅婷提到：「不管什麼人都會有不同的障礙需要跨越。所以我們要做的，不是想辦法隱瞞缺陷，而是在障礙中竭盡全力用心體會，世界上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，只要一點點的調整，身心障礙者也可以和一般人從事一樣的活動、享受一樣的樂趣、擁有一樣的夢想。」
🎖 柔道 女子 B2 級、48 公斤量級 李凱琳
李凱琳的父親、叔叔都是視障柔道選手，2020年世界48KG排名第2的她，也在2012年倫敦帕運及2014韓國仁川亞帕運拿下銀牌。因為家族遺傳的視神經萎縮症，李凱琳視力和聽力都受到影響，對第三度參加帕運的她來說：「不是柔道裡有人生，是人生裡有柔道」，她並提到自己的期望：「很期待，也很開心自己能夠堅持到現在！也希望自己的堅持能夠讓更多人看見帕拉選手的努力！」
🎖 羽球 男子 SU5 級單打 方振宇
方振宇出生時因難產，左手肩膀神經叢受損，左側上肢肌肉萎縮，在多次手術、復健以及諸多協助下，目前手部仍無法精細抓握，但肩膀與手肘已可維持身體協調。
方振宇從小就希望當運動員，儘管家人剛開始時並不贊同，但他並未放棄，雖然因為身體的狀況，造成訓練上相當痛苦，讓他一度想放棄，但他仍努力克服，在許多公開賽事中都獲得好成績，包含2020祕魯帕拉羽球公開賽銀牌、2019泰國帕拉羽球公開賽銀牌。因為羽球是本屆帕運新增的項目，方振宇也成為台灣首位參賽者。
🎖 健力 女子 61 公斤量級 林亞璇
林亞璇3歲時不慎從5樓墜下，胸部以下完全癱瘓，必須依靠輪椅行走。曾有復健師對她說，「有哪個脊椎損傷，傷的這麼高位，可以拿到世界前三的，舉一舉啊，每次舉到這裡就會停住對不對，因為你少了中間腰的力量，你真的不要再舉了，舉一輩子都拿不到金牌的。」但她認為：「如果沒有辦法放棄，那就要更努力的去證明自己的存在！」
林亞璇一路走來相當辛苦，從高中開始便開始練習健力，即使面對沒能選上國手也未放棄。2021總統教育獎得主的林亞璇是第六次參與帕運，她提到：「只要願意為自己努力，老天一定會給我們驚喜！ 一起加油！也邀請您一起支持帕拉運動員！」
🎖 游泳 男子 SM7 級 200 公尺混合、S7 級 100 公尺仰式、S7 級 400 公尺自由式 陳亮達
陳亮達出生時便沒有小腿，加上右手手指併指，因此沒辦法使用靈活的右手學習。因為擔心他大腿萎縮，家人開始找游泳教練，讓他當成復健運動。陳亮達因此開始跟著教練參加各種賽事，屢創佳績。
時常帶著笑容的陳亮達曾提到：「希望受到挫折或身心障礙的人，一定要熱愛自己、疼惜自己，這樣也等於回報無限的愛給身旁所愛你的人。」
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帕運小教室
#與奧運平行的帕拉林匹克運動會
帕運的全名是 #帕拉林匹克運動會（Paralympic Games），字首「Para」源自希臘語，意思為「在⋯⋯旁邊」，再加上Olympic的lympic，代表帕運是和奧運平等且平行舉辦的「另一個奧運」。
帕運的起源來自一名脊柱損傷中心的醫師路德維希．古特曼，他針對戰爭造成脊髓受傷的軍人進行整體性的復健治療，在過程中他發現各種復健運動，能帶來肌力、肌耐力及協調上的顯著進步，而這治療復健運動也逐漸發展為競技運動。
1948年倫敦奧運會開幕式當天，古特曼醫師組織脊髓損傷軍人，舉行首次史托克曼戴維爾運動會，成為帕運的起源。
第一屆夏季帕運於1960年開始舉辦，共有23國、400多位運動員參與；冬季帕運則從1976年開始舉辦。
#賽事分級確保公平及準確
大家在上面看到許多賽事「分級」的標注，是因為就和奧運一樣，帕運各個運動項目都設有不同的分級制度，務求達到公平競爭。
為了確保公平性及準確性，分級時會由醫師、物理治療師、職能治療師、運動教練等人一起進行，且每屆都要重新檢查，重新確認選手的狀況及級別。
國中輔導老師資格 在 [心得] 102國中專任輔導教師教戰守則：認知- 看板studyteacher 的推薦與評價
輔導老師雖然鼓勵正向思考，要減少批評的口語。
但是面對是非對錯問題，則是必須符合現代價值觀！
基於此，對你這位專輔的許多概念，幫你澄清一下！
（畢竟你剛進到學校，對很多體制運作不了解，所以有必要幫你一下）
1.專輔只是一般教師，目前法令無庸置疑，教育部也是朝向這樣的方向來規劃。
所有福利也等同一般教師。（當然包含調動）
2.文章中諸多問題極需澄清，避免讓後面還沒考上的人因為這些概念而誤導。
幫你澄清一下。
※ 引述《mingjer (李肯特)》之銘言：
: 補充上篇文章的說明。
: 我本身不會特地去認識別人，這是個性跟成長背景使然，不過因為之前三天高雄
: 市的專輔研習，活動安排了幾次彼此互動的機會，我也實然認識一些些人。
國中小專輔老實說，對於內向的人在執行任務方面是很吃虧的，也會讓成效打折扣。
（不同於諮商師、心理師 .....在醫療院所等著病患進來）
國中小的專輔除了輔導、諮商外，要有更良好的成效，通常必須配合人脈、
跟家長的溝通......等方面(自身的輔導專業知識、背景等專業，我是認為理所當然
所以就不提了)。
以國小來講，很多孩子出問題是因為家庭、家長出問題，所以是需要你進入家庭，
邀請家長，幫助他們解決困境，這樣孩子的問題才能連帶解決的。
國中當然也是，只是國中在專輔自身的專業度方面會更需要。
: 我發現有些選擇在高雄鄉下的老師，其家鄉也離他選擇的學校不遠（或甚至是其
: 國中母校），聽起來應該會是在那裡安居樂業至少某些歲月了這樣。
: 但我也很仔細想過，我們專輔的職缺要調任回故鄉、他校的問題。專輔的屬性及
: 編制很特別。首先如果是輔導活動科老師要調，有可能到他校需要兼行政、當導
: 師，但專輔不行，除非是超小校。其次，專輔的員額屬於外加性質，也就是某校
: 的員額編制外，另外再增加1~2個專輔名額。所以大家可以想想看，這五年內新
: 進的專輔，其年齡幾乎跟我們差不多，再加上該有一個或兩個的，也基本上都有
: 了，要找到人願意調、或找到空間可以調，都是很困難的。
完全錯誤
今年專輔大開缺，你當每個專輔都是考上自己家鄉學校嗎？當然不是好嗎
其他老師不說，單單國中專輔來講，今年就超過500位，這500位在2年後調動開始，
如果有100位提出調動，其實成功機率並不低。甚至很高！
國小專輔也有幾百個缺！也同樣會有上述問題！
因為今年專輔大開缺的關係，大家都是先求上，有正式教師資格，至於是不是自己家鄉，
則不是第一考量，所以上述比例應該有的。
: 基本上調任有兩種，一種是單調、一種是多角調。單調是某校開空缺，可以直接
: 調入。基本上該空缺若有兩人以上填，就比積分。附帶一提，在山地學校的我，
: 積分會跳得比較快這樣。不過我覺得專輔不用想了，開單調的機會應該不大。另
2年後單調的機會超大的，絕不是你說的不大，原因
1.專輔五年內補齊，今年已經大開缺一次，預估明年也會再開缺
（但幅度應該沒有今年大），後年仍會有缺（但更少），
簡單講2年後開始調動，後年還沒有專輔教師的學校（而必須設置專輔教師的學校）
就會接受單調。（也因此會形成專輔單調的流動，因為只要有一人調動，缺額一產生，
就是連鎖反應）
電腦就能跑單調了！
: 一個是多角調，也就是找到至少有一人願意跟你互調的人，我有聽過六角調的。
互調不管哪一科，都要靠自己找的機率會大很多，專輔當然也是。
不想自己找就是考機率了，這樣不管哪一科都一樣～看運氣。
: 舉例而言，我一個朋友好像是三角調（國文科）：南投＝＞臺南＝＞高雄＝＞南
: 投。其實多角調的機會也可能不大啦，個人覺得。
好悲觀，在你眼中，根本沒有調動的空間。
專輔多角調在2年後情況也會很普遍。
1.想回家的，電腦可能會跑出多角調，也有可能跑出單調。（只要有人提調動就會有）
2.2年後，今年這一批考上的老師，因為工作穩定了，應該也有很多成家的，
產生調動需求。
: 簡單的說，未來要考教甄、卡位的你，要有一個認知：要慎重選擇考區、在那個
: 考區裡，可能一待就會待很久，所以一定要去選你比較能接受的地方。
有能力的話誰不想一次完成？
問題是幾年教甄下來，缺額少的關係，當然要先求有，再求好，這一點是我鼓勵其他
還沒考上的老師的策略，千萬不要只選定一個地方，非他莫屬。
（今年幫一位老師令人得意的，就是他報考台中市特偏，考上梨山國小，雖然要待2年
才能下來，但是因為策略正確，人家佔了正式缺了，2年又如何？人家現在不用開冷氣，
每天都很涼爽，就像度假一樣，生活過的好不愉快。
: 另外，高雄、苗栗等縣市有五年條款，就是得擔任專輔滿五年，其他各縣市多半
: 只有兩年條款而已。基本上要互調也可能有其難度。而且五年後，尚不知專輔會
: 否、可否、能否轉任一般教師（這樣會有資格跟超額的問題）。五年後，薪水來
5年後的事情，想太多了，台灣教育政策再世界最有名的就是決策可以一朝一夕改變，
可以一個人說了算。所以你討論5年後的事情，真的是庸人自擾。
: 源改由一般縣市政府核發（而非教育部），加上有些縣市、學校比較糟糕的，可
: 能就不把專輔當作專輔用，可能做行政、導師、一般教師都有可能（不過也許你
: 比較喜歡這樣，因人而異）。
這一點對於未來的看法，老實講，個人覺得不會你講的這麼悲觀，
首先教育部設立專輔老師，不是閒閒沒事而成立的，通常台灣的教育政策要大規模，
有決心的實施，就是有需求（目前專輔就是）。
因為少子化、體罰的禁止，專輔成為替代體制，而且是教育部確定、有決心有推行的體制
（不然他不會這樣大費周章這樣掌控經費、立法推行）
所以5年後，除非學校有問題學生減少或消失，不然縣市政府把專輔撤掉，
只是搬石頭自己砸自己的腳。一撤掉，那些問題學生並不會消失，誰處理？
: 如果到時候你想轉任，也得有相關資格才行（除非在小校跟不正常的學校）。也
: 就是說，如果你打算搭這班列車、考上正式教師資格，需要有的第二個心理準備
: ：要擔任專輔很長的一段歲月。
: 基本上，這班車好搭，但搭上後的工作不一定好做。
基本上，你考專輔時，就沒有人跟你講可以轉任(先今任何相關教育法條也沒允許
你們轉任)，重點是你是用專輔名義考進去，你的聘書也是專輔的聘書，結果你在
這邊抱怨不能轉任，令人費解！
（就像國文老師考進去，不能轉任數學，地理老師考進去抱怨不能轉任英語一樣，
是一件令人有疑慮的事情）
講白一點，請不要把專輔當跳板！（雖然剛進去的專輔一直說自己是第一屆，
要把事情做好，要做出口碑，但思想上、態度上就有這樣的想法，這樣說要做出口碑
的講法會馬上大打折扣的，畢竟學校最怕的就是～不安定，不確定感！
學校不知道你是否能專心做好，是否明年就想走掉，如何安心將整套一系列的工作給你？
教育部今年開專輔缺，從來就沒有跟你講（也沒答應你）進去後可以
轉任輔導活動科老師。
（即便日後教育部或各縣市開放可以轉任，那也是德政，但絕不是以妳現在考進去
的身份強硬的要求人家的，試問天下哪有白吃的午餐？）
ps.最後補充一點，專輔的工作教育部都明定好了，考前就知道了吧，
講白一點，學校所有有問題的學生都是要往專輔丟，
這樣的工作，能有多輕鬆？（不然幹嘛可以不用上課），這是早就知道的事情了，
為何考上后才在那邊發表言論說這工作做了之後一定不好做？
全校牛鬼蛇神都交給你，教育部花大筆經費，就是要你來解決，這有什麼好懷疑？
難不成全國大開專輔的缺，是讓專輔的老師進來泡茶？
到時後各縣市才會有不同作法。
但是至少這五年內不行轉認應該是可以確定的。（除非連教育部也不守底線，
自己又政策轉彎，這也不難見，反而常常有就是了！）
男老師、女老師都一樣有風險，女老師有身體安危顧慮，男老師同樣有被家長
丟東西的疑慮，（畢竟有些家長無法接受自己孩子被轉送，或是無法接受其他人常煩他）
只能說，自己找伴一起去（男、女老師通常可以找輔導主任、輔導組長陪同）
因為這些事情是專輔主辦，但這兩個職位的人也有責任，具有協辦義務。
所以請不要以為專輔是單打獨鬥，有困難要去面對，也要請學校行政（幫忙），
這邊我會用（幫忙）這個詞，是希望新進專輔客氣的跟輔導主任、組長講，
因為有學校這兩位並不是很熟悉自己業務範圍及義務，如果你一開口就跟他們說要，
他們配合你去做.....，很可能會被打回票，所以客氣的去請他們幫忙反而比較能達成
你的需求及你要目標。
實務上。等到社工介入已經屬於三級，那時三級的社工都會單獨作業，
所以二級輔導老師其實很少協同三級去作業。（但不是不行，三級社工去作業時，
二級輔導老師當然也可以跟著去，但實務上不常見就是）
ps.這邊倒是有一點很令人好奇，就是台灣的社工通常都是女生（比例很大），
他們在做家訪的時候的安危顧慮又是怎樣解決的？因為他們不像學校老師還有
輔導主任、組長可以支援，而是單獨作業居多，如果要找人陪同，頂多都是自己
私下找朋友陪同。
其實也不能怪專輔，畢竟臨時徵召，跟長期專門受訓來做專輔的，心態準備度上
就不同了，
一個是受訓時已經準備好以後就是會面對這樣的人、做這樣的事情，樂於其中。
一個是想用加科登記第二專長，心理早就打定想要以此為跳板，跳回去輔導活動科任教。
(當然也有用第二科專長登記，然後熱愛此行業的老師，但不在討論範圍)
（以後就看教育不會不會擋住這門檻，還是開放轉科，2年後應該會面臨此問題，
到時會有吵吧）
只能說，希望這些專輔做一天和尚敲一天鐘！
這是一個好的觀點。
您～言重了！
只是考試考完了，已經變成正式教師，等於開始進入到實務面，所以就要開始
就事論事了！
輔導主任、組長是絕對有義務協助。
學務處通常是學生行為問題出問題的層面，學務處才需要介入
總務處一般是不參與的，教務處是否需要介入，應該是看個案情況是否屬於
學習方面的問題。（教務處介入的問題一般是跟學習有關的）
專輔則是屬於輔導層面，但學生各種問題很多，要看是哪一種個案，才能請該處室協助。
不過實務上，協助歸協助，是否有到家訪的必要，處室主任也會各自解讀，不一定
專輔說了就要跟著去（畢竟專輔是第一年，各處室主任都是資深人員，各自有處理
事情的方法，站在他們處室角度，未必用輔導這一套方法來處理學生問題）
社工訓練過程確實有教如何自保，實務上有需要時也確實可以請警察協助一同前往。
但這個有需要的情況，社工如何判定？（因為不是每次都會找警察一起去的，
通常是緊急狀況）。常常社工其實也是自己必須單打獨鬥的去家訪的！
妳的問題應該是反過來問，沒有家長同意函，他的孩子怎麼會在輔導室接受二級輔導？
如果是半路出家，沒有修過輔導學分的，會產生這樣情，那還情有可原，
如果修過輔導學分或是輔導、諮商、心理相關系所組畢業的，還犯這種大錯誤，
那真的被家長罵也是應該的，（而且家長沒有提告，就算妳運氣好了）。
個別諮商牽涉到個案個別資料、心理的輔導，沒有家長同意（未成年孩子）
以及個案同意，就擅自對他進行個別諮商，等同妳侵犯人家的孩子，人家是有
提告權力的。這是輔導倫理一部份，身為輔導教師應該要知道，並且要確實遵守的。
（千萬不要受到輔導主任、組長交辦就辦，因為發生事情不是他們被告）
不管以什麼身份輔導（有差嗎？），一個跟孩子完全八竿子打不著的老師要探取人
的個人資料，基本隱私事件，內心世界，妳認為不用經過人家同意，不用經過
家長同意嗎？（人家不經妳同意，要妳說出你內心世界，妳甘願嗎？）
這樣想妳就知道，輔導倫理的重要性了。
至於對誰的保護，應該可以這麼說，心理師法可以讓妳參考，心理師法裡面就是有規定
這一項，至於輔導老師做的工作，跟心理師有部分重疊，所以要不要讓學生跟家
長簽同意書，就看妳自己了。我是都有讓他們簽啦！
※ 編輯: capik 來自: 203.70.222.138 (09/12 07:09)
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