今天要跟大家介紹這本有點沈重的書:《這不是沒關係:20則性暴力受害者的圖像故事》。
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關於性騷擾、性侵害/性暴力,以「政治正確」的立場,大家都知道「不要檢討受害者」,不過,討論受害者該如何因應這些,比起受害者真正的感受,有時會容易被接受得多。
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為什麼呢?
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因為真正碰觸受害者的經歷與感受,你會發現,裡面是滿滿的不可置信、不知道為什麼是自己、以及無力感。
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「你們以為我會有選擇、你們以為我可以避開、以為是我不夠小心。
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所以我也這麼以為。我努力思考,想出我需要多小心才能避開這一切,但卻發現:很多時候不是我能控制的。
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為什麼沒有人責備那個對我做這件事的人?反而問我,是我做了什麼/或是沒做什麼?」
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關於性暴力,無法否認的,就是權力不平等的宰制。
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簡單點講,就是「我認為我有權力可以如此對待你與你的身體」。
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所以他會說:「其實你也很想吧,你穿成這樣。」說服你也說服他自己,自己可以對你這樣做。
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可能也會說:「你如果不這麼做,我就......」用威脅來達到目的,感受控制一個人與慾望被滿足的快感。
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因為他發現了,能夠控制別人的身體與意志,看別人無能為力臣服於自己的感覺,是滿足自己權力慾望的直接展現。
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而這種展現,會在各種形式中出現,性暴力就是其中的一個樣子。
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我們不想、也不敢聽受害者的感受,可能因為那種無能為力,我們或許都有感受過而不想面對;那也會讓我們無法信任這個世界、感覺這個信任是危險的。
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你可以想像,需要戰戰兢兢地面對這個世界,隨時檢視自己的行為,是不是會招致侵犯嗎?
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讀這本書時,你會意外(或者不意外),這種事情就是這麼容易發生,就是會有想要侵犯別人身體與意志的人。
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但這世界上,就是有人不會做這樣的事情,有人會做。
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我舉個例:
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假設你到一個地方,看到有人把錢隨意放在桌上,然後去上廁所,你會不會拿?
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有些人會,有些人不會。
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因為有些人不會碰不屬於自己的東西,就是有人不會做這樣的事。
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有人知道尊重別人的意志與身體,而有人,會盡可能地做一些事情,讓自己與別人知道,自己是擁有權力的。
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這包括控制、侵害他人的身體與意志。
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很遺憾地是,這樣的狀況,比我們想像中多非常多,而這些人,甚至可能形象不差,等事情爆發時,你不能想像他會做這樣的事。
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問題是:若這是他遂行權力意志的一環,他甚至不覺得自己有什麼問題。
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尤其是當你成為滿足他慾望的物品或工具時。
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就像我前面舉的例子,我們當然也會提醒「財不露白」,但其實從小到大,我們花最多力氣提醒大家的,是「不可以拿不屬於自己的東西」,因為那不屬於你,因為這樣「犯法」。
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所以,請不要侵犯、控制他人的意志與身體。
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因為那不屬於你。
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昨晚剛好看到《龍紋身的女孩》重播,一鼓作氣地看完。在被自己的監護員性暴力對待後的莎蘭德,用自己的方式奪回權力,討回公道。整部片所講的連續殺人犯與失蹤的妹妹,正好也是權力宰制他人身體意志的表現。
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談「受害者賦權」,有時的確是想做到「權力翻轉」,但若他人身體意志可以不經同意就成為滿足他人慾望的工具,受害者又擁有多大的權力可翻轉?
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除非,我們都是莎蘭德,同樣用宰制、用恐懼威脅奪回權力,以暴制暴,只是我比你更狠。
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只是,破碎的心,傷害卻也已經造成。
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不要侵犯、控制他人的意志與身體,或許是我們身為一個人,最基本的原則。
親子天下
同時也有37部Youtube影片,追蹤數超過100萬的網紅Taiwan Bar,也在其Youtube影片中提到,#歡迎光臨臺灣吧 #辰間時光 #師生戀 #戀愛 想要支持臺灣吧持續製作內容? 快加入臺灣吧「灣吧好捧油」:https://lihi1.com/CizZn 影片中的名單更新至 4/8 00:00~00:20 加入頻道會員,支持臺灣吧製作影片 00:20~00:50 老湯開場 00:50~00:...
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權力不平等 在 心理妮的眼睛 許家綺諮商心理師 Facebook 的最佳解答
【我知道你累壞了也氣炸了
畢竟要這麼長時間陪伴孩子真的是不容易的事情
但處罰前請再多思考幾秒你期待給予的教育是什麼
再決定你的處罰方式】
首先還是希望你先照顧自己🥺🥺🥺
請先不要對自己的憤怒有過度的罪惡感
我知道你還是愛孩子的🥲
只是在情緒壓力/張力過度緊繃的當下
就像「我比你更討厭我生氣」一文一樣(傳送門:https://ppt.cc/ffkDQx)
人會變得像動物,容易失去理智
生氣沒有不對,那是一個天然的情緒🌋
但怎麼去運作「生氣之後的行為」
則相對是一個可以自己做主跟決定的方向🎉
情緒的代謝上及情緒後的行爲管控
大人在生理上都已經發育得比孩子好💪🏻💪🏻💪🏻
白話文就是「大人的情緒調節能力比孩子好」
如果連大人都失控了,孩子會失控是很正常的😂😂😂😂😂
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關於處罰這件事,
有時一不注意就會變成權力不平等的攻擊行為🙅🏻
不管是生理上的(肢體攻擊)或是心理上的(語言攻擊、非語言訊息攻擊)
無論生理或是心理上的攻擊
都有機會形成孩子成長歷程中的創傷事件🌪
尤其是與尊嚴相關的事情
在面對孩子時是容易被忽略的🐣
(面對權威時大人相對容易顧及🐔)
最近在網路上看到好多孩子被懲罰後拍上網路的照片📷
這讓我想起古時候「洗門風」
只是以前的懲罰被放在門前
現在的懲罰被放在網路上💻
我猜如果我們在工作上犯了錯
不會想要公司這樣對待我們,是吧。🤷🏻♀️🤷🏻♀️🤷🏻♀️
我也很難想像現在的我如果知道父母對我做過這樣的事情
現在的我會怎麼感受那個受委屈的自己
如何理解當時的父母🤦🏻
===================
在處理生氣之後的行為(像是懲罰)之前
需要先知道「為什麼我這麼生氣」💁🏻
是因為「錯誤反覆發生?」
是因為「純粹我不喜歡他這樣」
是因為「我覺得他是故意的」
是因為「我事情已經做不完了,為什麼還要多出照顧你這件事?」
是因為「工作跟經濟壓得我喘不過氣」
是因為「我的伴侶沒辦法跟我在教育上同步及同做法」
是因為「家人讓我教育有壓力」
或是其他的原因呢?
先釐清那是誰的需求,誰該負責🙋🏻
再確認孩子應該學習的、負責任的是什麼👧🏻👦🏻
<有效能的懲罰>不是用來宣洩權威者的情緒🗣🗣🗣
也不是用來製造受罰者的害怕、厭惡感🧟♂️🧟🧟♂️🧟♀️
<有效能的懲罰>要能夠讓孩子學習負責、節制與自治、規則📋
最大的目標會放在孩子未來在這個環境裡可以順利適應
孩子會在懲罰中學習以及感受懲罰的內容
也會從大人下「懲罰」這個指令之中,學習大人處理事情的方式
更會直接感受到自己在懲罰中的權威是如何使用角色不對等
⚖️
🔥情緒失控的懲罰
可能讓孩子不再相信大人是安全的
因為只要做了大人不喜歡的事情
就可能會被攻擊(懲罰)
這樣的孩子長大容易變得憂鬱與焦慮
❄️尊嚴忽略及權威至上的懲罰
可能會讓孩子的自尊被貶低
有些可能變得退縮而過度順從
有些可能會變得為了反對而反對
這樣的孩子長大可能容易被欺負或是好爭辯
教養的方式以及自我照護的方式
好多心理師們已經提供很多很多有專業基礎之下的方式
歡迎大家搜尋,阿妮今天暫時先不附上了
===============
畢竟疫苗還需要一段時間
可是幼苗🌱就在手上需要被照顧
有些我們就是帶著傷痕長大的植株🌿
也請小心守護未來的大樹🌳
#心理妮的眼睛
#anniexiu
#心理師是人類
#認同請分享
#幫幫國家幼苗
權力不平等 在 Facebook 的最佳解答
#謝謝大家的建議文章內容修改如下(編修時間 2021/04/26,據說今天打這個日期好像會有什麼奇怪的事情🤔️)
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昨天有一個教練將一位七歲的男童摔至腦死的新聞,我邊看著手機一邊好難過不忍心,可是看了一些討論之後,我發現在這個事件以外還有一個更值得關注的議題是:我們是否真的尊重過孩子口中的那個「不要」?
舉例來說,你小的時候聽過這樣的話嗎:
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1.我這是為了你好!
2.這麼小就不能吃苦,長大當兵怎麼辦(以後嫁人怎麼辦)
3.你們這一代真是草莓族耶,當年我⋯⋯
4.你沒聽過吃得苦中苦,方為人上人嗎?
5.連這一點小事都受不了,養你不如養豬!
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作為一個以「吃苦」當作核心價值的華人文化,我們擁有許多其他文化沒有的美德,但同時,我們也經常會因為這個價值,而忽略了「每個人都有自己忍受的極限」這件事情。尤其是大人管教小孩、教練帶領學員,從小到大我們總是被教導「要再多忍耐一點一點、要再多撐一點、撐下去就是你的⋯⋯」,為了大人口中那個「更好的未來、更有用的人」卻忽略了自己內心真正的需求。這並不是要跟大家說,小小年紀就要「阿姨我不想努力了」,而是有沒有可能我們在努力的同時,也聆聽自己、聆聽孩子?
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會寫這篇文章,是因為前幾天看到 Shu Ting Chen與Eva Shi 2位專家(4/24 PM 5:02)**在網路上討論,受到很大的啟發,文章裡面提到:「台灣每天平均有34個兒童虐待的通報案。」,於是有人建議說要教育小孩說「不要」, 像是新聞當中七歲的那個小男孩在過程中明明一直強烈的表示不要了,但大人仍然不顧孩子的意願,沒有停止動作。
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文章當中也提到一個更重要的觀點是:就算小孩學會說「不要」又有什麼用?大人真的會重視小孩的不要嗎?還是仍然會忽視小孩的不要、把小孩當成大人的延長?然後或許就因為這個忽視,像新聞當中,因為大人忽視孩童的疼痛,在90分鐘的訓練當中摔了27次,最後腦死。
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這個令人難過的新聞,揭發了兩個重要的現象:
1.習得無助感(Learned helplessness):當孩子發現自己不論如何的抵抗,都沒有辦法改變現狀的時候,就會放棄抵抗了,因為再大聲地說不要,也只是浪費力氣。你可以想像那個孩子有多麼的無助。
2.大人是否把孩子當成「所有物」?前幾天我聽到 哇賽心理學 談到一個重要的現象,許多大人會不知不覺地把孩子當成是「所有物」,而不是把它當成一個「獨立的個體」*,所以會在公共場合羞辱小孩、違反小孩的意願把他拉走、甚至是動手處罰。
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可是我們能不能夠,多一點溫柔,尊重孩子口中的「不要就是不要」。當我們不斷地在倡導身體自主權的時候,卻忘記了那個「不習慣尊重自主」的我們是「怎麼」被養成的?會不會在過往的日子裡面,我們自己的身體也沒有被尊重?(就像前面那些大人逼你吃苦而不尊重你的感受的例子)。
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記得黃致豪在節目*中說了一句讓我覺得很感動的話:「我們有沒有想過孩子來到我們的生命,是為了什麼?不是為了報恩,也不是為了報仇,而是為了離開。」(謝謝大家的提醒,我的確疏忽了性別的部分,在這邊把成為改成「爸爸」)
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對呀,孩子總有一天會離開我們,許多家長打著「我都是為了你好」的旗子,其實是把孩子當成自己的延長,還沒有適應孩子逐漸在長大、逐漸在和我們分離,可是當你從小就沒有尊重孩子的需求和感受,那麼孩子長大以後,很可能會面臨:
1.不尊重自己的需求,不會練習感覺自己的痛
2.不尊重別人的需求,無法同理別人
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當然,教養孩子是非常不容易的事情,也因為這樣,我們更要練習時時刻刻覺察親子關係當中的情緒以及權力,想一想每一次的衝突互動裡,是不是是不是拿自己的權利去「輾壓」孩子那些沒有被看見的、受傷的情緒。
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如果你小的時候就是那個沒有被尊重的孩子,那麼從現在開始,至少你可以練習尊重你心裡面的那個痛,在不要的時候開口說、在難過的時候允許自己留下眼淚,自己當自己心裡那一個溫柔的大人,練習拒絕、練習說不,練習把自己的需求當作一回事。
.
如果你現在也有小孩,在他們發脾氣、在他們說不要的時候,可以先試著蹲下來用他們的身高,去感受他們的感受,不要急著用你過往先入為主的觀點,去理解他們的世界。你會發現,從孩子眼睛裡面看出來的世界,跟我們並不相同,但也因為看到這個不同,你更可以對自己,也對孩子溫柔。
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一起練習尊重,選擇溫柔。
#分享給你的新手爸媽朋友
#也分享給童年有逼迫經驗的朋友 #柔道 #腦死
* https://open.firstory.me/story/cknb9458hf7mu0821a22nlcdd
**感謝提醒,是我疏忽沒附上出處,在這裏加上貼文原文,這篇文章寫得相當好大家可以點進來看!  https://reurl.cc/dV3aRg
——
#後記
也謝謝大家的留言和指教,對於這次用詞沒有注意、文章內容也沒有看清楚事件的始末,就引用,這是我的錯,身為一個學術工作者,更不該犯這樣的錯誤,我真的感覺到很抱歉。
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除此之外,我也覺得是我太過疏忽,就算自己修過性別相關的課,還是很容易掉入性別刻板印象的陷阱,忽略了那日常生活當中,更會因為一些用詞而沒有注意到性別的平等。前陣子唸批判主義念到「語言即權力」,那時候還沒什麼感覺,現在才發現原來權力、不平等就藏在日常生活當中的用詞。
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我針對文章做了一些修正,如果還有可以調整的部分,請不吝告訴我。
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但比起這個我更開心的是,能夠有這些討論,所以我傾向把留言留著。我覺得大家都難免會有犯錯的時候,除了及時認錯和修正之外,但更重要的是犯錯之後的溝通,謝謝幾位朋友願意在這裡開啟一個包容和溝通的空間,不只是讓兒童虐待這個議題本身,也讓性別議題能夠被看見。再次跟我沒有注意到的部分說聲抱歉,如果有我能夠做得更好的地方,我會再更加努力。
權力不平等 在 Taiwan Bar Youtube 的最佳解答
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00:50~00:59 辰間時光是什麼節目?
00:54~01:04 本集新聞摘要
01:00~02:53 知識份子們最愛ㄉ師生戀
02:53~05:36 控狼師誘小四女童
05:36~08:28 師生戀 少女投海
08:28~11:04 牛津大學擬禁師生戀
11:04~12:54 老湯:我不認同師生戀
12:54~13:45 師生戀情境題換你做答
13:45 花絮:老湯的老婆是他學生的姊姊
我們常說「在愛之前人人平等」
但在自由戀愛風氣當道的臺灣,
師生戀卻是校園的大禁忌!
究竟為什麼愛情碰到老師與學生就會轉彎?
這個彎轉得合理嗎?
是否限制了人們愛情的自由⛔️?
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從過去看現在,從世界看臺灣,
今天就讓曾當過高中歷史老師的老湯,
用一杯咖啡的時間,
顛覆對世界的理所當然!
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權力不平等 在 Boba ETtoday Youtube 的最讚貼文
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《 #八年級生》青春版姊妹悄悄話,八年級生想什麼聊什麼玩什麼
看完這集的你.......有喚起你考學測的回憶嗎😲😲😲
主持人:控ㄅX哈妹
來賓:表哥
【快速點選】
00:00 史上最難學測登場
03:37 控ㄅ一開場就對來賓爆氣啦
09:03 這艘小舟考倒全員啦
14:07 以前不用考公民與社會
17:53 表哥講解時間
19:12 後悔提議考學測啦
23:57 史地題組控ㄅ大反攻
30:14 達爾文要生氣囉
33:20 最後結果公布
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題目底家,跟著三個文組一起來答題!
《國文題》
施先生參加朋友舉辦的宴會,贈詩一首:「桂已飄香菊作花,門前遙駐七香車。競傳丰度誠端好,定卜咸宜到室家。」依據詩意,最適合這場宴會的題辭是:
( A )珠聯璧合
( B )椿萱並茂
( C )君子攸居
( D )望重桑梓
關於下列新詩,解讀最不適當的是:孤獨的小舟都是歪斜地擱著/全世界的沙灘都是如此的/而如同歪斜的頭/裡面充盈著悲哀(方旗〈小舟〉)
( A )以「舟」喻人,凸顯生命被擱淺的悲哀
( B )用「沙灘」的單調,暗喻生活千篇一律
( C )「都是如此的」強調人舟孤獨的普遍性
( D )兩次「歪斜」描寫人舟頹然無力的姿態
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《社會題》
公民與社會課堂中老師介紹幾種民主理論如下:
甲:多數決無法顧及公共政策品質,重視決策過程的對話與討論才能提升決策品質。
乙:人人都具有理性且平等,因此應讓所有人積極參與政治並藉此培養德行。
丙:人人參與政治在實務上有困難,因此應將政府決策權力交給專業政治人物。
丁:利益團體是民主政治的主角,應由各團體競爭爭取選票,以獲得決策權力。
政府與民間團體針對較具爭議性的公共議題,近年來曾舉辦過多次公民會議。此做法與上述何者最為接近?
(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
有人回憶:當時,食物都要配給,沒有咖啡,但有糖和紅茶。每次參加茶會,都要自備糖和茶葉。原本商店中還有牛油和乳酪,大多來自紐西蘭或加拿大,現在也少了。經常一個月也吃不上一斤肉,天天吃鱈魚。有一段時間,政府領導人還提倡自己種植糧食作物,解決糧食短缺問題。這最可能是何時何地的景象?
( A )一次世界大戰時的德國
( B )二次世界大戰時的英國
( C )文化大革命時期的中國
( D )首次石油危機時的伊朗
◎某國為興建首都,從統治的各地徵集材料,包括:來自黎巴嫩的針葉林木材;埃及的銀、銅;印度的象牙。請問:
文中某國徵集木材之來源區,其林地最可能具有下列哪種環境特色?
( A )夏乾冬雨,樹叢低矮且枝幹堅韌,利於林木砍伐
( B )氣流對流旺盛,終年有雨,林木樹冠寬大且茂密
( C )位居北極圈附近,多灰化土,林木枝幹筆直高大
( D )山地攔截西風水氣,降水豐沛,利於林木的生長
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《自然題》
有關達爾文的演化論,下列哪些敘述正確?(應選2項)
(A)親代競爭力較強的性狀在後代族群中出現的頻率會提高
(B)達爾文提出天擇說時,未參考孟德爾的遺傳定律
(C)越常使用的器官會越發達,且此優勢會遺傳到下一代
(D)當環境資源有限時,可經由突變提高優勢並增加個體數
(E)特有種皆是由不同地理環境的不同始祖演化而來
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權力不平等 在 賓狗單字Bingo Bilingual Youtube 的最佳解答
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· 線上課程:發音教學、文法解析
1【clinical trial 臨床試驗】— 名詞
Before the clinical trials end, we can’t be sure whether a vaccine is truly safe and effective.
2 【feminist 女性主義者】— 名詞(支持女性擁有平等權力)
Feminist protests across Mexico have turned increasingly violent.
3【coup 重大成就】— 名詞(p 不發音)
The truce will be a major diplomatic coup for Russia if it lasts long.
EP118
EP131
4【mortality 人終將一死】— 名詞
Generation Z knows fear and mortality.
5 【wind turbine 風力發電機】— 名詞
With one blade painted black, wind turbines can be bird-friendly.
簡單複習:
1)clinical trial 臨床試驗
2)feminist 女性主義者
3)coup 重大成就
4)mortality 人終將一死
5)wind turbine 風力發電機
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權力不平等 在 有沒有遇過權力不平等的問題- 心情板 - Dcard 的推薦與評價
不知道大家遇到權力不平等的問題時是如何讓自己想開的?最近遇到了一件讓我難以釋懷的事情,本人還是一名學生,入學時知道這一屆會有一位系上的助理 ... ... <看更多>
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每個校園性別事件發生的場域、樣態、當事人都不相同,當然必須視個案情節來個別 ... 現行諸多法律的發展也漸漸關注結構所造成的權力不平等的現象,例如性交易改為性 ... ... <看更多>