【#劣幣驅逐良幣】
「#黨政人士」將『內部』討論『外部化』~可悲!
「#蘋果日報報導」柯P「白綠合」夢碎!陳明文之子遭爆享特權 怒辭北市副發言人~~~陳冠廷 Kuan-Ting Chen
「一名政風幕僚擔憂地說,這些外籍實習生身分來歷不明,每天進出市府,看在公務員眼中膽戰心驚,萬一出現有心人士想竊取內部資料,市府恐陷資安危機。」
「不具名教育局員工也爆料,陳冠廷日前以市長室名義,帶了兩位外籍實習生檢視北市雙語課程教材,還對內容提出意見,讓局內相當錯愕,畢竟編教材的是專業人員,由外部實習生來指導,非常不妥。」
來源:來源:https://tw.appledaily.com/life/20200601/JHRBE5WYWNTK32PXL2SAVKRNFI/
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🔴 「#無償實習生」#不專業?#台灣英文水凖真高?
畢竟編台北市雙語教材的是專業人員,專業到光是一本書最重要的目錄連「句首大寫」、「字間空格」、「國中程度的grow、part、violin⋯」都可以拼錯,小小的國際「實習生」3秒就可以指出錯誤,如不即時糾正錯誤校稿,難道要「#浪費納稅人的錢」印製大量教材後,才讓我們的學生或家長指出錯誤、貽笑大方嗎?這位「#不具名教育局」的爆料員工就是以這樣的水準請「#專業人員」編寫台北市的雙語教材?原來是經不起「外籍人士」的檢視?何況這些外籍實習生都是「#無償協助」校正的。真的從教育局員工都如此便宜行事、被指出錯誤就玻璃心「爆料」,我想不可能的,有專業人士校正,協助大家是開心的!恐怕是有心「黨政人士」放話操作,難怪台灣人的英語能力堪憂!
🔴 #台灣資安漏洞問題多?
據我所知民間公司都會將重要文件檔案加密處理,相信台北市的資安策略在「眾多議員」的監督下琢磨得不亮也光,基本的VPN授權、分層管理丶分級授權、存取控制和密碼學/電子簽章也是都有的。總不會因為有「實習生」出入就人心惶惶,「#教育部青發署」#大專生暑期入「#公部門實習」的計畫就培養了許多實習生,在說出擔心資安的同時,獨害怕外籍實習生竊取資訊而不擔心行之有年的本國大專生實習制度豈不是雙標?還是看到濃眉大眼的外國實習生心中油然而生「#非我族類」的警戒心?看來我們的公務員還真是需要多多與國際交流。
🔴 #出國觀摩才是交流?
「#創新辦公室」廣納各國人才,全世界的人才都可以提供寶貴的經驗、文化、政策、經濟⋯跟我們交流,是「台灣公部門」和「世界接軌」去蕪存箐的契機,現在各國人才都願意來到台北實習,難道我們花公費讓公務員出國觀摩才是交流,別的國家來台北市學習、指導就不是交流?
🔴 看來錯的還不只我上面列出的幾項,以下開放#全民來找碴~「#全民英檢」小三雙語教材囉!
#外國實習生手毛真長
#台灣需要#陳冠廷 Kuan-Ting Chen這樣的國際人才
#陳冠廷常加班到深夜,清晨視訊連線國外
#台灣民眾黨「#陳建璋副秘書長」要積極查證「黨政人士」
資料來源:蘋果日報丶國外實習生友人校稿圖片丶網頁~
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過4,500的網紅林佳龍,也在其Youtube影片中提到,今(2)日上午在立法院教育及文化委員會議上,林佳龍委員首先質詢教育部長蔣偉寧關於建校合作和校外實習等相關問題,並提醒蔣部長應該多關心學生在實習現場的狀況,讓學生在高職或技專的階段,經由寶貴的實習經驗提升其技術品質,同時也可獲得實習機構給予的合理待遇。至於施行多年的產學攜手合作計畫,林佳龍要求教育部應...
無償實習生 在 林佳龍 Youtube 的最佳貼文
今(2)日上午在立法院教育及文化委員會議上,林佳龍委員首先質詢教育部長蔣偉寧關於建校合作和校外實習等相關問題,並提醒蔣部長應該多關心學生在實習現場的狀況,讓學生在高職或技專的階段,經由寶貴的實習經驗提升其技術品質,同時也可獲得實習機構給予的合理待遇。至於施行多年的產學攜手合作計畫,林佳龍要求教育部應審視目前遭遇的瓶頸,並持續積極推動該項計畫。
目前大專院校和高中職實習生大約有七萬六千多位,林佳龍委員以自己辦公室同仁子女之實習經驗為例,不少高職生所從事的線上作業員,大概跟他母親當年做女工的工作性質相彷,學生或淪為企業的廉價勞工,甚至為其無償工作。蔣部長表示不論是建校合作和實習,仍應與學習建立密切的關係,林佳龍提醒蔣部長應該多關心學生在實習現場的狀況,主管機關不該被動地僅以書面的方式要求學校去了解,而應讓學生在就讀高職或技專的階段,亦即由青少年步入青年的重要時期,藉由寶貴的實習經驗提升個人技術品質,同時獲得實習機構給予的合理待遇。會中林佳龍也要求教育部詳細調查並提供有關高職建校合作與技專實習之不同行業類別的實習情況,包括分布情形、人數、待遇、技術性質等資料或數據。
林佳龍委員提到過去教育部的「產學攜手合作計畫」所挑選的實習企業,質量俱佳,若干學校還為此調整學制,讓學生能從學習銜接就業,但這幾年該項計畫似乎無太大進展,誠屬可惜,林佳龍呼籲教育部應該再重新評估,積極啟動對學生有益的產學合作計畫。目前教育和職場供需結構失調,林佳龍希望教育部應扮演媒合的角色,與業界協調合適的方案,挑選幾個產學合作成功的例子,以產生示範效應,讓企業善盡其社會責任,對其社會形象也有加分效果,企業和學生均可互蒙其利。
台灣社會中流浪教師,包括流浪博士滿街跑的現象是冰凍三尺,非一日之寒,短時間也難以解決。林佳龍委員認為台灣若要走向國際化,或可朝華語教師輸出的方向努力,如印度、泰國、越南等東南亞國家,特別是印度,既是英語系國家、電子高科技業發達,或可成為台灣未來的戰略夥伴,且台印雙方主管教育的高層早已相互考察,為何合作的進度成長緩慢,至今僅有六位華語教師赴印度任教?蔣部長表示印度是很重要的合作國家,除了鼓勵印生來台就學,教育部已委託清華大學在印度駐點,今年雙方會持續擴大合作。林佳龍委員認為教育部應設定目標,讓華語教師有出處,不過考量異國的文化和環境的差異、個人的適應狀況,仍應擬定維護我國民人身安全,及提供社會保險等配套措施,不該只消極地提供名額,徒讓有意願,卻有諸多疑慮的華語教師望之卻步。
關於十二年國教的特色招生名額計算方式,林佳龍質疑教育部採用的究竟是核定入學或是實際入學名額?因為兩者相差近六萬四千人,特色招生便占其中的一萬二千人,有灌水之嫌。林佳龍建議仍應以實際入學的人數作為計算基準,蔣部長回應目前是以核定名額規劃之,未來則會朝向以實際入學名額為基準方向努力。
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無償實習生 在 [新聞] 「學生實習」該不該給薪?她霸氣向鄉民- 看板Tech_Job 的推薦與評價
※ [本文轉錄自 Reewalker 信箱]
作者: tw689 (台灣689) 看板: Gossiping
標題: [新聞] 「學生實習」該不該給薪?她霸氣向鄉民
時間: Fri Mar 9 01:51:33 2018
1.媒體來源:
風傳媒
2.完整新聞標題:
「學生實習」該不該給薪?她霸氣向鄉民宣戰:強逼企業給薪,只會讓守法公司不敢開實
習缺
3.完整新聞內文:
洪雪珍
我一直在遲疑,要不要寫這個話題?在這個當口,一定犯眾怒,鄉民準是把我罵翻了,但
是思來想去兩天之後,決定依照自己個人的價值觀,寫下內心最真誠的感言。
事情的源起是這樣的:我有個朋友Charles人到中年,還像個熱血青年,奉獻自己,經營
一個同業的學習性社團,固定舉辦講座,幫助大家在專業領域上日益精進。
企業,為何不提供實習機會?
一個人默默耕耘、無償付出8年之後,Charles想到嘉惠在學的研究所學生,讓他們一起參
與,從策畫主題起,邀請講師、在社群媒體上寫文案做宣傳,並與業界的前輩互動學習,
提前建立人脈,還可以撥出三分之二的時間用來免費聽課。於是他推出一個實習生計畫,
每個月52小時,並提供津貼2千元。
到今天我都記得,當時Charles跟我提到這個計畫時,兩眼炯炯發亮,看得出熱血又在他
的身體裡沸騰。遺憾的是,一番美意被扭曲了…
這個消息被po到PTT上,引起鄉民公憤,他們用的邏輯一向是對價關係、換算原則,一算
的結果,竟然每小時只領到38元,於是媒體跟著報導,連勞檢單位都表示要找Charles談
一談,因為凡是勞務都必須支付薪水,而政府規定最低時薪是140元,Charles依法是有爭
議的。
這件事引爆出一個陳年老問題,實習要不要給付薪水?
我私底下訪查過,年輕人普遍一致認為,實習當然要付薪水!如果企業不付,他們第一個
反應無他,就是認為又是一個慣老闆,剝削勞力,必須向媒體爆料,或到勞動局檢舉。可
是當我反過來了解企業端,發現奉公守法的企業其實都不太敢接實習生。
我的讀者Jimmy在竹科任職,他說,過去他們公司很願意提供實習機會,現在卡在必須支
付薪水,已經不再提供。公司的理由是,一名新人任職兩年之後才能有符合薪水的產值,
短期實習生既無法有貢獻,還要額外撥出2至3名資深員工來陪同與教導,而這些前輩的時
薪都至少在500元以上,並且供餐、出設備、出錢,最後可能被爆料剝削實習生,令公司
心寒到極點,Jimmy不禁發出一聲長嘆:
「到底是誰在剝削誰?」
當然也有例外,有些大企業可以從實習生找到有潛力的人才,提前綁住人才,就會有意願
給付薪水。而什麼是有潛力?就是名校或理工醫護科系學生。這樣的結果只有一個:
有些學生難以獲得良好的實習機會,特別是私校的非理工醫護學生。
這也叫實習嗎?
一名私校的行銷系學生,校方規定有實習時數,於是老師想盡辦法運用私人關係,安排他
到一家咖啡店實習。你以為是星巴克嗎?不是!是台中一個偏僻地方的一家小店,只有老
闆娘一個人,雇不起任何下手。這樣的店,要實習什麼?這名學生理想比天高,雄心壯志
地提出一個展店計畫,老師也讓他過關。後來呢?他回答:
「不知道吔,老闆娘很忙,沒空理我,可能連看都沒看吧!」
這就是現在多數學生的實習經驗,只要這個拜託來的人脈關係願意幫忙簽個名、回個話,
表示時數足夠,學生有得交差,可以畢業就好。
再有一名南部國立大學學生,也念行銷系,學校規定實習一年,她找到一個打工機會,在
百貨公司頂樓負責辦理會員卡,工作內容是檢查身分證與資料無誤,沒人帶領、沒人教導
。做了一年之後,我問他學習到什麼行銷?她搖搖頭說:
「我算是好的,做的是行銷的其中一個環節:客戶服務。有些同學在餐廳當服務生,還有
在外帶飲料店shake、shake…就看報告怎麼寫。」
我知道的例子雖不多,但是幾乎可以大膽地斷定,在大學裡,存在著一個現象,有些實習
是虛應故事!只是這件事無解,主要是卡在學生普遍認為實習要付薪水,任誰都無奈,不
論是校方或企業。
我想的,只有努力表現
三十多年前,念新聞系要實習,憑成績申請,動手搶才搶得到。因為那個時代,言論管制
,媒體還未開放,家數少,報紙主要是兩大報,電視只有三台。媒體付不付薪水給實習生
?一毛錢也不付!我還要自備單眼相機,花錢沖洗相片,更不用說上山下海的交通費,你
說我會不會抱怨?
一點都想不到這裡去!
我的整個腦袋裡想的,只有這三件事:好好珍惜機會,好好學習,好好表現。
然而請注意,不是我特別清高,而是我那個時代的人都是這麼想的,把機會看得比薪水還
重要!
你要知道,當時的報紙不是今天的十幾大張,而是只有三小張,每張報紙是現在的一半尺
寸,一家報社養的記者都有數百名,什麼叫作「搏版面」?那才是!不過憑我一名實習記
者,偏偏有本事幾乎天天擠上版面,還配一張圖,你看有多占篇幅!如此的囂張,還引來
一位剛留學回來的正職記者來拜託我讓他掛名。
今昔相比,令人感慨!
別讓薪水綁架了實習
實習之所以不叫工讀,就是以學習為重,不是為了領薪水,因此我的真心話是,為了讓學
生有更多更好的實習機會,不要硬性要求企業給付薪水,否則守法的企業是不會有意願的
。
為了屈屈幾萬元的薪水,賠上一個實習機會,以及未來的發展性,是得不償失的做法。不
過,校方可以對企業做其他的要求,比如有前輩陪同與教導、有提供教育訓練、做的是與
所學相關的工作內容等。
學生沒有經驗,實習最重要的是學習與發展性,如果有人願意給機會,累積經驗,爬著都
要爬過去,還管什麼薪水!
4.完整新聞連結 (或短網址):
https://www.storm.mg/lifestyle/407847
5.備註:
洪雪珍
目前任職 yes123 求職網擔任資深副總經理
如果有人願意給機會,累積經驗,爬著都要爬過去,還管什麼薪水!
我那個時代的人都是這麼想的
今昔相比,令人感慨!
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※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1520531496.A.6F7.html
※ 編輯: tw689 (61.230.152.99), 03/09/2018 01:53:18
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
※ 轉錄者: Reewalker (223.136.221.177), 03/09/2018 14:11:09
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