有些人論文看得快，有些人卻很慢。＃你是哪一種
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有些人能整理數十篇既有文獻與亞洲現況，制訂 guideline，有些人卻連論文都看不完。
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有些人能整理數百篇文獻，一年發表 10 篇 meta-analysis，但有些人卻連一個主題都讀不完。
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因為，論文是作品，得讀沒錯。
但更重要的，是你帶著怎樣的「目的」去讀這些作品。
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要晨會報告，讀的重點是，與科內臨床工作相關的細節，以及從文字中看出不同醫院的資源與文化不同。要整理 guideline，論文閱讀重點是各篇的 indication、outcome 與普遍的適用性。要發表 meta-analysis，重點當然就是研究設計、評估量表與該文章的特殊意義。甚至，同是實證，要做 EBM 競賽，與要發表 meta-analysis，所閱讀的重點，也有所不同。
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缺乏這種「目的」感，看 paper 只好逐字逐句、鉅細靡遺的讀，自然速度就慢，而且 ＃連重點都抓不太到，更別說本來想完成的成果，品質不佳，甚至半途而廢。
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這堂課，曾秉濤醫師將與你分享，如果帶著「我要發表 meta-analysis」的目的，論文該是 ＃怎麼找、＃怎麼瀏覽、＃怎麼篩選，以及最後挑出來的精華，又該 ＃如何精讀？
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＃用對方法，發表不卡。一起向曾醫師學，「我是怎麼搜尋文獻的：以發表為導向」。
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🎯 克服經費與資源稀少的困境，帶您踏入統合分析的領域。
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☑ 統合分析研究規劃技巧
☑ 正確拆解論文架構
☑ 必學的重要專有名詞
☑ 互動實作：完成一套 Meta-analysis 圖表
☑ 以發表為導向的搜尋文獻
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☑ 給初學者的起步建議
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🔸 11/7（日）統合分析工作坊 #全新梯次
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起步真的不難，PGY 課後發五篇統合分析論文的課程！
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👨🏫 講者陣容
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＃張凱閔，知名復健醫學與超音波學者，台大流病與預防醫學博士，SCI 論文超過 190 篇，並有 25 篇以上為 meta-analysis，探討臨床常見議題。
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＃曾秉濤，專業精神科醫師，擅長從臨床工作找到發表議題，並組成研究團隊，SCI 論文超過 85 篇，並有 70 篇以上為 meta-analysis。
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＃蔡依橙，專業課程開發與整合者，能迅速理解學門架構，並以初學者能理解的方式，建構學習流程。生涯被 SCI 期刊接受的圖表，已超過 500 張，熟悉學術審閱過程與要求。
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🗣️ 學員回饋
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「由於我只是 PGY，很擔心報名後，會聽不懂而浪費錢，結果發現，我的擔心是多餘的！整堂課深入淺出，講師們都把重點講得清楚明白，連新手都可以輕鬆聽懂！包含了如何擬定主題、如何收集文章、如何把題目設定好，使得查詢到的文章量是合適的、如何用軟體分析數據、統合分析的重要觀念、表格要如何呈現才會美觀，一整天下來，資訊和知識的密度極高，完全值回票價！」
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「這次的統合分析工作坊，集合幾位對統合分析很熟悉的老師，藉由指定論文的實際例子，配合互動實作，讓我可以了解完成一篇 meta-analysis 所須經歷的過程。透過老師們的引導，也可以知道整篇論文從構思、搜尋文獻、文獻評讀、資料整理、統計運算、製作圖表到完成文章的脈絡。」
台大科法所課程 在 [心得] 台大科法所- 看板graduate - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
感謝這個版提供的詳盡資訊。在此略以以下幾點分享，想進一步知道關於
報考動機、詳細備審資料請寄email到[email protected] 詢問。
壹、結果：
台大科法所(正24)
筆試與口試成績:
英文52(通過標準33) 案例64(通過標準62) 口試90 總77(錄取標準75.5)
貳、背景概述：
台大財金系B98應屆畢業生，大三時完成輔系數學，大四上到荷蘭交換學生。
曾有兩三個企業實習經驗。
參、準備方式：
---筆試---(考試題目請上台大網站搜尋)
英文：沒準備，直接考
案例分析：
由於大四上在荷蘭交換學生，主要都在旅遊與烹飪，很少在讀書，只帶了
<<正義--一場思辨之旅>>在身上慢慢看，回國前我只看了這本書，主要是
在歐洲各城市之間坐火車時閱讀。這本書提供了一些思考的架構，除了大
家常提到的幾個特色外，我從這本書學到"舉極端的例子說明爭點"的方式。
回國後，由於有報考預官，有感於預官的計算機概論不太會，所以花了兩
周半都在讀預官，完全沒有準備科法所考試相關內容。1/30考完預官之後
，1/31花了一天的時間以台大的VPN，登入"元照法學知識庫"閱讀了數篇
<<月旦法學教室>>及<<月旦法學月刊>>後，2/1即行應考。
P.S.
其實我覺得常常看YAHOO新聞下面，或者ptt論壇中，網友、鄉民、各種人
們的回應，不論長短，不論對錯，不論是否有建設性，都能有BRAINSTORM
的功效，重點是要經常對於新聞、網友回應作出批判，提出自己的看法，
對於PTT有些網友頗具深度的回應，多加思考、學習，對於一些似是而非的
議論，也應學習如何批判。
---備審資料與口試---
由於考完後覺得應該不會通過第一階段(對版上答案感覺英文太低)，於是
完全沒有準備備審資料，直到初試放榜後，連趕三天三夜才把資料備齊。
所以在此提醒有意報考者，還是在寒假先準備備審資料內容，以免匆促。
備審資料主要是介紹自己的內容，加上一個簡單的研究計畫，關於資料細
節，若有興趣，請以EMAIL與我聯繫。
口試，三位教授，我這組原有四位同學，但其中一位缺考。
個人問題：教授針對報考動機詢問何以修過管理學院民商法專題課程即對
法律產生興趣，並追問為何從未到法律系修過一兩門課，並問
我資料曾提及對財金系課程失望，要如何整合財金與法律。
針對這部分我說明了民商法專題課程的進行方式，並說明大二
開始輔修數學系，到大三時完成，課程較重，故沒有到法律系
修課。對於此部分的回答教授應是持正向的看法。
至於末段問及如何整合，我把問題轉向法律效果的評價
方式(詳細狀況請以EMAIL與我聯繫)，但對於此部分的回答，
教授似乎仍略帶疑問。
共同問題：1.未來若有機會修讀"外所"課程，會選擇什麼所?
2.提一個台灣以前到現在你認為的"重大時事"
第1個問題我答經濟所，結合輔數學系，說明經濟所有些課程
需要數學基礎，並說明大學時亦修了一些經濟系的選修，經濟
系所課程亦與政策較為相關，若要談及整合，才有可能。
對於此部分的回答，教授們明顯持正向看法。
第2個問題我回答從郭婉容到劉憶如的證交稅、證所稅議題，
由於時間只有1分半鐘，只能簡略的提及曾修過劉憶如老師的
研討課，並十分簡略地說明一點點看法，回答自認有些凌亂。
教授對於這段沒有明顯的回應，推估可能是礙於時間限制。
肆、結論
原先想出國讀財務碩士，但後來決定報考科法所，乃經歷近一年的
思索，在歐洲交換的幾個月，一直再問自己到底想要什麼，以後想做什
麼樣的事，才逐漸確定自己想走的路，認識我的人有的感到十分訝異。
對於我報考的心路歷程，歡迎各位私下向我詢問。
對於考科法所，我認為平日充實學習，對於事物經常透過各種資料
的搜尋培養自己的看法，十分重要。英文和案例分析都不是補習或者考
前K書就可以考好的。然而，反面來說，這樣的考試也帶有一些運氣，
或許很多有實力的同學只是剛好對於案例分析出的兩題"比較沒感覺"
就考得比較不好，這是很可能發生的狀況。英文A卷也彷彿天書，比較
偏向文學面向，非文學的題目也較多艱澀單字，本人大概就會25題左右
，其他25題反覆推敲，可說是一題也沒猜到。
故如果要考科法所，請培養自己論證、批判的功夫，增加遇到問題
"有感覺的可能性"。英文A比較艱澀，若真要用心準備，可以參考版上
其他文章。
再次謝謝graduate版前輩詳盡資訊，歡迎各位來信。
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◆ From: 140.112.25.97
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