【👩🎓她來自大馬 在台灣發光🏆】
本周的 #新南向大小事,先來分享一位大馬女生的故事。
她是就讀 東南科技大學 的 #陳美月,4年多前,發現台灣的外語導遊人員專技考試新增馬來語,又在來台旅遊後,看見台灣觀光業的蓬勃發展,於是決定轉行,並到台灣讀觀光;大學四年的好表現,讓陳美月最近獲頒教育部「#技職之光」,她立志要在台灣當馬來語導遊,並發展具觀光潛力的穆斯林旅遊。
來聽節目👉👉 https://is.gd/mPRzJC
#新南向新潮象
#15分鐘掌握新南向一周大小事
⬇️別錯過,還有這些新南向重點️⬇️
✅公費留考131人上榜 赴新南向及原民生錄取學門多元
✅2021年考選新制 三等國際經濟商務科增泰文、越南及印尼文組
✅新南向傳捷報 兆豐緬甸仰光分行7日正式開業
✅台灣馬來西亞推文化交流 聚焦鄉土文化原民傳說
✅印度馬興達拉與中正大學簽約 首次在台產學合作
✅崑山科大新南向專班歡唱家鄉歌謠
✅疫情重挫越南留學產業 轉型教中文進台廠求活路
✅台灣引新移工 緬甸、印度機率大
同時也有242部Youtube影片,追蹤數超過18萬的網紅公視新聞網,也在其Youtube影片中提到,更多新聞與互動請上: 公視新聞網 ( http://news.pts.org.tw ) PNN公視新聞議題中心 ( http://pnn.pts.org.tw/ ) PNN 粉絲專頁 ( http://www.facebook.com/pnnpts.fanpage ) PNN Youtube頻道 (...
技職之光 在 潘文忠 Facebook 的最佳貼文
今天非常開心、也非常榮幸能把 #教育部技職之光 的獎座交到32組獲獎者手中。他們從1400位技職好手中脫穎而出,無論是競賽獲獎、擁有傑出專業技術,帶給我們的是32個在專業技術領域上不斷挑戰、修正、累積經驗、最後突破自我的熱血故事。
從德國奧林匹克廚藝競賽金牌的精彩翻糖、拿下紐倫堡發明金獎,看見醫療需求設計出更簡易安全的針具、拿下紅點設計BEST OF BEST 為埔里在地百香果創造新價值的系列設計等等,台灣的技職好手不僅在國際上發光,更看見在追求技術卓越時,為了更好的社會而努力,讓社會看見技職領域的能量與影響力。
近年臺灣的技職教育在各領域都有越來越亮眼的表現,能有這樣的成果,更是因為背後有群日以繼夜投入教育,將技術創新手把手交給孩子的技職師傅,與所有支持他們投入辛苦訓練的家人,再次至上我最深的感謝。
還是要再說一次,選技職,好好讀,有前途!
臺灣技職教育,有你們真好!
👍完整得獎名單:https://me.moe.edu.tw/award/
技職之光 在 立法委員林奕華 Facebook 的最讚貼文
▍傳統✖️創新✖️實務✖️產業=重啟技職之光✨ ▍
#全台首座木藝類產業基地進駐大安區北科大
70年代台灣經濟起飛的重要推手就是技職教育!奕華從擔任台北市議員、雙北教育局長到進入立法院,數十年來,深刻明白技職教育不只為國家培養人才,更扮演著促進產業升級的關鍵角色!
今天奕華受邀來我們 #大安區 的全國技職教育龍頭學校✨➡️ #台北科技大學 參加木藝類產業基地揭牌,看到北科大師生努力的在少子化衝擊、技職教育經費縮減的困境下仍步步向前邁進,實在非常感動!
北科大師生以創新觀點,將木藝教育融合互動科技,打造全臺第一條木藝多樣少量全自動化木藝4.0類產線,引領臺灣木藝教育從傳統邁入創新,並與廠商聯合設計、製造商品,讓學生創意落地,與產業接軌。北科大攜手產官學合作,打造國產材的打樣中心及富有臺灣特色商品。讓硬底子的木藝,又有軟實力的設計內涵!軟硬兼施、虛實互動,讓大家看到技職教育特色亮點!教育部相關預算奕華在立法院一定也會全力支持。
技職之光 在 公視新聞網 Youtube 的最佳貼文
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技職之光 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳解答
東南科大ANDROID研習心得
連結:
http://terry55wu.blogspot.com/2011/10/android.html
這次在東南科大資通學院辦的教師研習非常愉快,感覺東南科大師生互動良好,
老師的非常有學習動力,連卸任的何校長也來聽講,讓我有些受寵若驚,
中午休息時間和何校長、謝主任與張老師等老師們閒聊,很難感覺老師們對於發展Android的決心,
兩天要將證照題目解完,並要老師們考證照,真的是件不可能的任務,
在答應技能基金會汪經理的邀約後,就不斷思考如何可以讓老師們在短時間內學會Android,
並能通過證照的教學方式,幾番思索,數位影音教學檔的錄製似乎是最好的方式之一,
於是找來振傑(今年技職之光、證照達人與Android五零高手比賽第二名)幫忙解題與錄製,
這樣對老師們的幫助就很大,至少可以清楚知道答題的流程,
介面的設計與程式設計的每個動作也能清楚掌握,再輔以我的詳細解說,自然能在短時間速成,
但還是希望老師們可以當成入門的方法,考試只是過程,之後還是需要花時間再學習。
並邀請振傑擔任助教,也讓振傑有機會開開眼界,走出自己的象牙塔,看看其他學校發展的現況。
當天比較遺憾的是由於上課環境並非為Android所特別設計的系統,還安裝微軟等開發環境,
在執行Android的時候發生許多平常未曾發生的狀況,建議能在只為Android開發所設定的環境下學習,
會是問題最少的。
最近剛好也在元智與東吳大學教這方面的課程,並有許多輔導學生考證照通過的經驗,
順便和老師們分享,此外,身為湜憶電腦執行長,
順便分享公司最近得獎的心得,
除了獲得金峰獎創業青年楷模外,教育部辦的證照達人比賽,前六名有五名是來自湜憶電腦,
今年的技職之光振傑,也是湜憶的學生,他也是這次ANDROID五零高手大賽的第二名得主。
而振傑的國中基測成績只考54分,在程式設計與證照上,找到人生方向,積極努力必然成功。
當天的照片:
當天的教學影影音分享:
Google Andriod,東南科大,資訊應用系,湜憶,吳清輝老師,程式開發,線上教學,e化創新,雲端計算,吳老師提供
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技職之光 在 教育部- 【746期主題報導】技職之光照耀國際33卓越達人獲獎... 的推薦與評價
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