【斷筋的一隅】
#11月親子工作坊課程資訊 https://www.accupass.com/go/familly6
孩子開學已經一個多月了,我仍記得開學的第一天,孩子帶著數學習作回來的那個下午,我的頸子有兩根筋,隱隱抽痛。
事情現在想想,說來也真好笑。
實情是這樣的,那天孩子的數學,學到了數列與10進位的等差數。
題目1:189→179→?→159→149→?
題目2:47→57→67→?→87→97→?
孩子對於加法減法早已學會,卻對這樣的數列完全產現出障礙。
我先請孩子找出兩兩數字的差是多少?
孩子很快的算出每個數字都10。
我請孩子以減法去推算,孩子卻不知怎麼的,彷彿感覺泰山壓頂,巨大的壓力,讓她怎麼也算不出答案。
孩子算不出答案,也就失去自己找答案的耐性,頻頻向我索討答案。
我深知給答案容易,教孩子推算難,這一給,恐怕又會將孩子的學習機會給摘了,只好死守防線,耐著性子,一步一步請孩子跟著我一起尋找答案。
這時,出國出差的先生剛好回家了,見我在教孩子,特地在旁邊看了一會兒,不看不要緊,一看把他的眼睛都給看歪了。
先生大概沒想到,數理天才的他,怎麼會有一個被等差數列這個問題搞垮的孩子吧!先生在一旁,不可置信的看著,但也不敢插手教孩子,因為他事後告訴我,他知道他一下去教,三秒內必定與孩子起爭執,萬萬不可能像我還能心平氣和的引導孩子。
其實先生不知道的是,我頸子後面的兩條筋,隱隱作痛,感覺血路崩陷,腦漿隨時要迸發出美麗的晚霞。
即使如此,我也仍明白,孩子的功課不會,最著急的是她自己,我實在不需要再以自己的情緒來威脅她,那只會讓她更膽怯,更害怕自己去追尋答案。
當下,我深知孩子一時半刻是教不會了,我立刻放下對她的期待,轉頭和孩子說:這種題目呀,我小時候也不會,但是老師都會教我們一種遊戲,你想聽嗎?
孩子由於深陷困境裡,因此脾氣煩躁的說:我不要聽啦,我什麼都學不會,你不要再說了。
看著孩子這樣懊惱,我也不勉強,轉頭對在房裡玩耍的二孩子說:妹妹,我教你個遊戲,你要玩嗎?
妹妹聽到玩遊戲,大聲疾呼:「要!」
我說:這個遊戲叫做10進位的累加遊戲,從3開始的10進位累加是:3、13、23、33、43、53……
妹妹一聽覺得很好玩,立刻加入行列,跟著我一起快速的唸著不知道是什麼意思的列數。
在一旁觀看的老大,這麼一聽,聽出列數的玄機,每個數字後面都有個3哪!
老大得知這個秘密以後,快活的加入這個遊戲行列而且一玩再玩,一直要求我再出一個數字,讓她累加看看。
就這樣,我花了短短5分鐘,教會了兩個孩子10進位的累加數列,但我明白,在這看似快樂學習的底層,我脖子後面有兩條筋,隱隱快斷的危機。
慶幸自己沒有執著於非得要當下教會孩子的死胡同裡。也還好自己轉念的快,腦筋也動得靈活,孩子的快樂學習,才得以延展。
看來,在孩子快樂學習的課題上,極度仰賴媽媽的聰明機智呀!
#講座資訊
#從依附到擺盪的重要 https://www.accupass.com/go/familly7
#改變孩子的五大方法 https://www.accupass.com/go/familly8
#工作坊課程總表 https://ez2o.com/54ZfT
#課表
1. 一秒讀懂孩子的情緒(非語言訊息):理解冰山理論
2. 三步驟解決親子&手足衝突:薩提爾模式的應對姿態
3. 五分鐘學會親子對話引導術:一致性的溝通姿態
4. 教養最終極的核心:建立孩子自我價值
【一日工作坊】
1. 台北場:2018/11/18(日)https://www.accupass.com/go/familly6
2. 高雄場:2018/12/29(六)https://www.accupass.com/go/familly5
【親子講座】(台北/2hr)
1. 早場:11/11「從依附關係到擺盪的重要」 https://www.accupass.com/go/familly7
2. 午場:11/11「改變孩子的五大方法」https://www.accupass.com/go/familly8
#李儀婷的親子教養部落格:https://goo.gl/XftzVi
【薩提爾模式~親子教養工作坊】
一、.9月份 9/16(六)教養工作坊(僅剩2個名額)
報名表單:https://goo.gl/wrbgTd
二、11月份 11/11(六)教養工作坊(加開場)
報名表單:https://old.accupass.com/go/familly
三、預告11月份 11/25(六)緊急加開「台中場」教養工作坊
報名表單:https://old.accupass.com/go/family2
課表:
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4. 教養最終極的核心:建立孩子自我價值
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【斷筋的一隅】
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妹妹聽到玩遊戲,大聲疾呼:「要!」
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妹妹一聽覺得很好玩,立刻加入行列,跟著我一起快速的唸著不知道是什麼意思的列數。
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老大得知這個秘密以後,快活的加入這個遊戲行列而且一玩再玩,一直要求我再出一個數字,讓她累加看看。
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【一日工作坊】
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【陪伴:練習告別】
#台北親子教養工作坊報名處:https//www.accupass.com/go/familly1
生命、事物的來去,是自然且真實的。
年幼時期,我總覺得那些很遙遠,因此不曾正視過這些問題,直到懂事,慢慢開始掌握不了許多事,諸如:心愛的物品不見了、珍貴的戒指搞丟了、小白兔被我的無知害死了……,最後,是我的父親啟程遠行了。
這些傷痛,是我一個一個碰上,強迫自己去面對並且以自己的方式理解這究竟是怎麼一回事,強迫自己長大。
理智上,我明白要接納並且告別,但情感上,這實在是一件非常不容易的事,因為過去,大人們總是不希望孩子太早接觸死亡,總是忌諱許多事,因此長大的過程,早已學會壓抑情感,只要表現得若無其事,父母就以為沒事。長久下來,慢慢的越來越不敢表達自己的感受。
有鑑於過去的生命經驗,一路走來,總是孤單,不被外界理解所苦。因此,當孩子遇上了這類的事,我是希望能陪孩子走一段成長之路。
因此每每遇上生命的課題,我會刻意陪伴,邀請孩子接納自己會傷心的事實,並且允許傷心,同時要孩子刻意練習告別。
就在昨日,死亡課題再度降臨。孩子回家時,赫然發現過年前養的寵物:小紅魚(暱稱:小紅帽)不知何故,竟然死了。
三個孩子,圍在小紅帽身邊,淚眼婆娑的呼喊著小紅帽,但仍舊喚不起已經沈睡的心愛的魚寵物。
看著這畫面,我知道自己終有一天會和我的父親一樣,遠離孩子們,因此我明白,認真的陪伴孩子面對死亡,行為的傳遞,遠遠勝過理智性的疏通。
許多父母,面對孩子渺小的分離悲傷,總是淡漠以對,要孩子不要傷心,或者,購買另一替代品,轉移孩子的焦點,不讓孩子傷心。殊不知,傷心是必要的抒發途徑,孩子在傷心之下,會自己找到力量,而我們只需陪伴便好。而轉移焦點,或壓抑情緒,在孩子往後的人生,恐怕會帶來無法面對傷痛的挫敗。
為此,我決定帶孩子走一段陪伴的道路。
我將小魚從魚缸打撈,擺在她們面前,由孩子們一個一個輪流和小魚說說話,表達內在情感。三三紅著眼眶,說了:謝謝你,再見。川川沒說話,因為感性如她,看著小魚,已經泣不成聲。一一則認真的學話:小魚再見。
認真告別後,我詢問孩子,該如何處理小魚?
爸爸提供選擇:1.海葬。2.土葬。
三三立刻表示,不要海葬,因為其他魚會吃了小紅帽,她說她要埋在土裡,因為之前我說了一則關於椅子樹的故事,所以她將樹葬牢牢記在心裡了,因此為小紅帽選擇了樹葬。
隔日,我們在陽光晴朗的天氣裡,上了山,在孩子們常去的土地公廟的空地旁,揀了一處清幽的泥土地,挖了一個洞,將小紅帽放於洞中。孩子們還為小紅帽摘了白色鮮花,而爸爸則為小紅帽立了小小的石碑,在掩蓋泥土之前,孩子們再一次和小紅帽告別,希望小紅帽在天上能繼續悠游,不再痛苦。
孩子們說完,由爸爸覆土,結束了一場小小溫馨的葬禮。
陪孩子面對生離死別,走一趟告別之路,藉由父母認真對待生命的儀式,來理解生命的來去的自然,接納生命離去,允許自己坦率的表露自己的情感,都是非常重要且可貴的成長養分。
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【李儀婷的親子教養與溝通工作坊】
課程總表https://ez2o.com/54ZfT
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場次:
【一日工作坊】
1.台北場:2018/04/14(六)https://www.accupass.com/go/familly1
2.台中場:2018/06/09(六)https://www.accupass.com/go/familly4
【二日工作坊】
1.(預告)台北場:9/15~9/16(由長耳兔心靈維度https://www.facebook.com/lopwilldo/主辦)
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李儀婷的親子教養部落格 在 【直播】李儀婷的教養諮商室第一彈!李儀婷老師x 澤爸 的推薦與評價
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李儀婷 #澤爸#現正熱播 李儀婷 的 教養 諮商室第一彈! ... 截止) 立刻訂閱 親子 天下YouTube頻道:https://cplink.co/aokHX5fY . ... 真情 部落格. ... <看更多>
李儀婷的親子教養部落格 在 Re: [寶寶] 類似王宏哲的教養部落客- 看板BabyMother 的推薦與評價
就鄉民朋友提到的各育兒教養專家,做一個簡單的整理,有些我有follow到有些沒有,評
論主觀不要鞭我啊
大樹教養諮詢x親子團x家長補習班(趙崇甫)
本科好像不是職能治療或教保,粉專粉絲發文讚數大概都是二位數,討論度不高,我是完
全沒聽過啦
羅寶鴻老師
學經歷看不出來有職能治療或教保專業,有蒙特梭利認證資格,臉書粉專發文都至少有
500-1000個讚的水準,南加大畢業,但就不知道是不是職能治療、幼教或是心理學或醫學
專業,但我有追蹤他的粉專,哈哈
李儀婷的親子教養
作家出身,東華大學創作與英語文學研究所科系畢業,本科好像完全沒有教養相關學歷,
我覺得…恩…就是個熱門作家…但沒有專業背景的「專家」文章,我是不會參考的…(拜
託粉絲理性勿戰我)
神老師神媽咪(沈雅琪)
幼教系本科出身,也是專職國小老師,自己的小女兒診斷為終身學習遲緩,粉絲眾多,專
業性跟實務經驗都很豐富,大推!我愛!
澤爸 : 親職教育講師(魏瑋志)
查到的學經歷好像都不是第一線職能治療跟教保專業,我沒follow,理由跟李儀婷一樣
心理師的媽寶研究室(曾心怡)
臨床心理師本科出身,臉書粉絲不多,但我自己是很喜歡曾醫師
OT 莉莉當媽媽
職能治療專業,但是網路討論度不高,油管點擊率大多只有二位數左右,討論度不高,要
不是鄉民提,我也不知道他的粉專,改天來好好研究一下
鋅鋰師拔麻的「小小額葉養成手札」(Sam與Sasha)
好像最近沒什麼在經營粉專,大多以轉貼文為主,談育兒教養的貼文越來越多,比較走向
個人粉專了。我記得我有追蹤過這個粉專,但最近塗鴉牆好像都沒有出現他們的貼文,不
知道是演算法問題,還是發文量變少了
何翩翩
我完全不認識,哈哈哈
童童老師的孩子這樣說(童雋哲)
第一線的職能治療師,我個人很喜歡他粉專上的插圖插畫,粉專讚數有超過35K
王宏哲教養、育兒寶典(王宏哲)
原PO提到的王宏哲是職能治療系、陽明醫學院腦科學研究所畢業,應該是社群經營最好的
育兒專家,好像討論度也最多,我有追蹤按讚,他的油管影片我是都會準時觀看
這是我瞭解幾個育兒專家的改況,有錯誤的地方歡迎指正,部份評論純屬主觀,勿編~
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 45.43.38.254 (美國)
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