🧑🏽🎓東華原民院 暑期招生中🧑🏽🎓
招生列車暑期加發班次來囉~ 國立東華大學原住民民族學院 暑假轉學招生開始報名了,3個系+2個學程,共開出15個名額喔!#免筆試,僅書面資料審查,有興趣的同學請儘速將報名資料寄出唷~
☑️網路報名|2021.06.08(二)09:00~06.22(二)16:00
☑️報名網址|https://exam.ndhu.edu.tw
☑️報名費用|1,000元
☑️報名資格
⓵大學修業滿2學期以上,可報考二年級;4學期以上,可報考三年級。
⓶大學二年制肄業,修滿一年級上學期。
⓷專科畢業或修滿規定修業年限之肄業生。
⓸年滿22歲,高中職畢業或修滿高中職規定修業年限,並修習符合報名資格之不同科目課程達80學分以上。
⓹其他報名資格,詳參簡章說明。
🌐招生網頁|https://reurl.cc/Dgym4O
⏬簡章下載|https://reurl.cc/mLol0V
🙆🏽原住民民族學院招生名額
♢族群關係與文化學系|二年級2名、三年級2名
♢民族事務與發展學系|二年級2名
♢民族語言與傳播學系|二年級3名
♢民族社會工作學士學位學程|二年級1名
♢原住民族樂舞與藝術學士學位學程|二年級2名、三年級3名
原民院臉書 https://reurl.cc/YOv8L4
聯絡資訊📞 #國立東華大學招生委員會
電話|03-8906144、03-8906142、03-8906143、03-8906145、03-8906146
傳真|03-8900121
校址|974301 花蓮縣壽豐鄉志學村大學路二段1號
#暑期轉學 #招生
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大學畢業的要件,是什麼?
是歸還宿舍鑰匙?繳清校內交通罰鍰?還是辦完離校手續?
因為去年的 #東華大學扣留畢業證書案,讓我的團隊開始關注這個問題。
詳情見 https://reurl.cc/qmx01g
《大學法》第27條規定,學生修畢應修學分,經考核成績及格者,應授予學位;
《學位授予法》第5條則除了學分、成績外,再加一項授予學位的要求:#符合畢業條件。
教育部早在2008年,就曾發函提醒各大學:各級學位的畢業條件,除了法條中明定學分、成績應達標之外,若有其他畢業條件。
#應有多重管道及替代方案供選擇!
而教育部所謂的其他畢業條件,指的也主要是如實習規定、語言能力門檻、體育能力門檻等等。
那麼 #完成離校手續,到底算不算是一個畢業要件?
#肯定教育部主動發函
#要求各校檢視畢業條件
我很高興看到教育部在今年3月19日, #主動通知 各大專校院,說明教育部對 #離校程序綁定畢業條件 的立場,並要求各校檢討改正。
教育部在函文中說明,以下這些常見的離校程序事項種類,其實 #都不涉及畢業條件:
▶️欠費或物品未還(例如交通處理費、宿舍清潔費、實驗室器材歸還等)
→ 應以輔導改正或替代措施優先處理,或循校內學生獎懲規範處理。
▶️若涉及學生品格或學習意涵之事項
→ 應循學生獎懲規定規範處理。
▶️若純屬學校與學生債權關係之事項(例如停車證換證手續費、學位服租借、圖書館滯納金)
→ 不得與畢業證書連結!應回歸法律途徑追繳欠款。
依據 臺灣學生聯合會 在今年2月發布的調查結果,至少有64%的大專院校,都有用離校手續綁定學位證書的情形。
現在,教育部已要求各大專校院檢視校內相關規定,應符合《大學法》及《學位授予法》對於畢業要件的精神。
如果有不符者,應調整修正。
我進一步呼籲教育部,應該督促各大專校院,在 #今年畢業季前 就檢視、修正離校程序。
讓離校手續與畢業證書 #真正脫鉤,不再勾勾纏。
這是「很多大學」行之多年的「習慣」。這次透過學生在體制內爭取、申訴,終於能有整體通案性的正向改變,正是實踐校園民主的可貴。
我會持續追蹤修正狀況,保障學生權益,不要再讓任何一個學生,因為學校的不當規定,而被扣留畢業證書。
#實質監督
#提出解方
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#大學自治是為了學術自由
#不該成為傷害師生權益的藉口
大學自治可以變成公私立大學要外界不要介入,好維持其傷害師生權益狀態的藉口嗎?
范雲辦公室去年下旬接獲的一個陳情案,讓我們看到這個問題的任意性:
國立東華大學有3位學生「未繳清校內違停罰款」所以「無法完成離校程序」,最後「未取得學位證書」。
這個攸關學生學位取得的重大權利案,歷經學生聲請假處分、提起訴願、東華抗告等程序,最後東華大學才在教育部訴願決定前發給學生學位證書的情形下落幕。
個案雖然暫時落幕,但留下幾個值得我們共同思考的議題。
⁉️❶大學可自行規定綁住「辦完離校手續」才能「取得學位證書」?
《學位授予法》第5條規定,修業期滿,修滿應修學分,並符合畢業條件,經考核成績合格者,授予學士學位。
取得學位的重點是「符合畢業條件」,那「辦完離校手續」是畢業條件嗎?
「離校手續」有點像上班族要離職的「離職手續」。依勞動法規,勞工若不辦妥離職交接手續,依法也不會影響離職的效力;但勞工對於雇主因此所受的實際損害,應負違約之民事損害賠償責任。
回過頭來,「離校手續」通常也是學校為了確保學生還書、還宿舍、還鑰匙、繳回學生證等事由,所設的「方便行政」的程序;和學生有沒有「符合畢業條件」,是否取得學位資格,完全沒有任何關係。
但是很讓人驚訝的,依據 @NSUTsince2019 昨天發布的調查結果,發現全台灣159間大專校院,竟然至少有:
-79間另訂辦法要求辦理離校手續方能取得畢業證書;
-22間學校以學則明文規範辦理離校手續方能取得畢業證書。
也就是至少有64%的大專院校,都用了「方便行政」的「離校手續」來綁定「學位證書」。
而教育部對此事,尚未表達立場。
⁉️❷ 校方可自訂超嚴苛停車管理規定,傷害師生權益嗎?
大學法第1條規定「大學應受學術自由之保障,並在法律規定範圍內,享有自治權。」
大學自治的範圍在哪裡?大學法和大法官解釋(如450號、563號等)都非常明確指出,憲法第11條之講學自由賦予大學教學、研究與學習之自由,並於「直接關涉教學、研究之學術事項」,享有自治權。
不過,以校園內的停車管理為例,現在也被教育部和學校認為是大學自治的範圍。結果,各大學多自訂停車管理辦法,亂停車的除了可能被罰上千的罰款外,嚴重的還會被鎖上超大鎖;不知情的校外人士也一樣被管。
在台灣違規停車,有「道路交通管理處罰條例」為法源,罰多少錢、怎麼罰,都有法律規定;要移置或扣留車輛,一定要由交通警察等人員為之。
但在一堵圍牆內的校園,彷彿成為「法外之地」,學校想怎麼做就怎麼做。各校的罰款數額,甚至扣留車子上鎖之類,隨便各校自己訂!
「停車」跟「教學研究與學術自由」有關嗎?該屬於大學自治的範圍嗎?
#大學自治是為了保障學術自由
#維護老師和學生權益
#不該成為處罰師生的尚方寶劍
以上兩個議題為例,都是大學圍牆內持續發生的現實:學生畢業證書被離校手續綁定、校園內的停車管理沒有基本規範。
教育部與各大學校方長期習慣的回應是「大學自治」。但,大學自治應該框在保障學術自由的範疇,原本為了維護老師和學生權益的精神,怎麼會現在反過來變成自訂嚴苛辦法來「處罰與傷害」師生的藉口?!
這只是目前從實際個案衍生來的議題,也歡迎大家給我意見。
我後續將持續跟教育部討論,校園內涉及類似「行政處分」侵害人民財產權的「校規」,或是為了行政方便而侵害學生畢業權利的「程序」,都應該檢討改善。
解方可能是教育部研擬基礎規範或行政規則,交由各校在不侵害老師和學生權益的前提下因地制宜。
更好的大學,我們一起努力!
#實質監督
#提出解方
東華畢業學分 在 畢業學分- 東華大學板 - Dcard 的推薦與評價
國立東華大學. 畢業學分. 東華大學. 2021年6月20日12:40. 想請問一下學長姐! 畢業學分需要128 但是系上規定要修的學程加上校核心規定的42學分加起來總共還不到128 那剩 ... ... <看更多>
東華畢業學分 在 東華學生會 的推薦與評價
單主修(one major):修畢所屬學系規定之校核心、院基礎、系核心及專業選修學程並滿足所屬學系規定最低畢業學分數滿足後能進階至以下方案: +單副修(one minor):修畢他系 ... ... <看更多>
東華畢業學分 在 [情報] 東華歷史學制& 選課簡介- 精華區NDHU-His101 的推薦與評價
※前言※
歡迎各位學弟妹來到東華大學歷史學系。這篇文章是為了讓各位了解東華歷史的
修課方式而作的。各位在新生入學指導時,教務處將會安排說明學程制的要點,
另外我們可愛美麗的系辦助教─佳玲學姐也會對系上的學程規劃以及大一選課做
詳細的說明。如果各位有任何疑問,可以在入學指導時提出問題。
以下將依序介紹
一、什麼是學程制
二、歷史學系的學程規劃
三、必修、修業規則與通識
四、選課的方法
五、選課的考量
六、教育學程
P.S.以下所有說明如與學校規定有所出入,以校方/系辦說明為準。
一、什麼是學程制
有看過漫畫《中華一番》嗎?當小當家要考特級廚師時,主考官給了一個題目「
國士無雙」,成果必須以麵呈現,然後還有一大堆的食材。小當家最後從這些食
材中做出了鯰魚麵,與阿飛一同拿到了特級廚師的資格。
讀大學就像是特級廚師考試。你知道你修的叫做歷史學系,最後拿的是文學士學
位,必須要拿到一定的學分。但是並非每個人都像小當家一樣,能夠找到自己要
什麼,怎麼去做「國士無雙」。雖然過去的大學學制也有就特定領域必須要修習
的課程學分數做出基本要求。但是學校認為這些要求並不能使你所學的構成有組
織、有系統的知識,你不容易做出一碗好吃的麵。於是學校規劃學程制,希望把
各種課程合成一套完整的學程,讓你學得更有系統、組織,提昇你的學習效能。
學程制就像給你一套食譜,這樣你即使無法做出國士無雙,但至少能夠做出好吃
的麵。
學校希望將學系依基礎學域定位,並結合市場脈動,設計相關專門課程形成模組
組成學程。達到以下幾個目標:
(1)整合教學資源。
(2)使課程更為專精。
(3)順應社會高度分工的發展,提升學生進入升學或就業之競爭力。
在學程制下,每個學生依系上規定修滿四個學程,以及43個通識學分,達到 128
個學分數就能取得畢業資格。
這四個學程包括:
.一個院基礎
.一個系核心
.兩個專業選修(至少包括一個本系的)
ex.
通識課程(43)
人文社會歷史基礎學程(21)(院基礎)
中西歷史文明核心學程(27)(系核心)
史學析論與應用學程(22)(一個本系的專業選修)
+ 中文系古典專業學程(27)(一個外系的專業選修)
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
130
這樣就達到128個學分,修滿四個學程
你的畢業證書上會註明:
歷史學系畢業
專業選修:史學析論與應用學程
副修學程:古典專業學程
原有的雙主修、輔修在學程制下變成第二主修及副修學程。學程制下的畢業證書
將會標示你的主修學系、第二主修學系、主修學系的專業選修學程以及副修學程。
關於學程制的其他問題,可上教務處網站學程專區(https://0rz.tw/9b3d5 )取
得詳細的說明。
二、歷史學系的學程規劃
關於本系學程規劃,系辦有製作一本詳細的解說手冊(https://0rz.tw/594EA),
大家新生茶會時應該會發放,裡面有各個學程的規劃理念以及課程詳細介紹。
這邊列舉歷史學系規劃的學程如下,並說明完成學程之標準:
(一)院基礎:人文社會歷史基礎學程(必修)
詳細介紹:https://tinyurl.com/67h3gt
欲取得本院大學部歷史學系之主修學生,應修習本學程表列選修科目中
所有由歷史學系開設之課程,並自其餘科目中任選 2科,總修習並取得
學分數達21學分後即滿足人文社會歷史基礎學程要求。
本院基礎課程可抵免 9學分通識。
(二)系核心:中西歷史文明核心學程(必修)
詳細介紹:https://0rz.tw/8a4Dw
系核心學程內所有課程都必須修習,這裡27個學分是全部必修。
(三)專業選修(至少三選一):
1.環境與公眾社會史學程(共20種課程,55學分)
詳細介紹:https://0rz.tw/224Hk
2.史學析論與應用學程(共26種課程,61學分)
詳細介紹:https://0rz.tw/654G0
3.環太平洋區域史學程(共22種課程,48學分)
詳細介紹:https://0rz.tw/3a4Fv
專業選修重要規定:
1.修習開列課程達22學分完成該學程。
2.本系學士班學生若欲修習外系或外校開設相關科目,抵免本學程學分,
以 4學分為上限。
抵免與否,需事先提出申請,經由本學程召集人審核,再經系上同意,
始可抵免。
另外還有本系規劃的院副修學程:
.臺灣文史藝術學程(共23種課程,53學分)
詳細介紹:https://0rz.tw/f94Eg
重要規定:
1.修習開列課程達24學分完成本學程。
2.欲取得本學程須自表列選修科目由歷史學系開設者中選修達16學分,
非歷史學系開設科目中選修達 8學分。
3.若為主修本院歷史系之學士班學生,欲修習他系或外校開設相關科目,
抵免本學程學分,以4學分為上限。抵免與否,需事先向歷史學系辦公
室提出申請並獲同意,始可抵免。
三、必修、選課規定以及通識
如何選課的問題其實牽涉到你希望未來四年要如何發展,以及希望畢業時具備什
麼樣的能力。本系的的修業規定如下(https://0rz.tw/1c4Fh)
1.本系學士班學生須滿足通識相關規定及修滿四個學程,學分達 128學分以
上方得畢業(即修滿三個主修領域的學程(即一個主修)加一個副修學程
,或四個主修領域的學程連同通識學分,總計修習學分數達128以上)。
2.本系學士班學生修滿院基礎學程21學分、主修學程、通識(含體育),並達
本系最低畢業學分數,即可獲得本系畢業證書。
3.本系學士班學生需通過全民英語能力分級檢定測驗(LTTC-GEPT全民英檢)
中級(含)以上,或同等級之英語認證標準(含本校語言中心之檢測)方
能畢業。
4.本院基礎學程最多可抵認 9學分的通識學分。
5.本系另有規劃臺灣文史藝術學程(24學分),隸屬人社院跨領域專業選修
學程,作為本系學生副修選擇,課程相關規定請參照人文社會學院學程規
劃表。
6.本系學士班學生跨校選課至多 6學分,其餘規定依「國立東華大學校際選
實施要點」辦理。
7.本系學學生每學期修讀本系必選修學分數不得低於 2學分。(大四及其以
上之學士班學生不限)。
8.本系學士班學生每學期修習26學分為上限,如欲超修,須經導師及系主任
核准。
了解系上的修業規定後,我們再來看看哪些課程是必修的:
(依96學年度課規,97學年度課規尚未公佈)
年級 課程名稱 學分數 學程
一上 中國通史(一) 3 系核心
世界通史(一) 3 系核心
臺灣通史(一) 3 院基礎
歷史英文 3 院基礎
共12(+3)學分,外加體育、英文4學分,必修佔16(+3)學分。
一下 中國通史(二) 3 系核心
世界通史(二) 3 系核心
臺灣通史(二) 3 院基礎
共9(+3)學分,外加體育、英文4學分,必修佔11(+3)學分。
一年級 歷史與歷史學者 3 院基礎(分單雙號分別於上下學期授課)
二上 中國通史(三) 3 系核心
世界通史(三) 3 系核心
史學方法 3 系核心
共 9學分
二下 中國通史(四) 3 系核心
世界通史(四) 3 系核心
歷史人類學 3 院基礎
共 9學分
因此,扣掉必修學分以後,26個學分你只剩下10個(或 7個)學分,這10個學分
才是你可以自由調配的部份。
前面提到,除了四個學程以外,還有43個通識學分,包括:
語文教育領域:12 學分
(包括英語必修6學分,中文必修3學分)
人文與藝術領域:9 學分
社會科學領域:9 學分
數理及科技領域:9 學分
而其中還包括核心課程 6學分。詳細的規則請參考 https://0rz.tw/be4Ep。通識
中心每學年度所開的課程不盡相同,不過大體差不多。這裡有97學年度的開課表
可以參考 https://0rz.tw/e84fF。有關通識課程之詳細規定請參考通識中心網站
(https://0rz.tw/fb4Ih) 。
四、選課的方法
東華大學是採用網路選課。選課的順序是高年級優先,一年級最後。因此很多課
程大一是選不到的。開哪些課會在選課前公佈,你可以先到課程查詢系統(
https://0rz.tw/f82Zm )看這學期開了什麼課,裡面也有相關規定之連結,請先
閱讀。選定你要修習的課程以後,可以開啟選課程式查詢你想修的課程是否已被
選滿了。選課程式的網址如右 https://0rz.tw/fd2VS,使用說明請見此
https://0rz.tw/e74Fr 。
當然你可以直接用網路選課程式挑選你要的課程,但個人覺得網頁比選課程式易
於閱讀。另外,有學長設計了一套 GrantGare排課程式(https://0rz.tw/921rt)
可以讓你清楚你所選的課表,推薦搭配使用。
選課程式有兩種使用方式,一種是直接線上選課,另一種是下載獨立執行程式選
課。據傳獨立選課程式連線速度較快,而電腦教室的連線速度又較宿網快。詳細
的情形恐怕得各位親自實驗才知道。
選課時你會發現每個課程除了限修人數以外,還有有一個「限修模式」,限修模
式的說明詳見選課注意事項(https://0rz.tw/dc4Ee )。
如果選課時你所想要修習的課程已經滿了,你也可以選入,等待網路加退選時如
果有人退選,那麼你就有可能排入。同時,你也應去打聽該教師是否給予加簽。
如果有,你可以試著去辦理加簽。如果以上方法都不可行,但你又很有興趣,那
麼你可以旁聽,或是下次再選。
隨著年級增加,可以選擇的通識門數會漸漸減少,雖然多數通識課可能會卡到必
修課時間或是被選滿,但仍請把握機會修習通識課程。
五、選課的考量
看完了相關規定,我們回到選課來看。系上規定最多可以修到26個學分,等於一
天上至少五小時課,連續上五天。雖然看起來比高中輕鬆,可是不知道為什麼登
登總覺得累= =a。有人認為26個學分太多,但登登認為這個問題因人、因課程
而異。如果你沒有把握,登登建議可以先修22個學分左右,再衡量是否增減。學
校沒有期中退選機制,所以一旦選課後,只有加退選時能夠決定是否退選,往後
就無法改變。
另外你每學期成績結算總平均GPA未達2.0,連續兩次你就會被退學,這是東華採
用的雙二一制。你必須為你所選擇的課程負責。(關於 GPA以及成績計算方式,
請參考《國立東華大學學則》 https://0rz.tw/204Gj doc格式)
因為資源有限。你選課時必須考量的五個問題是:
(一)我要如何運用我的時間?我有足夠的能力嗎?
有些同學可能有經濟壓力,那麼他必須分出時間來打工。
也許你會想投入社團,或你想多涉獵其他課外活動。
你需要多少時間給課程,又多少時間給打工,多少時間給課外活動?
這些都是你必須考量的。
(二)我未來希望往何領域發展。
你是否希望修習教程?修習副修學程?第二主修?或者你想自修?
尤其需要注意的是:在學程制下有些課程是同時被兩個學程承認。
例如臺灣通史便同時被院基礎以及臺灣文史藝術學程承認,這種課
程能讓你更容易取得學程。
你希望往哪個領域發展,你想唸的學程要如何取得,這些都影響你
選擇什麼課程。
(三)我如何運用通識課程開拓我的學習。
學校通識課程雖然常被批為大雜燴,但也有不少課程能夠開闊視野,
你對你自己有什麼期許?你是否想要多接觸一些不同的領域?
(四)學校這學期開設了哪些課程,而且還有剩餘的名額。
這個問題遠比前面幾個實際。有人戲稱大一是撿課系統。除了系上
必修佔去學分、時間以外,不少通識課程也都被高年級學生先選完。
在剩餘的課程中,你要挑選哪些課程?以達到你所設定的目標?
(五)開設課程的老師如何?他的學識以及教學好嗎?
這也是一個實際的問題。如果老師教學不佳,即使該課程你相當有
興趣,你也可能一無收穫。老師的學術成就可以從網路上查詢他的
履歷。而教學除了向學長姐打聽以外,也可上東方小城 BBS內的屠
師版(KILL_TEACHER)查詢學生對該教師之評價。關於小城 BBS的
介紹登登將會在你們取得學校信箱時進行說明。因為那時你們才能
夠方便的申請到帳號。
對於大一新生而言,剛踏入大學生活,還不一定能夠思考前三個問題,因此主要
是第四、五兩個問題對大一比較有影響。
如果通識課你所感興趣的課程都已經沒有多的名額了,而該老師也不給加簽。那
麼你可以(一)先考慮院基礎的課程,因為這些課程多是各系開給大一的課程,
比較沒有選課限制。或者你也可以(二)考慮先修選系上的選修課程,不過這樣
你就必須先考量你日後想走哪個學程,再做選擇會比較有利。選擇的課程儘量具
有發展性的。例如可被多重學程承認,或是能夠開闊你視野的課程。
六、教育學程
東華大學設有師資培育中心,開設教育學程。教育學程與一般學程制是分別的兩
個系統。因此教育學程學分並不能列入學系應修最低畢業學分數。欲取得教育學
程,必須修習26個教育專業學分(必修14學分,選修12學分),以及實習半年(
4學分)。
教育學程的徵選分為兩梯,大二學生為第二梯次。大一尚無法報名。欲修習教育
學程,必須先由系所推薦,再經過徵選(報名費 800元,筆試成績佔 30%,書面
資料佔 70%)。每年師培中心會開設兩個班,名額不定。通過徵選後即取得修習
資格。
教育學程之學分費另計,每學分約1,100。詳細規定以師培中心發佈之簡章為準,
這裡有97學年度的簡章可供參考(https://0rz.tw/cc4Jg rar格式)。
如果你想要進一步了解教育學程或師培中心,請上師培中心網頁:
https://littletree.ndhu.edu.tw/index.htm
by windhong 2008/08/28 ver 1.0
2008/08/29 ver 1.05
增加學程範例
--
“What your country can do for you,” Mr. Friedman said, implies that the
government is the patron, the citizen the ward; and “what you can do for
your country” assumes that the government is the master, the citizen the
servant. Rather, he said, you should ask, “What I and my compatriots can do
through government to help discharge our individual responsibilities, to
achieve our several goals and purposes, and above all protect our freedom.”
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 134.208.40.79
※ 編輯: windhong 來自: 134.208.40.79 (08/28 17:03)
※ 編輯: windhong 來自: 134.208.40.79 (08/28 17:11)
※ 編輯: windhong 來自: 134.208.40.79 (08/28 21:10)
※ 編輯: windhong 來自: 134.208.40.79 (08/28 21:16)
※ 編輯: windhong 來自: 134.208.40.79 (08/29 13:37)
※ 編輯: windhong 來自: 134.208.40.79 (08/29 22:48)
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